【精華】道德修養(yǎng)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的道德修養(yǎng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
道德修養(yǎng)作文 篇1
花,有了陽(yáng)光的照耀才能開(kāi)得更艷,更香;魚(yú),有了水的滋潤(rùn)才能生活得更自由,更自在;人,有了道德的熏陶才能提高自身修養(yǎng)。——題記
一
孝,是中華五千年來(lái)傳承的美德。百善孝為先,孝是我們做人最基本的道德。可是,真正做到孝的又有幾個(gè)呢?家是我們避風(fēng)的港灣,是我們受傷后倚靠的肩膀,是我們親情的結(jié)晶。父母養(yǎng)育了我們,為我們?nèi)蝿谌卧梗覀冸y道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎?可是在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有些人不僅不孝順自己的父母,反而將他們趕出自己的家。他們?yōu)榱私疱X(qián)、利益、榮耀,違背自己的良心,失去自己的道德心,他們的行為讓我們感到心寒。作為一名中學(xué)生,盡管自己做的有多么微不足道,但是,至少要讓自己的道德心不被玷污,讓自己做一個(gè)有孝心,有修養(yǎng)的好子女!
二
在家要做好兒女,在校要做好學(xué)生。在我們的成長(zhǎng)歷程中,濃濃的師愛(ài),真摯的友誼,溫暖的集體一直伴隨著我們。老師為我們打開(kāi)了智慧的大門(mén),成為我們遨游知識(shí)海洋的向?qū)В换锇榻o我們帶來(lái)了歡樂(lè),成為我們最真誠(chéng)的知音;集體給我們帶來(lái)了溫暖,成為了我們的第二個(gè)家……
但是……
在學(xué)校里一些調(diào)皮的同學(xué)會(huì)時(shí)不時(shí)沖撞老師,不把老師放在眼里,對(duì)著老師大呼小叫;有些人欺負(fù)同學(xué),打罵同學(xué),甚至還會(huì)羞辱同學(xué);更甚至有些人不但不幫助班集體,反而還給班集體抹黑。試問(wèn),這樣的學(xué)生擁有道德嗎?他們有修養(yǎng)嗎?俗話說(shuō):“愛(ài)之深,責(zé)之切”雖然老師有時(shí)候會(huì)批評(píng)你幾句,可是他們的舉動(dòng)都體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。同學(xué)之間雖然會(huì)鬧矛盾,但是兩人之間的友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。班集體往往會(huì)有種欣欣向榮的團(tuán)結(jié)氣息,其實(shí),當(dāng)你為班集體在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得榮譽(yù)時(shí);當(dāng)你默默的為班集體無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí);當(dāng)你……你就已經(jīng)為集體書(shū)寫(xiě)了最美的篇章,奏響了最動(dòng)聽(tīng)的旋律。所以,讓我們重拾道德心,尊敬老師,關(guān)愛(ài)同學(xué),做一個(gè)有修養(yǎng)的好學(xué)生!
三
社會(huì)是個(gè)大家庭,自出生以來(lái)我們就生在這個(gè)家庭中,我們每個(gè)公民都有著自己應(yīng)盡的責(zé)任。我國(guó)自古就是禮儀之邦,禮是我們文明的標(biāo)志,而法,是我們道德的底線。一旦我們突破這條底線,就要受到應(yīng)有的懲罰,如果你沒(méi)有禮貌,就不是一個(gè)有教養(yǎng)的人。古人云,“民無(wú)信不立”而誠(chéng)信也正是我們的立世根本,我們必須遵守承諾,言必行,行必果。助人,是我們現(xiàn)代公民應(yīng)盡的義務(wù),他可以讓我們的人格得到升華。
要想做好自己好公民的責(zé)任,就必須做到“明禮守法誠(chéng)信助人”,這8個(gè)字。為了我們的道德,為了我們的良知,讓我們做一個(gè)有修養(yǎng)的好公民!
