不同的選擇作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的不同的選擇作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不同的選擇作文1

　　他和她是兄妹，感情不是特別好，有著不同的成績，不同的選擇，不同的結(jié)果。

　　――題記

　　《一》

　　他上初一以前是個頑皮的學(xué)生。他用洗潔精擦黑板，使黑板不能用，父母賠錢，他也不在乎。老師說他將來沒好結(jié)果。

　　上了初一后，好朋友都上了重點班，他感到很孤獨。就想上重點班玩玩。上了以后，同學(xué)都鼓勵他，他自己也不知不覺努力起來。他知道這種動力是友情，而別人不知道，都說他變了。臨中考時，班主任把他叫到辦公室，對他說：“你這三年進步很快，但離重點高中還有點距離，希望你能更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，不留下遺憾。”他聽了很感動，有了老師的支持和同學(xué)的鼓勵，這個原本是個壞小子的男孩也學(xué)著他所厭惡的好同學(xué)一樣，沒日沒夜地學(xué)習(xí)。中考成績出來了，他比重點高中的錄取線少20分，別人看來已很不錯，但他卻傷心得要命。知道成績那天晚上，他獨自一人到籃球場打球，周圍都是黑的，但是籃球框在他心還明著呢！他知道自己的目標(biāo)是不會變的！回到家已經(jīng)晚上11點了，他在父母面前哭著說：“爸，媽，請你們讓我繳高費讀重點高中吧，我會努力的，不會讓你們丟臉的，相信我！”母親和父親都想：咱為人父母，孩子都這樣了，不讓他咋行啊？

　　他上了高中，成績還是不怎么樣。

　　《二》

　　她是一個好孩子，至少在老師心中是。由于會干活，歌又唱得好聽，老師都很喜歡她，說她將來有出息。當(dāng)時他上初一，父母把希望全放她身上。

　　上了初一后，她才感覺到“生活的芬芳”，她發(fā)現(xiàn)大家都有筆友，寫信是漢英相結(jié)合的，都穿短裙，都交“男朋友”。她也開始過這樣的生活，和從前幾位“校花”玩在一起。對父母只是用優(yōu)班后幾名應(yīng)付著。中考對她來說并不重要，在她心中最重要的是她的“男朋友”。中考成績出來了，她比重點高中少的錄取線200多分。父母指責(zé)她，她卻理直氣壯地說：“我和哥哥都不是讀書的命。命運讓人怎么樣就怎么樣，反抗是無謂的。你們不要逼我了。”

　　后來由于耐不住父母的罵，她和“男朋友”到外地打工。

　　《三》

　　后來，他考了二批一線，再后來當(dāng)了總經(jīng)理；她失戀了，生活不能自理又下崗，不肯回家，跳河而亡。

　　人的命運是靠自己拼打的，記住：不要相信上帝，要讓上帝信你。

　　――后記

不同的選擇作文2

　　在一個陽光明媚的早晨，兩只小鳥在媽媽辛苦的孕育下破殼而出。他們睜開惺忪的雙眼，驚奇地看者這個陌生的、美麗的世界。一天天過去了，這兩只小鳥在媽媽的哺育下漸漸的長大了，羽毛也豐滿了。一天，鳥媽媽對他們說：“孩子們，你們已經(jīng)長大了，能夠離開媽媽獨立生活了。”鳥兒們聽了媽媽說的話以后，心想：對呀，自己已經(jīng)長大了，要去外面的世界闖闖了，不應(yīng)該依賴媽媽。所以，鳥兒們戀戀不舍地與媽媽分開了。他們約好在明年的今天來看媽媽。說著，一只小鳥飛向東邊，而另一只小鳥飛向了西邊。

　　飛向東邊的小鳥進了一個大森林，在一個樹洞中安了巢這個巢幫助它避開了天敵，也幫助它躲避了狂風(fēng)暴雨的襲擊。它在這兒，自己照顧自己，很快適應(yīng)了這兒的環(huán)境。不久，它的身體一天比一天強壯，翅膀也一天比一天堅硬。它在蔚藍的天空下翱翔，生活得非常自由。

　　而飛到西面的那只小鳥看見大戶人家的窗戶下有一只鳥籠。它很想住在里面，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)鳥籠門并沒有關(guān)，于是，它便毫不客氣的飛了進去。看見主人已為它安排好了的溫暖的床，為它準(zhǔn)備了可口的豐盛的食物。它非常高興。接著，它想起自己將在這個家里生活一年，不禁又高興起來：它吃了些食物后，躺在溫暖的小床上想像自己以后的生活是多么舒服，不需要勞動就能吃到食物，想到這兒，“嘿嘿”地笑了起來，不知不覺地就進入了夢鄉(xiāng)。

　　時間過得飛快。他們看望媽媽的日子已經(jīng)來臨。籠子里的小鳥在主人忘了關(guān)門時偷偷地飛了出來，去看望媽媽。當(dāng)它到達媽媽的窩前已經(jīng)累的精疲力盡了，因為它在鳥籠中從沒有飛出來過。這時它的兄弟也已到達。鳥媽媽看見兩個兒子平安回來，高興地?fù)鋼涑岚颉＿@時，鳥媽媽驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的兩個兒子一點也不一樣：一個強壯，一個嬌小。當(dāng)鳥媽媽聽完兩個兒子迥然不同的生活情況，深有感觸地說：“不同的選擇有著不同的命運，應(yīng)該靠自己的雙手來制造財富，這樣才能使自己真正地長大”。

不同的選擇作文3

　　對于同一片藍天， 同一片田園，鷹選擇了舞動它堅強的翅膀在天空中鋪展輝煌，這選擇成就了它在天空獨霸一方自由快活的精彩；小雞選擇了鶯飛草長生機勃勃的鄉(xiāng)村田園，這選擇成就了它平淡安穩(wěn)的精彩。它們的選擇不同，也成就了各自不同的精彩。

　　對于同一種事物，不同的選擇會有不同的精彩。

　　科舉、高考是從古至今人們最看重的考試。李時珍三次落榜，他沒有再一次提取書本去應(yīng)考，而是選擇了放棄。選擇了一條新道路，這選擇讓他寫成了《本草綱目》，讓他譜寫出了醫(yī)藥道路的精彩。而在《中國合伙人》中的主人公面對二次落榜的命運，并沒有選擇放棄，就算家里再窮，他也決心提筆再考一次，結(jié)果他成功了。他的選擇成就了他的夢想，他的選擇為他的成功譜寫了精彩的序章。不同的選擇，譜寫不同的精彩。

　　同樣是悲慘的命運，同樣有復(fù)仇的想法，同樣是擁有心愛之人，楊過選擇了自己心愛的人，而喬峰選擇了復(fù)仇。楊過的選擇讓他的仇恨隨時間的前進逐漸消散，讓他擁有了與愛人長相廝守的機會；喬峰的選擇讓他的愛情被時間偷走，讓他擁有了強悍的武技。不同的選擇讓人們擁有了不同的經(jīng)歷。也許這個選擇是錯的，但是它依舊為你譜寫政別樣的精彩。

　　陶淵明面對官場選擇了隱居。正是他因“不為五斗米折腰”放棄了官位才獲得了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，也應(yīng)得了他人生的精彩；李白因“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗利祿，獲得了“須行即騎訪名山”的自由，譜寫了詩歌道路的輝煌與精彩。

　　同一個事物，不同的選擇，成就不同的人生精彩。也正是這些不同的選擇，社會、世界才被描繪的各式各樣，毫不相同。不管那選擇是對是錯，都會讓你擁有一份經(jīng)歷，都會為你譜寫一次精彩的。