【推薦】選擇的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的選擇的作文，希望對大家有所幫助。

選擇的作文1

　　做一個有棱角的人，是需要能力的，除了相信自己，還要看得起自己，看得起自己的同時還要學會選擇，這些選擇無非就是從真誠和虛假、堅持和放棄、認真和馬虎中選擇的。

　　比如說海倫？凱樂就有一種持之以恒的精神。她出生還不滿一周歲，大約也就9個月就成了有盲聾啞生理缺陷的殘疾人，但是她一直不放棄，主動向生命挑戰(zhàn)，最后成為了一位偉大的作家。

　　霍金也是一種堅持，堅持自己一生中想要得到的東西，他全身癱瘓，只有一根手指能動還一直堅持沒有放棄才取得了今天的成功。

　　我上面所說的這兩個人，都并不是正常人，而是身體上有各種毛病的人，他們?nèi)〉昧私裉斓某晒φf明其中一定是有原因的。他們就在堅持與放棄中做出了選擇，他們選擇了堅持所以才成功。這就進一步的看出人在一生當中的選擇是多么重要。

　　蘇武也是做了人生中的一種選擇。他選擇了忠誠沒有選擇背叛，名流千古，成為了人們談論的話題。

　　我們無法選擇自己的出身，但我們可以選擇后天的努力；我們無法選擇時代，我們可以選擇奮斗；我們無法選擇天氣，但我可以選擇心情。所以人的一生中一定要學會選擇，打開心靈的窗戶，要做好每一次選擇不要留下遺憾。

選擇的作文2

　　每個人都有迷茫的時候，都有徘徊的時候，都有自失的時候，都有選擇的時候。當我看到“選擇”這個題目時，我不禁回想起當年我正確的選擇。是這個選擇，讓我堅定地走上了正確的人生，而幫助我的，恰恰是那渺小又毫不起眼的梅花。

　　記得，那是一個寒冷的冬天，世界萬物都被銀紗蓋住，仿佛沉睡了過去。被學業(yè)壓得不堪的我無力地坐在窗前，豆大的淚珠慢慢的流到我的臉頰上，一想起明天還要面對老師的失望，家長的不耐，我不禁重重地嘆了口氣。我真的很累，我不想再堅持下去了，我已經(jīng)厭倦這樣的生活了。

　　我望向窗外，試圖去從白茫茫的大雪中找到一抹亮色。忽然，我在那無盡的白色找到一絲紅光。我仔細一看，竟是一枝梅花傲然挺立在大雪中，這枝梅花是那樣的渺小，弱不禁風，而又是那樣的堅強，不屈。

　　一陣風撲面而來，把地上的雪卷的漫天飛舞，我看見梅花被風吹得快折了腰，我剛想去扶住它，手指摸到的卻是冰冷的玻璃，只好把手縮回來，我嘆了口氣，為那枝梅花而惋惜。我剛想轉身離開，卻見那梅花在狂風中又站了起來，微笑著看著我，仿佛在說：“你看，我都可以在困難中站起來，何況你呢？沒事，每個人都有想放棄的時候，只要我們堅持下來就能一步一步走向成功。我愣住了，心不知被什么東西揪了一下。是啊，這枝渺小的不能再渺小的梅花都能堅持下去，我為什么不能呢？”

　　之后一段時間，我試著去改變自己，堅持自己的學業(yè)。我發(fā)現(xiàn)當我微笑著和別人交談時，別人也會友好地和我聊天。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)學會了微笑著去面對失敗，去戰(zhàn)勝困難，去迎接成功。我感謝當時的我選擇了微笑著去面對生活。這，就是我的選擇，我們要學會選擇，成為善于選擇的勇敢者。

選擇的作文3

　　放手了一段情，也許是好事也許是遺憾，遺棄的感情，不想再去拾起！身邊的情絲似乎就像蓮藕一樣，似斷非斷！

　　前些天一個朋友讓我做了個選擇題，戀愛，友情快樂我怎么選擇。我沉思了許久覺得怎么回答都不是答案!

　　后來我說，友情我所愛也，戀愛我所必也，快樂我不能無也！他說我貪心！呵呵，我笑了笑，其實那不是貪心，覺得對于這三個我能怎么選呢？就像那次一個應聘題目一樣!題目是你開車路過路邊遇到三個人，一個是重病病人，隨時都可能有生命危險等著送醫(yī)院，一個是曾經(jīng)救過你的醫(yī)生，你一直都想報恩，一個是你夢中情人，你一直期盼見到她，但是你只能選擇載一個人，你會怎么選擇！

　　你們會怎么選呢？當時的答案玲瑯滿目的選擇！但是最后聘上的是回答了把鑰匙給醫(yī)生讓他載病人去醫(yī)院，自己陪夢中情人走去是啊，為什么司機一定要是自己呢？為什么選擇一定要是單一的選擇呢？

　　生活中很多的時候我們總是在犯著這樣的選擇錯誤!或許有些時候選擇不能雙選，但是為什么不盡量讓選擇雙贏呢？

　　人生愛情是少不了的，但是少了友情又怎么可以呢，當然了快樂少了的話，那就什么也不完美了！如果真要我選擇，我會選擇三贏！

　　因為有了朋友在身邊陪著，一路陪我走來，愛情則是人生必經(jīng)之路，而快樂卻讓我一直以來獲得了許多的東西！

選擇的作文4

　　上課一開始，老師就叫我們拿出一張最純潔的白紙，寫上五位自己最親最愛的人。我們是多么無奈，因為愛我的人太多，我愛的人也太多。我還是寫下了媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、表哥。其他愛我的親人還很多，我只能跟他們說“對不起”了，你們的愛永遠都藏在我的心里。

　　過了一會兒，老師叫我們劃去一個親人。一開始，我們歡歡喜喜的，可這一說讓我們沉默起來。我先劃去了表哥。表哥很會跟我玩，就像親哥哥一樣，一幅幅與表哥一起玩的情景在我眼前掠過。我想劃掉表哥，是因為他老在外地工作，我們很少見面的緣故吧！回想以前的快樂的日子，我的臉上沒有一絲笑容。

　　現(xiàn)在，我只有四個親人留在紙上。我知道還要劃去，果然沒錯，老師又叫我們劃去一個。大多數(shù)人劃掉了爺爺，我也是這樣的想法。當然，也有人例外。

　　“再劃掉一個”，耳邊響起老師的指令。我拿起“刀”，任它來傷害我的心靈，我劃掉了奶奶。奶奶在我1歲時就開始帶我，直到我讀幼兒班中班結束，現(xiàn)在遇到爸爸出差時間久，奶奶就來陪我。又是一陣哭泣……

　　“再劃掉一個”，又是這個平靜的聲音。有沒有搞錯，我們不舍劃去任何一個親人。但是，這是游戲規(guī)則，我只好無情的劃去了爸爸。我似乎沒有原因，我怕老師叫我回答，使全班同學知道我在哭。

　　這節(jié)課，全班同學在悲傷中度過。