1雪中送炭

　　有一次，我吃完早飯后去等車。過了10分鐘左右，車來了。我上車時往口袋一掏——錢不見了，我想起來了，原來忘在家里了。這時我急得像熱鍋上的螞蟻，因為要是不坐這輛車就要遲到了。我不好意思，慢慢地說：“對不起，司機，我忘了帶錢?！彼緳C一瞪眼，大罵說：“沒帶錢坐什么車，想坐霸王車嗎！”我聽了低下頭，臉一下子紅了。正當我垂頭喪氣要下車時，一位叔叔說：“小朋友，請等一下?！蔽肄D(zhuǎn)過頭，看見他往錢箱里投了2元錢。又對司機說：“現(xiàn)在不是坐霸王車了把！”司機說：“不是?！笔迨逵终f：“小朋友，以后注意點?！蔽尹c了點頭。到了學校，一看手表還有9分鐘才上課。我心里暗暗高興。

　　回到家后，我和媽媽說了這件事。媽媽：“以后見到他，得好好謝?！焙髞?，我在街上又見到了那位叔叔了，我跑過去對他說：“謝謝您，叔叔。上次要是沒有您，我就遲到了。”說完，我給2元錢給他。他說：“謝我可以，但錢我不要?！?/p>

　　我的心靈被這位不相識的叔叔感動了。后來我們常常相見，我們也就認識了。

　　2雪中送炭

　　在一個大雪紛飛的晚上，路上的人稀少，一層雪厚厚的鋪在地上，仿佛是一個童話世界。這樣的天氣，想找到食物已經(jīng)非常困難，雞大嬸看著三個嗷嗷孩子，不知如何是好。

　　在這時，鴨大媽手里端著熱乎乎的餃子朝雞大媽家走去，因為她知道，雞大媽家境很貧窮，鴨大嬸和自己又是再親密不過的朋友。到了雞大媽家，一進屋就感覺到渾身發(fā)涼，兩腿抽筋。鴨大嬸對雞大媽說:“這麼冷的天氣，想到你們一家人還沒有吃飯，我就把剛煮出來的餃子給你們送來，快點吃吧.說到這里，雞大媽的淚水像傾盆大雨似的嘩啦啦的往下流，說:“天這麼冷，還讓你跑來跑去，真是過意不去，你真是雪中送炭啊!你想去年我們家欠著好幾千元的時候，還不是你把家里所有值錢的東西賣掉，替我們還上錢,才把你弄得著這樣，“滴水之恩當涌泉相報，你有困難，我怎莫能袖手旁觀呢？”一團“溫暖的火光”籠罩了整個房間。

　　這就是友情，，這是心與心真情交流而編織成的繩索，它牽引著人們互幫互助一直走下去，直到永遠，永遠！

　　3雪中送炭

　　“唉，怎么辦呀？”我在心理抱怨著。天氣預(yù)報說又有強冷空氣要來，這幾天我一直為這件事害怕著，因為又要挨凍了。

　　我穿著單薄的衣服坐在教室里，突然廣播里傳來一陣喊聲“請五（5）班的學生來拿衣服。”我用疑問的眼睛看著老師，老師告訴我們是城里的小朋友給我們學校有困難的小朋友捐來了衣服。我一陣心喜，看來我不用擔心了，城里小朋友給我們雪中送炭來了。老師叫我和另外幾名同學一起去舞蹈室拿衣服，我們瘋也似的來到舞蹈室。望著堆成小山似的衣服，我安心了，我終于可以度過寒冬了。看著這么多漂亮、暖和的衣服，我的心也暖暖的。感謝城里的小朋友，感謝你們能想到我們這些素不相識的人，想著我們的難處，你們真是一群天使。在這寒風刺骨的日子里，有你們的愛包圍著，我們感覺有如生活在美麗、溫暖的春天那美好！衷心地謝謝你們，可愛的天使！

　　有了你們的愛，我們的冬天不再冷。我一定要好好學習，不辜負你們對我們的關(guān)愛。你們在我心理種下了一顆愛的種子，我一定會勤澆灌，讓它茁壯成長，在我有能力后，我一定會讓這愛得到永久的延續(xù)。

　　4雪中送炭

　　在一個風雪交加的晚上，人們急沖沖地趕回家。就在這里，這時，一個駝背的老伯伯的三輪車壞在路旁，他希望有人能幫助他，來幫他修理車子。

　　路上行人卻沒有一個愿意幫助他，因為他們都急著回家 ，誰也沒有注意到這個老伯伯，伯伯心想沒準那些人家里有急事呢？再等等吧！于是他又站起來，可是還沒出有人來幫助他。

　　就在他決放棄的時候，一個雙腿殘廢的正一點一點的向這邊走過來，伯伯驚喜的一看，只見他的臉上十分的臟，頭上帶著一頂帽子，伯伯剛點燃的小火苗又無情的燒滅了。只見那個人好像變魔術(shù)一樣，從他那破舊的布包里拿出了工具，開始幫伯伯修車，一分鐘，一小時，兩小時，三小時，終于修好了，他的臉上露出了一絲笑容。老伯伯一見十分感激，馬上從口袋里掏出了毛毛的，皺皺的錢用他那龜裂的手指數(shù)著，殘疾人一見說：“我不要錢，說完就移動著那不方便的腿走了。

　　哇！多么的友善?。∈且粋€多么樂于助人的人?。≌媸翘腥肆?。

　　我以后也要像他這樣富有愛心，幫助需要幫助的人。

　　5雪中送炭

　　人在最困難的時候最需要幫助，在孤獨的時候最需要溫暖。作者巧妙地抓住這一心境，通過學校給家長的一封信，把“我”的難處、孤獨很好地烘托出來，從而產(chǎn)生了強烈的感染力。學校團委和少先隊大隊部，要舉辦“當我十四歲的時候”隊活動，要求家長在事前保密的情況下給自己的孩子寫祝貧信，并贈送小禮物。

　　這襯一個十四歲的少年，該是多么有意義的事啊又因此，每個孩子都在渴望著這神秘的時刻到來。然而“我”的父親卻出差了，毋親上南京照顧病人，哥哥住校又不?；丶?。對比之下，別的同學興高采烈，猜側(cè)著父毋將會給自己什么禮物，而“我”卻無限悵惘。

　　看到這里，不由得替“我”愧惜，這難堪的隊日該怎么過啊。然而作者筆鋒一轉(zhuǎn)，在即將召開大隊會的前兩天，“我”意外地接到團委書記轉(zhuǎn)來的幾位團千部私團員寫的信，以及五只小瓷貓的禮物。這襯一個父母不在身邊，正在感到孤獨和悵惘的少年，該是多么大的安慰和鼓舞啊!作者扣住征文主題，寫了一個十四歲的少年，在即將走向青年的時侯，得到團組織的關(guān)懷和鼓勵，不僅寫法感人，而且內(nèi)容具有發(fā)人深思的意義。