在和學(xué)生共同學(xué)習(xí)親情歌詠這一單元的文章時(shí)，我深深地感到朱自清的《背影》里的父愛的深沉，梁曉聲的《慈母情深》的母愛的真摯。在心潮澎湃之時(shí)，不由得想起了我的父親。

　　我的父親不識(shí)幾個(gè)字，穿著很不講究，靠著一雙勤勞的手把我們兄妹幾個(gè)拉扯大。在我小的時(shí)候，我們村的孩子們都早早地輟學(xué)在家?guī)兔Α？晌医憬恪⒏绺纾?dāng)然還有我，卻一直在上學(xué)。但當(dāng)時(shí)我并不感激父親，因?yàn)樗偝３Z叨說：“別上了，看人家的孩子都回來幫忙干活了，有啥用？”并不是我們的堅(jiān)持才讓我們沒回家，是因在村里當(dāng)婦女主任的母親吃盡了不識(shí)字的苦處才勉強(qiáng)得以讓我們繼續(xù)讀書。所以我總認(rèn)為父親太沒遠(yuǎn)見，太難以接近，總是沒有笑臉，沒有太多的話，偶爾說句話聽著也噎死人，因此我感到父愛離我太遠(yuǎn)。但那場(chǎng)大雪卻改變了我的看法。

　　清晰記得那年我上初三，一個(gè)深冬的星期一的早晨，我推開門一看就驚呆了，雪下得太厚了，平地上就有一尺深了，并且還有風(fēng)，那崎嶇的山路上就可想而知了，說不定還有旋在一塊的雪窩呢？再說也沒人走，連個(gè)路眼也沒有。我本來就挺心煩的，可父親還說少上一天學(xué)怕啥！當(dāng)時(shí)我就賭氣連飯也沒吃就氣沖沖地跑出了家門。可一會(huì)我就后悔了，因?yàn)槊ＣＲ黄瑳]有一個(gè)人影，分不清哪里是路，哪里是溝。我孤獨(dú)地走著，使勁地踢著雪，心里恨恨地想，我一定得去學(xué)校，絕不能回頭。正在這時(shí)，我感到背后有人，竟是父親提著鐵鍬追了上來。我呆在了原地，怔怔地望著父親，看著他從我身邊走過，看著他佝僂著身子吃力地鏟著雪，看著一條路在他的身后蔓延，看著他的背上、頭上落下了一層紛飛的雪花------我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我正要走時(shí)，父親卻回頭說;”咋不快點(diǎn)走，不著急上學(xué)了？”就在他說話的時(shí)候，我又看到了他嘴里、鼻子里冒出的熱氣，看到了他胡子、眉毛變成了白色，沒等我回話，就又彎下了腰。這一刻，我感到了父親的偉大，我深責(zé)自己的任性和不懂事，我理解了父親的辛勞和不易，為了我們上學(xué)，起早貪黑的是他，累彎了腰的是他，穿的吃的不好的是他------可我卻還在抱怨他給我的愛太少。現(xiàn)在我猛然醒悟，也許正是父親對(duì)我們上學(xué)不支持的態(tài)度才讓我更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)吧！看著仍在為我開路的父親，我真希望時(shí)間在這刻定格，讓我永遠(yuǎn)沐浴在父親融化在雪里的這份愛里。

　　從那時(shí)起，我看到父親不再覺得他沒有愛了。也許他是把愛藏在了雪里，藏在了心底，藏在了自己一言不發(fā)的勞作里，默默地看著兒女讀書，看著兒女長(zhǎng)大。