今天，項(xiàng)校長(zhǎng)給我們上了一節(jié)心理課，上的是關(guān)于選書(shū)的一節(jié)課。老師讓我們閉上眼睛，靜靜思考，自己最喜歡看什么書(shū)。一會(huì)兒，我睜開(kāi)了眼睛，看著每位同學(xué)的表情，大家的心里都是美滋滋，都想到了自己心儀的書(shū)。老師選了幾個(gè)人上去寫(xiě)自己心儀的書(shū)。大家寫(xiě)的書(shū)大約有6種。隨之老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“大家認(rèn)為，這些書(shū)是好書(shū)嗎？” 大家議論紛紛。其中令人最有爭(zhēng)議的就是言情和玄幻小說(shuō)到底算不算好書(shū)。有的人說(shuō)，管它是什么書(shū)，只要認(rèn)真讀過(guò)了，就能明白其中的精髓；有的人說(shuō)，這兩種書(shū)里內(nèi)容可能太過(guò)成人，需要長(zhǎng)大一點(diǎn)看，現(xiàn)在看了對(duì)自己的學(xué)業(yè)毫無(wú)幫助，向我們這種年齡的小學(xué)生應(yīng)閱讀對(duì)自己有幫助的書(shū)；而有的人則反駁，說(shuō)：言情小說(shuō)可以更能使大家看透人間真情冷暖。而玄幻小說(shuō)可以使我們?cè)黾酉胂罅Α＿@些書(shū)都是生活中不可缺少的調(diào)味劑。他們的論點(diǎn)引起了大家的哄堂鼓掌。我們?cè)诘紫聼崃矣懻撝．?dāng)我們討論的如火如荼的時(shí)候，下課的鐘聲已經(jīng)到來(lái)。最后，老師留了一句話：“真正的好書(shū)沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)的定義，而是自己的看法。”

　　這次的選書(shū)看似簡(jiǎn)單，卻另有玄機(jī)……

　　我們都知道良好的書(shū)籍能對(duì)我們做正確的引導(dǎo)，幫我們樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。通過(guò)閱讀好的書(shū)籍能幫助我們更好的認(rèn)識(shí)自己。蘇東坡說(shuō)過(guò)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”好的書(shū)籍就像一面鏡子，讓我們清清楚楚的看到自己，自己既不是完美無(wú)缺，也不是一無(wú)是處。在肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處的同時(shí)，應(yīng)努力改掉自己的缺點(diǎn)，克服自己。

　　好的書(shū)籍能幫我們開(kāi)拓視野，你不再局限與小小生活中的一隅，你可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外，學(xué)識(shí)遍布四海，隨著讀書(shū)范圍的擴(kuò)大，你也會(huì)練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念。

　　而我認(rèn)為有價(jià)值、或者感動(dòng)你了的，讓你有深深得感觸的書(shū)就是好書(shū)。

　　還 有一點(diǎn)，這也是我自己最最樸實(shí)無(wú)華的看法：在你需要幫助的時(shí)候能幫你解決一切問(wèn)題的，即使平時(shí)它不怎么起眼；在你很無(wú)聊到想發(fā)瘋的時(shí)候，卻能幫你打發(fā)無(wú)聊時(shí)間讓你開(kāi)心的，帶給你了歡樂(lè)；符合你性格的，你喜歡的書(shū)籍對(duì)于你來(lái)說(shuō)都是好書(shū)，雖然對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能不是；這些都是好書(shū)。不管什么書(shū)，能讓你開(kāi)心就是好書(shū)，看這本書(shū)比干什么事都輕松、自在，那么，對(duì)你來(lái)說(shuō)，就是好書(shū)。