以選擇為話題的作文范文(通用10篇)
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧,尤其是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文不明確規(guī)定主題,只要求作文主題與“話題”相關(guān)。你寫這類作文時(shí)總是沒(méi)有思路?下面是小編精心整理的以選擇為話題的作文范文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以選擇為話題的作文1
選擇是什么?這個(gè),我不知道,我想我應(yīng)該結(jié)合自己的經(jīng)歷去慢慢理解它。
在我很小的時(shí)候,我認(rèn)為選擇很簡(jiǎn)單,那就是心里面想要什么就說(shuō)出來(lái)。媽媽每天都會(huì)去買菜,她總是拿不定主意該買什么樣的菜,才能符合我們一家人的口味。媽媽問(wèn)姐姐:“你想吃什么?”姐姐回答道:“隨便吧。”媽媽對(duì)這個(gè)答案很不滿意,因?yàn)榻憬銢](méi)有幫她做好選擇,只好轉(zhuǎn)頭問(wèn)我。在一旁的我早就耐不住性子了,立刻發(fā)表了自己的意見(jiàn):“媽媽,我想吃紅燒肉。”看樣子,媽媽喜歡我這樣肯定的回答。
上了小學(xué),我依然認(rèn)為選擇還是那么簡(jiǎn)單,完全不必要糾結(jié)。我是在上海上到小學(xué)三年級(jí)的,四年級(jí)時(shí),爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟颍炔坏靡眩盐肄D(zhuǎn)到常州的民辦小學(xué)。他們來(lái)征詢我的意見(jiàn),我一點(diǎn)兒也沒(méi)有糾結(jié),一口答應(yīng)了。我很開(kāi)心,因?yàn)槲以?jīng)去過(guò)常州,那里比我生活著的上海更有趣,而且我還有一個(gè)很要好的朋友在那里,我到常州讀書(shū)的話,就可以天天去找她玩了。
不知不覺(jué)中,我上到了小學(xué)六年級(jí),已經(jīng)是一個(gè)散發(fā)著青春氣息的少女,有了自己的想法,甚至在有些事情上可以獨(dú)當(dāng)一面。選擇,對(duì)我而言,不知什么時(shí)候開(kāi)始,變得復(fù)雜了。
在畢業(yè)季里,我明確地知道自己想要的是什么——考上實(shí)驗(yàn)。考上實(shí)驗(yàn)幾乎是我日思夜想的事,我每天都在為這件事而努力。然而,最終的錄取名單上還是沒(méi)有我的名字,我整個(gè)人都崩潰了。但是,我知道哭泣是解決不了問(wèn)題的,于是我回到自己的房間,關(guān)上門,從書(shū)架上拿出泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》,一頁(yè)一頁(yè)的翻著,我要把自己沉浸在書(shū)本里,忘卻這次失敗帶來(lái)的痛楚。
突然,一句話映入我的眼簾——“如果你因失去太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星。”這句話深深地打動(dòng)了我。是呀,一次“失敗”而已,并不代表所有的失敗,要是我一直自怨自艾,不振作起來(lái),帶來(lái)的后果,可就會(huì)失去“群星”了。況且實(shí)驗(yàn)并不是唯一一所好學(xué)校,我仍然可以去別的學(xué)校,做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)實(shí)驗(yàn)“得不到”的好學(xué)生。
我走出房間,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽沒(méi)關(guān)系,我還可以選擇去淹城讀書(shū),我一定會(huì)好好用功,在哪里讀書(shū)都一樣!”媽媽看到我沒(méi)有繼續(xù)消極下去,緊皺著的眉頭,終于舒緩了不少。
這就是我的選擇,雖然有些無(wú)奈,但我會(huì)堅(jiān)定地走下去,迎接下一次選擇。
最后,用泰戈?duì)柕脑?shī)來(lái)總結(jié)一下吧:“我不能選擇最好的,是那最好的選擇我。”
以選擇為話題的作文2
乘上人生的列車,一路上你總會(huì)遇到美麗的風(fēng)景。你是選擇等到終點(diǎn)看風(fēng)景,還是選擇途中下車?
