熊貓作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的熊貓作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
熊貓作文 篇1
在大山深處,有湍急的河流,有滿山的竹子,還有一個(gè)小哥哥叫盧娃子。
一天,盧娃子在砍柴的路上,發(fā)現(xiàn)了走失的小熊貓。為了救小熊貓,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。最讓我感動(dòng)的是喂小熊貓吃東西的那一幕。
有一天,陳伯伯和馮叔叔又去山里找熊貓。盧娃子急忙背著背篼,砍了竹子往小熊貓藏身地跑去。他喂小熊貓吃竹子,小熊貓不吃。他跑回家煮好紅薯,小熊貓也不吃。他又跑回家煮土豆,小熊貓還是不吃。盧娃子心里很焦急,他怕小熊貓餓壞了,一轉(zhuǎn)身又跑回家煮好稀飯,“吃吧,快吃吧!胖胖。”熊貓依然不吃。怎么辦呢?盧娃子愁眉苦臉,在山坡上走來(lái)走去,忽然他眼睛一亮,他看到小牛正在吃牛媽媽的奶。他想盡辦法弄來(lái)牛奶,然后把竹子切碎拌著喂它,胖胖張開小嘴,“叭噠,叭噠”吃的可香了。盧娃子高興極了,在小木屋里又蹦又跳。我也好想歡呼雀躍,因?yàn)樵陔娪霸海圆桓曳潘痢?/p>
熊貓作文 篇2
今天媽媽帶我到動(dòng)物園看了熊貓“美美”,它她耳朵是半圓的,像一把扇子。它的臉又白又胖,像一個(gè)足球似的。它的眼睛在閃閃發(fā)亮像黑寶石,因?yàn)橛幸浑p大大的黑眼圈,所以特別像沒睡醒一樣。它的鼻子有點(diǎn)像一個(gè)黑的倒三角形。它最愛吃竹子了,一看就知道它吃得津津有味,嘴巴里總會(huì)流出一點(diǎn)兒口水。它有鋒利的爪子,就像尖尖的刺。它的手和手臂都像黑煤炭。它的身材像長(zhǎng)長(zhǎng)的、胖胖的冬瓜。
啊!多可愛的熊貓“美美”呀!
二年級(jí):文鈺
熊貓作文 篇3
小熊貓是貍貓科的小動(dòng)物,因?yàn)樗怯韶傌堊儊?lái)的。
它四肢靈活,動(dòng)作敏捷。一身棕色的毛上長(zhǎng)著一條毛茸茸的尾巴。它的面孔奶玲瓏,一雙水靈靈的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子和一個(gè)金桔般大小的嘴。
它們吃東西的時(shí)候很好玩,它們覺得吃東西的時(shí)候別人很吵,于是發(fā)現(xiàn)食物后總是先把食物拿到一個(gè)安靜的地方,再狼吞虎咽的吃起來(lái)。
它們游戲時(shí)最能表現(xiàn)出它們的活躍性,它們每人找一條很柔韌而且還不會(huì)斷的樹枝,然后同時(shí)向上爬,看誰(shuí)爬得最快,如果有誰(shuí)第一個(gè)看爬上樹,那么它就是這些小熊貓中最強(qiáng)最的。
小熊貓睡覺的時(shí)候很像狐貍。它們先把身子縮成一個(gè)圓圈,然后把自己的尾巴當(dāng)枕頭枕在上面,再閉上眼睛,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小熊貓很可愛吧?如果你還想知道一些關(guān)于小熊貓的故事的話,那么你就來(lái)問問我吧!
熊貓作文 篇4
熊貓君君生活在一個(gè)五彩繽紛的世界里,他可快樂了!在五彩的花園里和小伙伴一起玩,他喜歡;在清清的河邊打水漂,他喜歡;在溫潤(rùn)的月光下聽奶奶講故事,他喜歡……就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他幸福地成長(zhǎng)著!
