希望與夢想_小學(xué)生六年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的希望與夢想_小學(xué)生六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

希望與夢想_小學(xué)生六年級作文1

　　1973年2月，一個名叫肯尼的男嬰出生在美國的一個小鄉(xiāng)村。這無疑是幸運(yùn)的，但不幸的是，嬰兒肯尼卻只有半截身體。但肯尼的父母卻堅持讓肯尼像正常人一樣上學(xué)、干自己力所能及的事。在學(xué)校里，同學(xué)們的關(guān)懷、老師的愛護(hù)使肯尼的心靈得到極大的凈化。肯尼是一個攝影迷，他平時有空，就去公園給別人拍照，終于他成為了加拿大著名的小影星，他成功主演了《小兄弟》。他對記者說：“我和大家一樣，遇到困難，就努力找出解決方法。”

　　每個人都有煩惱，但是，只要想一想肯尼，你會發(fā)現(xiàn)自己的煩惱是何等的渺小。

　　假如你在追逐夢想的路上被荊棘刺傷翅膀，請不要灰心，因?yàn)閭磿^去，我們還有成功的希望。假如在成長的道路上你所得到的比別人少，請不要傷心，因?yàn)樯钸€在繼續(xù)，果實(shí)會成長。假如生活總是讓你感到無助和渺茫，請不要泄氣，因?yàn)閳猿志褪莿倮＜偃缱詈蟮氖斋@不盡如人意，請不要怨恨，因?yàn)閴羧粼冢木驮冢磺羞€可以從頭再來。

　　肯尼既是一個偉大的人，又是平凡的，他用他的堅強(qiáng)、樂觀、積極和向上告訴我們，只要努力，想盡辦法解決所出現(xiàn)的困難，即使你再渺小，再無力，也可以成為群星中最亮的一顆！因?yàn)椋阌幸活w善于發(fā)現(xiàn)希望的心。

希望與夢想_小學(xué)生六年級作文2

　　人，都有希望與夢想。我的希望與夢想很平常。其一，我希望每人每天節(jié)約一滴水。請別小看這一滴水，全世界60多億人口，以10滴水1克計算，那么，一天就可以節(jié)約6000噸左右的水了，再乘以365天，那簡直是一個天文數(shù)字了。可以灌溉多少的良田？可以解決多少人的日常用水？可以……不算不知道，一算嚇一跳。

　　我的第二個希望與夢想是每人多植一棵樹。別看一年一人栽一棵樹是小事，可是，如果真的做到的話，全世界60多億人口，每人栽一棵，就有60多億棵，可以形成一個無比大的森林了。這個森林不但能釋放出許許多多的新鮮的氧氣，而且還能吞噬汽車后面排出來的氣體了，多么了不起！

　　我的第三個希望與夢想是每人每周少開一次車。請別小看少開一次車，全世界60多億人口，算60人一輛汽車，那也有一億多輛汽車。按照每輛汽車每周節(jié)省2升。一年就近百升，再乘以全世界的車輛，那么這個數(shù)字是多么可觀啊！還有，汽車尾排放的尾氣，所形成污云，就會下酸雨等一些災(zāi)害，多么可怕呀！

　　我把我的希望寫下來，裝到漂流瓶里，放入小河里，愿這個漂流瓶，漂流到每個人的心中。讓我的希望與夢想早日實(shí)現(xiàn)。

希望與夢想_小學(xué)生六年級作文3

　　希望，是人類實(shí)現(xiàn)自我的原動力，就像魯迅所說：“希望是附與于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”也因?yàn)槲覀儗?shí)現(xiàn)了希望，人類才能成為萬物之靈。

　　不同的人，當(dāng)然就有著不同的希望，所以，希望的層次也就不盡相同；例如，有錢人的希望，就是著重品味、追求時尚；一般人的希望，除了衣食溫飽外，還注重物質(zhì)生活。貧窮人的希望，非常的簡單，只要有了三餐溫飽與可以遮風(fēng)避雨的地方就夠了。

