以夢(mèng)想為話題的作文篇1：天高任我飛

　　天，一望無(wú)際，卻是無(wú)盡的藍(lán)：云，絲絲縷縷，卻是無(wú)盡的白：路，坎坎坷坷，卻是無(wú)盡的過(guò)往。穿越春夏秋冬，歷盡千辛萬(wàn)苦，一切，任我高飛。

　　天，看上去高不可攀，無(wú)際無(wú)涯，高得讓人有深深的敬意，高得讓人有莫名的畏懼。天空，來(lái)者不拒。追求夢(mèng)想的道路，漫長(zhǎng)沒(méi)有盡頭。一切皆是無(wú)窮無(wú)盡，任憑頑強(qiáng)者努力拼搏、勇敢挑戰(zhàn)。欲高飛者，都有一雙承載著不屈不撓、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我的偉大精神的翅膀，在理想的高深莫測(cè)的天空翱翔。

　　天高任我飛，這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢于挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)取的美好品質(zhì)，在那些不幸的人身上被充分展現(xiàn)出來(lái)。

　　在《隱形的翅膀》這部電影中，主人公就是這樣一個(gè)強(qiáng)者。她在意外中失去了雙臂，當(dāng)人們都為她惋惜時(shí)，她卻用雙腳為自己開(kāi)辟了一條生活的道路。在學(xué)習(xí)上，她付出了比同齡人多幾倍的努力：在生活上，她靠雙腳做各種家務(wù)。無(wú)數(shù)次挫折后，她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。失去雙臂，對(duì)人來(lái)說(shuō)是不幸的，正如鳥(niǎo)失去了雙翼。不過(guò)我們還有意志，頑強(qiáng)的意志，勇于挑戰(zhàn)的意志，不屈不撓的意志，那就是——天高任我飛的精神！

　　天，的確很高。逆境中，一切都只不過(guò)是藍(lán)天的倒影，而望洋興嘆卻只能徒勞?！郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”。只要你有遠(yuǎn)大的理想、頑強(qiáng)的意志和不懈的努力，天空的懷抱是向你敞開(kāi)的，勝利的大門(mén)是向你敞開(kāi)的，陽(yáng)光的燦爛是屬于你的。高高在上的天空，任你挑戰(zhàn)，任你拼搏。

　　天高任我飛。江河，自古以來(lái)以它的奔騰浩瀚而聞名，正如李白的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)。”江河那“天高任我飛”的勇于闖蕩、不怕困難的精神觸動(dòng)我們，這是我們應(yīng)有的品質(zhì)，是歲月的沉淀和世事的紛擾不能磨去的。

　　天高任我飛，飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗禮，才能獲得完美無(wú)憾的人生。自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)不屈，任爾東西南北風(fēng)，不懈攀登，不懈飛翔，飛過(guò)白云，飛過(guò)彩虹，飛過(guò)陽(yáng)光。光明屬于我，天空屬于我！

　　努力吧，帶上江河勇于闖蕩的氣魄，帶上小草永不倒下的頑強(qiáng)，帶上雄鷹翱翔萬(wàn)里的勇猛，一起出發(fā)！天高任我飛！

　　以夢(mèng)想為話題的作文篇2：為了心中的那個(gè)夢(mèng)

　　將希望融進(jìn)時(shí)間里，每一秒的走動(dòng)，在光與影的交織中，留下的，是逐夢(mèng)的腳步。——題記

　　回首眺望走過(guò)的夢(mèng)之旅，發(fā)現(xiàn)自己總是在努力和懶散中搖擺。隨著日歷被一張張撕去，仿佛心中的那個(gè)夢(mèng)越飄越遠(yuǎn)，可以清晰地看到它在身邊，卻又縹緲得遙不可及。靜下心來(lái)，清理覆蓋在夢(mèng)想上面的塵土，我知道我心里一直有斑斕的夢(mèng)。時(shí)間的流逝，將生活中發(fā)生的情景抹去了色彩，但它抹不去的是我曾經(jīng)為之奮斗的歷程。

　　“謝謝老師！”一個(gè)小女孩手里拿著老師發(fā)的小紅花，興奮得腮邊升起了淡淡的紅暈。小時(shí)候，得到老師的哪怕是一句微不足道的表?yè)P(yáng)，便是那時(shí)最‘，偉大”的夢(mèng)。為了追到這個(gè)夢(mèng)，自己總是在課堂上將小腰板挺得筆直，將小手高高舉起，照著老師的要求去努力、去表現(xiàn)，有時(shí)聽(tīng)到幾聲贊美，便能歡快一整天。這個(gè)夢(mèng)，也許幼稚，也許不像其他宏圖大志那樣精彩，但也值得細(xì)細(xì)回味。