可好景不長(zhǎng)!一天早上,君君起床,照往常一樣推開窗戶,準(zhǔn)備嗅一嗅新鮮空氣,欣賞那美麗的世界。可是,一股刺鼻的味道撲鼻而來(lái),他捂住鼻子,睜大眼睛一看,只見一片陰霾,森林不再綠了,天空不再藍(lán)了,河水不再清了,奶奶也因?yàn)楹粑щy病倒在了床上。君君傷心極了,這世界怎么了?平時(shí)那么健康的奶奶怎么說病就病了?君君難過極了,背上書包準(zhǔn)備上學(xué),媽媽慌忙跑出來(lái)對(duì)他說:“君君,快把口罩戴上。”說著,遞給他一個(gè)N95口罩。君君戴上口罩,來(lái)到學(xué)校,看到大家都戴著口罩,一副悶悶不樂的表情。
路過老師的辦公室,君君聽見老師們說:“唉,我們的世界啊!那些貪得無(wú)厭的人類,到處破壞我們美麗可愛的世界。”“對(duì)呀,由于他們的亂砍亂伐,亂扔,亂排放,我們的世界已經(jīng)經(jīng)受不住了……”君君聽著,心里很難受,他尋思著:五彩的世界回不來(lái)了嗎?那奶奶的身體怎么辦?君君哭著撲到貓頭鷹老師懷里:“老師,我們的世界還會(huì)回來(lái)嗎?它怎樣才能回來(lái)?”貓頭鷹老師把恢復(fù)世界的辦法告訴了君君,君君知道了,原來(lái)只要大家一起保護(hù)環(huán)境,世界就會(huì)恢復(fù)原樣。
君君把事情告訴了動(dòng)物們,黑熊胖胖、小兔蹦蹦和跳跳、小貓咪咪、小狗點(diǎn)點(diǎn)、小豬笨笨都積極地加入進(jìn)來(lái),組成了一支環(huán)保小分隊(duì),開啟了找顏色的艱難旅程。
他們來(lái)到第一站——公園,正巧熊爺爺在一搖一晃的打掃衛(wèi)生,動(dòng)物寶寶們心疼極了,趕緊跑過去幫忙。熊爺爺耐心地教他們干活,忙活了好一陣,終于打掃干凈了。公園里恢復(fù)了往日的色彩。他們來(lái)到第二站——森林,看到森林里的大樹小樹一棵接一棵的倒下,他們傷心的對(duì)伐木工人喊道:“叔叔,停手吧,我們的世界已經(jīng)失去了色彩,不要再傷害它了。”累得大汗淋淋的伐木工人聽見喊聲,停下了手中的工具。他們?cè)诰膭裾f下,和大家一起停止了砍樹,種下了一棵棵小樹苗。森林又恢復(fù)了顏色。動(dòng)物寶寶們高興極了,他們奔向第三站——河流。來(lái)到河邊一看,呀!黑黑臭臭的污水正順著管道涌進(jìn)曾經(jīng)清澈的河流里,小魚小蝦們已經(jīng)無(wú)法生存。君君捧著奄奄一息的小魚,傷心地哭了。這時(shí),天上的仙女被感動(dòng)了,于是來(lái)幫助他們,小河又恢復(fù)了往日的清澈。仙女對(duì)他們說:“以后,你們一定要擔(dān)起這份責(zé)任,好好保護(hù)你們美麗的世界。”大家相互握住了手,使勁地點(diǎn)著頭。
轉(zhuǎn)眼間,美麗的世界又回來(lái)了,動(dòng)物寶寶們回到家中,大家都為他們喝彩,君君的奶奶又恢復(fù)了健康。從那以后,人們總會(huì)看到熊貓君君扛著一面大旗,在路上走著,旗幟上寫的是:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
熊貓作文 篇5
阿寶是一只熊貓。它想學(xué)功夫。Master烏龜和師傅要選龍武士去對(duì)付豺狼。阿寶當(dāng)上龍武士。但是阿寶不會(huì)功夫。Master師傅教阿寶學(xué)功夫。阿寶喜歡吃,師傅用它喜歡的食物幫它學(xué)功夫。阿寶很用功學(xué)功夫。它學(xué)到最高的功夫,是對(duì)自己有信心。最後,阿寶打敗豺狼。
我喜歡”功夫熊貓”這個(gè)影片。因?yàn)檫@個(gè)影片很有趣。還有,我喜歡熊貓和功夫。在這個(gè)影片里,有兩個(gè)片段我喜歡。一個(gè)是當(dāng)阿寶對(duì)付豺狼。阿寶用它的肚子把豺狼打到天上。我覺得它們打得很好看,很有趣。第二個(gè)片段是當(dāng)師傅和阿寶搶餃子吃。看完后, 我回家也學(xué)阿寶跟爸爸搶餃子吃。
這個(gè)影片想表達(dá)的哲理有兩個(gè)。第一個(gè)是不要放棄理想,第二個(gè)是要對(duì)自己有信心。阿寶的理想是當(dāng)功夫Master. 它努力學(xué)習(xí)功夫不放棄,實(shí)現(xiàn)了理想。當(dāng)阿寶對(duì)付豺狼的時(shí)候,阿寶對(duì)自己有信心。所以它可以打敗豺狼。
在這個(gè)影片里,我不喜歡的地方是,當(dāng)阿寶做了龍武士,老虎不喜歡它,沒有當(dāng)阿寶是朋友。我覺得老虎是阿寶的師姐。老虎應(yīng)該對(duì)阿寶友善,幫助阿寶學(xué)功夫。
(馬老師評(píng)語(yǔ):寫得很好,你和爸爸搶餃子,誰(shuí)嬴了?阿寶打敗的是雪豹吧?Tailung大概是 “太郎”的音譯。這是我的理解。喜歡你畫的阿寶!!!很象它。)
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