　　然而，這些希望都還只是在物質(zhì)的層次范圍，各種職業(yè)的人們，他們的希望亦各有不同，銀行家希望存戶愈多愈好，投資獲利愈大愈好；科學(xué)家希望發(fā)明的進(jìn)度愈快愈 好，突破性愈大愈好；商人企業(yè)家希望商品獲利愈賺愈多，競爭力愈強(qiáng)愈好；演藝人員希望觀眾愈多愈好，收視率愈高愈好；父母希望孩子們愈聽話、愈用功、愈快 樂愈好，事實(shí)上這也是所有老師們共同的希望。至于我個人目前的希望就是盡快結(jié)束這個過度的叛逆青春期，真正將父母期待的快樂、安全、健康觀念融入我的生命中，培養(yǎng)出正確的人格，努力地善盡一位學(xué)生的基本責(zé)任，-用心正確的學(xué)習(xí)。

　　希望，是生命中的燈塔、失敗后的燭光；就像正在與死神搏斗的病人，他是需要有多么大的毅力跟信心，才能夠贏得最后得勝利。有了希望，就會有信心、有毅力，也才能激發(fā)出永不放棄的堅定信念。期待我們能以更大的智慧、包容心，營造出更健康、更有意義的希望。

希望與夢想_小學(xué)生六年級作文4

　　富蘭克林曾說過：“希望是生命的泉源，失去它，生命就會枯萎。”希望會使我們充滿自信，希望會使我們充滿毅力，希望會使我們充滿夢想。

　　貝多芬是一位音樂家，他從小被沉醉在酒肉天堂的父親嚴(yán)厲的教導(dǎo)鋼琴，貝多芬的父親每天不是打就是罵，但是貝多芬永不放棄，到耳朵聾了還是不停的創(chuàng)作，從古典走到浪漫，帶給后人悅耳的音樂，因?yàn)樗男某錆M了希望；謝坤山是一位畫家，他在十六歲因工作而被高壓電電到，然而四肢殘缺，行動有了障礙，但他努力堅強(qiáng)成為一位畫家，因?yàn)樗男囊渤錆M了希望，倘若今天前述的貝多芬和謝坤山，他們放棄自己，對自己沒有希望，那么世上就少了兩位可以向他們看齊的對象了。

　　希望對人而言，好比生命般重要，假使今天人心缺少了希望，那么你的生命就不會有目標(biāo)、不會具有挑戰(zhàn)性了。每個人心中充滿希望，方可使生命充滿色彩。

　　希望也可來自于人的鼓勵，人給自己目標(biāo)、希望是一件很美好的事，便可以有一個往前進(jìn)的動力。人生該是充滿希望的，沒有希望的人生是空蕩的，充滿希望的人生是美麗的。

　　希望如一道光芒，希望可以指引我們大膽向前，走向未來，屆時的希望就不只是希望了，而是最終夢想實(shí)現(xiàn)的那一刻。

希望與夢想_小學(xué)生六年級作文5

　　雁過無痕，歲月無聲，不知不覺中，度過了十四個春夏秋冬，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)在白駒過隙的光陰中，竟然經(jīng)歷了如此狹長而又崎嶇的路，我懷著對陽光的渴望，盡力去舒展自己的花瓣，去播種希望，去放飛理想。

　　我希望能在寂靜的深夜里，去感受浪拍礁石，去聆聽大海呼喚，去眺望海上日出，感悟人生的真諦，放飛理想的翅膀。

　　我把希望的種子播撒在沙漠中，隨著風(fēng)沙去體會浪漫作家三毛的人生，去品味人生的悲與喜，苦與甜，淚水與歡笑，辛酸與甜美。

　　我把希望的種子播撒在青山綠水中，獨(dú)自一人，劃著竹筏，漂流于青山綠水之間，融合在大自然之中，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的美麗畫卷之中，去尋覓詩人李白足跡，去感受大自然這種妙不可言的感覺。

　　我把希望的種子播撒在攀登峻嶺危峰之時，去感受“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢，去滿足自己對自由的追求。

　　我把希望的種子播撒在江邊，手執(zhí)釣竿，去感受“獨(dú)釣寒江雪”的意境；我把希望的種子播撒在江南河畔上，去享受“河畔青蕪堤上柳”的美景；我把希望的種子播撒在雪峰頂上，去感受雪的晶瑩剔透；我把希望的種子播撒在幽遠(yuǎn)的天邊，放牧，遐想……

　　我不要因?yàn)槔Щ蠖糟灰驗(yàn)榕腔捕允Я朔较颍灰诘檬еg逐漸放棄了希望，我要把握自己，把握現(xiàn)在，把握希望。我要大膽地去播種自己的希望，讓理想的翅膀在無邊無際的天空中自由地翱翔……