描寫雪的作文1

　　“紅綠燈”我快速轉(zhuǎn)過身子，伙伴馬上不動了，我們正在嘻嘻哈哈的在院子里做游戲。突然，有一個東西落在我的衣領(lǐng)里，冰冰的，我打了一個冷戰(zhàn)，急忙抬頭一看，只見灰蒙蒙的天空中，有一朵朵白色的如花似的東西飄下來。呀!不會是下雪了吧?我停下游戲，伸手去接，只見雪花落在我的手心里，白白的如同調(diào)皮的精靈，不久它就化成水珠，此時小伙伴們的頭發(fā)上，就像戴了一頂珍珠帽。

　　放眼望去，雪花如同輕紗寵物，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像在跳著一曲輕盈優(yōu)美的舞蹈，頓時我們掛起了白茫茫的天幕，圓圓的雪珠兒，小小的雪花兒，薄薄的雪片，輕盈盈慢悠悠地飛揚，飄灑，晶瑩如碎玉，我們在一邊用手接一邊喊聲叫喊，下雪啦!下雪啦!好多人都從屋里出來，看著接入手中的雪花轉(zhuǎn)眼間就變成水珠。我眼珠一轉(zhuǎn)，就跑進(jìn)屋子拿了兩把雨傘，把它們撐開。小伙伴們也紛紛跑回家拿出雨傘，雪花落在傘上，還是一下子就化開了。氣餒的我們拋棄了手中的雨傘，追逐著滿天的冬精靈，我們在雪花中，跳啊跑啊……

　　雪花你雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿，沒有茉莉花那樣芬香撲鼻芳香撲鼻，但你用輕盈潔白的身體，把世界裝扮得如此美麗，希望雪再下的更大一點，把臨海銀裝素裹成成一個童話世界。

　　描寫雪的作文2

　　秋姑娘悄悄地走了，冬爺爺來了，給大地披上了白色的衣裳。

　　我們一家人要去羊巖山看雪，來到羊巖山腳下，一圈一圈地開上去，路上的雪越來越多，不一會兒路兩邊的雪多得像天上的星星又像地上的沙子數(shù)也數(shù)不清。我們的車子開到了一個很陡很陡的山路，飛快地開上去可是斜的山路上有很多雪和冰，很滑，我們的車子上不去，我們只能走上去了。

　　我們來到一個有很多雪的平地，我一腳踩上去，雪好厚啊，有10厘米那么厚。我們盡情地玩打雪仗。我做了好幾個大雪球，我拿起一個大雪球打到了我弟弟——樂樂的身上，打得他一個措手不及，丁樂樂也拿起雪球砸我，可是沒砸到我。過了一會兒我們玩累了，開始玩堆雪人。我們先做一個小雪球，再放到地上滾大一點，不一會兒雪人的下半身做好了，我們再做上半身，在中間插上兩根樹枝當(dāng)做手，好了，一個大雪人就這樣做好了。

　　過了不久，爸爸叫我們再去上面看看，走到上面，我們看到外面白茫茫的一片，風(fēng)吹過，雪花紛紛揚揚。房子上、地上、樹上都是雪，大地一片都是雪的海洋。爸爸說：“我們該回家了!”我飛快地跑到雪人身邊輕輕地說：“小雪人，我們明年冬天再見了!”

　　明年冬天我一定還來看雪……

　　描寫雪的作文3

　　我們的心情，因雪而高，又因雪而低。

　　雪是有魅力的，這場雪的魅力可不一般，讓我親自感受到了這種魅力。

　　學(xué)習(xí)是份苦差事，要想學(xué)好自然要苦，連著12天不是那么輕松的，學(xué)習(xí)的緊張氣氛一直陪伴著我們，是它讓我們留校，而又是它讓我們放松，今天這緊張的氣氛離開了，而剩下的只有歡笑。

　　老師的心情和我們一樣，所以老師懂我們，讓我們放松了一下。

　　我們邁著輕盈的步伐，來到了操場。放眼望去，是一片銀裝素裹的世界，在平坦的雪地上，同學(xué)們打打鬧鬧，雪地上留下了一個一個的小腳印。

　　聽，操場上傳來一片片的笑聲，看他們在玩什么，我也在游戲的行列中。

　　周鑫盛剛下來，一個大雪球向他撲面而來，“送你一個見面禮。”那個雪球就是我扔的。周鑫盛他毫不示弱立馬從雪地上抓起一把雪，揉成一個雪球向我沖來，我跑了半個操場，這時沈潼在我面前，“沈童，救我。”誰知他也拿一個雪球往我身上扔，最后我躲過了周鑫盛的雪球卻被沈童的雪球砸到了。

　　盡管玩的手都麻了，不過還是那種魅力感染了我，讓我忘記一切，只有歡樂。

　　盡管是大雪紛飛，操場上的歡笑持續(xù)了很久，雖然后來我去掃雪了，但為大家服務(wù)是高興的，正所謂助人為樂，樂在其中。

　　雪讓我們悲傷，而雪又讓我們從悲傷中走出來，想想，在家里能玩些什么?不過只是電子游戲罷了。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來友情比電子游戲什么的更重要，和朋友在一起永遠(yuǎn)是快樂的，而一個人孤獨的玩游戲又能怎樣呢?

　　這場雪讓我們連上12天，這場雪讓我們歡笑，它讓我們失去了回家的機(jī)會，但卻讓我們加深了友誼，讓我們一起快樂玩耍，這一切都是值得的。