在我很小的時候，就喜歡聽媽媽講故事，每天晚上睡覺的時候,媽媽總是拿著一本故事書講給我聽。上小學(xué)一年級以后，認識了很多的漢字，還學(xué)會了，就一刻也沒離開過書。我愛看書，每當(dāng)出外吃飯都要隨身帶一本書去看。

　　有一天，我卻為書的問題而犯困了。同學(xué)徐綺悅告訴我，星期五班隊課要舉行辯論賽，是關(guān)于“開卷有益”還是“開卷無益”這個主題。她問我會支持正方（開卷有益）還是反方（開卷無益）？我本來想不假思索地說：“當(dāng)然是開卷有益啦！”可是，這話又被我收了回來，因為前幾天，我剛聽大姨說，表哥因為迷戀武俠小說，結(jié)果成績直線下降。市場上有好書，也有對我們有害的書。我一時不知道怎么樣回答她好，無奈之下，我只好說：“我對這事還得考慮考慮。”

　　回到家，我做好作業(yè)，就靜靜地坐在書桌旁，書架上那應(yīng)有盡有的好書，總覺得它們能給答案。我默默無聞地從書架拿出一本身邊事物的書，精彩的內(nèi)容深深地吸引著我，不知不覺看到了最后一篇文章。我頓時大喜過望，因為這篇文章是講關(guān)于“讀書有益”的問題，我興致勃勃地閱讀著，并且還研究了一下。可是，結(jié)果還是一樣的，書中的作者也說對我們有害的書是有的。這時我想起了《通往廣場的路不只一條》這篇課文，我又重新選擇了另一種方法：上網(wǎng)查詢！可是網(wǎng)上的答案太多了，對“讀書有益和有害”的回答都有。我感到很迷茫，不知何去何從。于是我躺在床上，靜靜地思考著這個問題。我想起了自己無聊的時候，是書陪伴著我，使我變得充實開心；我想起了老師夸獎我寫作水平越來越好，功勞也是書，是書給了我這么豐厚的營養(yǎng)。我又想起上體育課的時候，老師有時要我們跑八百米.一千米。當(dāng)我堅持不住的時候，我就會想起《紅巖》中的成崗.江姐等革命烈士們，他們在敵人的種種酷刑面前，卻絲毫不退縮，我這點困難又算什么呢？這時，我的身上就會涌出一股新的力量，推著我沖向離我較遠的終點線……書給了我這么多的好處，我怎么會猶豫呢？我仿佛聽見書架上的書都在埋怨我：“虧你還是我的朋友，連這個問題都會犯困！”我不禁感到臉紅。

　　第二天，我找到同學(xué)徐綺悅，一見面就說：“我支持正方！”這是我堅定的選擇，這選擇中包含了我對書的熱愛和我對書的感謝。我堅信莎士比亞說過的那句話“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”