也許,從你開(kāi)始要做一件事時(shí)就面臨著各種各樣的選擇。這些選擇往往決定著你的結(jié)果。在你受到挫折時(shí),在你不被肯定時(shí),在你飽受異樣的眼光時(shí)……你是選擇奮力堅(jiān)持,還是選擇默默退縮呢?如果你選擇堅(jiān)持,那么你就走到了成功的一半;如果你選擇了放棄,那么你是注定要失敗的。
貝多芬曾經(jīng)失聰,在聽(tīng)不清聲音的世界中彌漫著無(wú)盡的悲痛。但他選擇堅(jiān)持,克服重重困難,創(chuàng)作出流芳百世的《命運(yùn)交響曲》。海倫凱勒被命運(yùn)捉弄,眼盲耳聾聲啞。在黑暗無(wú)聲的世界中,她選擇了執(zhí)著與堅(jiān)持,以常人不可想象的毅力努力奮斗,最終考上了哈佛大學(xué),成為美國(guó)作家教育家。張海迪身殘志堅(jiān),他選擇勇敢對(duì)抗病魔,在輪椅上唱起了激昂的生命之歌,自學(xué)成才。他們即使飽受生命的不公,也要選擇堅(jiān)持,選擇奮斗,選擇自強(qiáng)不息。
面對(duì)人生途中的困難,我選擇了勇敢面對(duì);面對(duì)人生途中他人的冷言冷語(yǔ),我選擇相信自我,樂(lè)觀向前;面對(duì)途中美麗的風(fēng)景,我選擇走到終點(diǎn)。成功的路上,會(huì)有許多捷徑,但我認(rèn)為這些捷徑,并不是成功最好的路,所以我選擇腳踏實(shí)地,平穩(wěn)堅(jiān)定地邁出每一步。我愿意選擇堅(jiān)持努力,以灌溉成功之花綻放在我的心田。我深深明白我的選擇沒(méi)有錯(cuò),讓那些不肯定我的人收回異樣的眼光與聲音。
誰(shuí)的青春不迷茫?我想是的。雖然我曾迷茫過(guò),但在迷茫中,我撥開(kāi)一層層薄霧,選擇了光明。沒(méi)有誰(shuí)的人生一帆風(fēng)順,所謂的成功實(shí)際上是百煉成鋼。在分岔路口,我選擇了最適合自己的路,并不是只停留在表面,選擇那條最容易最近的路。有的路看去陽(yáng)光明媚,卻暗藏重重埋伏;有的路有著陰云密布,卻轉(zhuǎn)角柳暗花明。選擇一條最適合自己的,才是最好的路。
在人生的旅途中,我選擇勇敢,選擇努力,選擇我要走的那條路堅(jiān)定地走下去。
以選擇為話題的作文3
有兩個(gè)被困在小島上的人。
一個(gè)在被困的第二天選擇游回去,另一個(gè)選擇等候營(yíng)救。一個(gè)星期后,被困的人缺食而死,另一個(gè)回到了陸地和家鄉(xiāng)。
這兩種截然不同的結(jié)果,是他們選擇的不同釀就。結(jié)果因人而異,是因?yàn)檫x擇因人而異。正因?yàn)檫@樣,世界才變得形形色色,各具不一。
我們背著行囊上路,要選擇要放什么樣的食物;我們停在十字街頭,要選擇向左還是向右;我們抄筆做題,要選擇是正確還是錯(cuò)誤;我們遇上困難虎,要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的事讓我們抉擇,我們的大腦也時(shí)常會(huì)應(yīng)接不暇,這時(shí)我們就要用心去選擇了,心會(huì)告訴你,哪個(gè)是正確的選擇。
人們常說(shuō),有正必有反,這句話我們不能否定。正反兩面的事物代表著利弊兩把劍。如果你一不小心,選中了黑色弊劍,沒(méi)關(guān)系,將它放下,再操起白色利劍。如果沒(méi)有覺(jué)察到你的錯(cuò)誤而在進(jìn)行選擇,那么請(qǐng)你先聽(tīng)聽(tīng)你的心是如何取舍。
我也曾經(jīng)選擇過(guò)一把“弊劍”。那時(shí)的我厭惡學(xué)業(yè),喜歡自我放縱,結(jié)果遭到諸多不滿,得到家人的失望。我聽(tīng)到心在叫我,它說(shuō)要振作,它說(shuō)要努力奮進(jìn),它說(shuō)要重新選擇。于是,我選擇拋棄那個(gè)討厭的我,找回好學(xué)活潑、乖巧的我。漸漸地,我成績(jī)一路上升。我又重新拿到了利劍,登上了成功路。
人是生活在兩座島嶼之間,在夾縫中喜怒哀樂(lè),在島嶼間不斷徘徊。它們一座叫“成功的彼岸”,一座叫“失敗的彼岸”。無(wú)論你最后登上了哪一座山,無(wú)論結(jié)果怎樣,一定要先聽(tīng)聽(tīng)你的心的述說(shuō),它會(huì)教你如何選擇。
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