作為21世紀(jì)公民的我們,有著王子公主般的生活,但是,比起那些窮苦人家的孩子,我們喪失了最基本的道德。但是,我們有做人的良知,做事的信心,所以,我們要從現(xiàn)在做起,提高自身的修養(yǎng),成為一個(gè)有道德的好學(xué)生,好子女,好公民!
道德修養(yǎng)作文 篇2
這幾天,我讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū),讀完這本書(shū),我馬上就被里面一個(gè)個(gè)感人的故事給吸引住了。這本書(shū)從一個(gè)人講到家庭,從家庭講到集體,最后又講到社會(huì)、世界和網(wǎng)絡(luò)。幾乎每個(gè)故事我都很愛(ài)讀。
其中,《心靈的強(qiáng)者》一文中的李麗就讓我很感動(dòng),她的人生充滿著各種各樣的磨難,但是,面對(duì)如此多的磨難,她沒(méi)有怨天尤人,而是選擇了一條向社會(huì)傳播愛(ài)心的道路。雖然她也曾想結(jié)束自已多災(zāi)多難的生命,但在最后一刻,她選擇重新開(kāi)始。這一點(diǎn),讓我敬佩不已!
人人都會(huì)有失敗的時(shí)候,但重點(diǎn)在于——她最后關(guān)頭選擇了堅(jiān)強(qiáng)!
與李麗所遭受的坎坷和不幸相比,我生活在幸福中!
幾乎沒(méi)遇到什么挫折。我們要向李麗學(xué)習(xí),只要我們勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、改正錯(cuò)誤,大家就一定會(huì)理解、寬容我們的,對(duì)于別人的錯(cuò)誤我們也會(huì)用一顆寬容的心去包容別人!
這本書(shū)中還講了很多有關(guān)各種道德的事,在我們這個(gè)社會(huì)中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
有一次,我和媽媽坐公交車(chē),上車(chē)時(shí)車(chē)很空,我和媽媽都有座位,過(guò)了幾站慢慢車(chē)上的人多起來(lái)了,車(chē)廂里站滿了人,這時(shí)上來(lái)一位老奶奶,但好象沒(méi)有人想讓座,媽媽微笑著向老奶奶招手,讓她坐我們的位子。我有些不解,因?yàn)閶寢尩难缓茫瑸槭裁匆尷夏棠蹋?chē)上有很多比媽媽年輕身體又好的人就假裝沒(méi)看見(jiàn)老奶奶,我連忙站起來(lái)讓媽媽坐,媽媽笑著說(shuō):“你還小,媽媽不累,你坐吧!
”我知道媽媽一旦時(shí)間站久了就會(huì)腰痛的,就硬要媽媽坐下,媽媽拿我沒(méi)辦法拉著我一起坐在一張座位上,旁邊的老奶奶微笑著朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。下了車(chē)后我把我的不解問(wèn)了媽媽?zhuān)龑?duì)我說(shuō):“雖然我們先上的車(chē)有座位,但是她畢竟是位老人啊!
而且年齡大了站在車(chē)上重心不穩(wěn),萬(wàn)一汽車(chē)來(lái)一個(gè)急剎,那老奶奶就會(huì)摔倒的.。尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一種道德的表現(xiàn),所以我們必須要照顧她。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽微笑著又說(shuō):“如果你也是一位老人,是不是也想別人讓你坐啊?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可見(jiàn),道德還能讓社會(huì)更加和諧,幸福,美滿。
讀了這本書(shū),讓我懂得了很多,學(xué)會(huì)要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們?cè)趯W(xué)校里要注重儀表,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、體諒忍讓?zhuān)鹁磶熼L(zhǎng),勤奮惜時(shí),誠(chéng)實(shí)迎考,愛(ài)班護(hù)校,全面發(fā)展,遵規(guī)修養(yǎng)。在家里要孝順父母,時(shí)刻不忘父母教誨、父母指教,洗耳恭聽(tīng),在社會(huì)上要遵守法規(guī),樂(lè)于助人,待人處世文明有序。希望我們大家都要立下高遠(yuǎn)的志向,當(dāng)我們從校園走出去的時(shí)候,能夠走上一條光輝的道路上,能夠做一個(gè)講道德的人。
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