　　夢(mèng)想永遠(yuǎn)是我們的話題。隨著生命年輪的增多，我們的夢(mèng)變得成熟，變得現(xiàn)實(shí)，不再幼稚，也不再可笑。但我心底對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著卻不曾改變。隨著課程的加深，耳邊響起的，總是家長(zhǎng)的叮濘和老師的教誨，我們了解了學(xué)習(xí)的重要性，因?yàn)槟鞘菍?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的根基?。榱艘坏离y懂的題做到深夜，就算身旁已經(jīng)堆起了一疊草稿紙也不肯輕言放棄。第二天一早拿著答案問(wèn)老師，看到自己努力換來(lái)的正確答案，連走路的腳步都變得輕盈起來(lái)……童年的夢(mèng)也許正在漸漸模糊，但未來(lái)的路卻逐漸清晰。當(dāng)經(jīng)歷過(guò)了為夢(mèng)奮斗的歷程，也就真正感受到了夢(mèng)的美好。

　　夢(mèng)，是我們生存的精神食糧。夢(mèng)是奮斗的動(dòng)力源泉，她指引著我們永遠(yuǎn)向前！

　　為了心中的夢(mèng)想，看昨日的辛勤耕耘，結(jié)成了金黃金黃的果?？床凉L滾的江面上，自己化作卷起的浪、涌起的波，把精彩涌向遠(yuǎn)方，涌向未來(lái)。

　　以夢(mèng)想為話題的作文篇3：有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡

　　夢(mèng)想是每一個(gè)人擁有的。我有一個(gè)夢(mèng)想，你有一個(gè)夢(mèng)想，他也有一個(gè)夢(mèng)想，所有人的夢(mèng)想固然不同，但他們都會(huì)去為自己的夢(mèng)想奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這是他們的異中之同。

　　“有夢(mèng)想才會(huì)去奮斗！”追溯到東漢末年三國(guó)時(shí)期，漢室皇親后裔劉備劉玄德，出身貧寒，早年喪父，和母親以織草鞋為生。自黃巾起義，徐州太守貼榜征兵，劉備心中存有雄心壯志，前去應(yīng)征。于是就有后面與關(guān)羽，張飛“桃園三結(jié)義”的“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的豪言邁語(yǔ)；“三顧茅廬”請(qǐng)諸葛亮出山輔佐自己，體現(xiàn)他的好用人的有點(diǎn)；攜十萬(wàn)百姓隨軍逃走不棄，體現(xiàn)了他的仁義，用諸葛亮的話說(shuō)：“云長(zhǎng)?。∠襁@樣的仁義之君，天下還能找到第二個(gè)嗎？”；“赤壁之戰(zhàn)”，劉備戰(zhàn)出了自己的風(fēng)格和勇猛，得到了自己的立身之地——荊州。最后，在成都稱帝，建立了蜀國(guó)。從此，三國(guó)鼎立的局面形成了！

　　“超越夢(mèng)想，一起飛??！”

　　19世紀(jì)40年代，一個(gè)金發(fā)小男孩出生在俄亥俄州米蘭鎮(zhèn)的一家醫(yī)院中。他的家庭經(jīng)濟(jì)良好，受他父親的影響，從小就喜歡發(fā)明創(chuàng)造，在他五六歲就自己制作出“槍”彈弓之類的小東西。在他十幾幾歲時(shí)，因?yàn)辄c(diǎn)蠟燭看書(shū)不清楚，有傷眼睛，于是他有開(kāi)始發(fā)明一種當(dāng)時(shí)沒(méi)有的東西——電燈泡。他大約實(shí)驗(yàn)一千兩百多次才成功，在他近二十五歲時(shí)才成功，別人都說(shuō)他失敗了那么多次，浪費(fèi)光陰，他卻幽默地說(shuō)：“我雖然失敗了這么多次，但我卻為科學(xué)做出了貢獻(xiàn)，因?yàn)槲艺业搅艘磺砂俣喾N不適合做電燈泡的材料！”就這樣，世界上的第一個(gè)電燈泡，誕生了！人類備受黑暗欺凌的時(shí)代結(jié)束了！人類進(jìn)如了一個(gè)嶄新的時(shí)代了！

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……！”同學(xué)們，樹(shù)立你們的夢(mèng)想吧！朝著它前進(jìn)吧！為它拼搏，奮斗，勇往直前，激流勇進(jìn)地向前！因?yàn)?，我?jiān)信，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡！ 以夢(mèng)想為話題的作文1000字3篇