【熱門】熊貓的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的熊貓的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
熊貓的作文 篇1
記者去一所山區(qū)的學(xué)校采訪。問一個(gè)叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什么。楊芳回答說是美術(shù)。記者想要一張楊芳的畫。當(dāng)楊芳畫完后給記者看時(shí)，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍(lán)色的。記者問她其中的緣故。她說，因?yàn)樗挥幸恢{(lán)色的圓珠筆。聽完這個(gè)故事，感動(dòng)從我內(nèi)心涌出。藍(lán)色的竹子，只因唯一的藍(lán)色圓珠筆。就是因?yàn)檫@個(gè)，山區(qū)的孩子們才無法繪出自己心中的夢(mèng)！很多人知道這件事后，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫：綠油油的竹子，淺綠色的草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓涂成了彩色的！對(duì)我們來說，極其普通的`幾支彩筆卻能幫助一個(gè)山區(qū)的孩子描繪出自己心中的美麗，編織自己心中的夢(mèng)想。她心中的繽紛能夠躍然紙上，對(duì)她來說，原本是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想！記者說，她說不清楊芳，那些互不相識(shí)的人，還有許多其他的人，是誰在感動(dòng)著誰。其實(shí)，感動(dòng)存在于人與人之間，交互著，錯(cuò)雜著，編織起人們共同的夢(mèng)想。楊芳需要的不僅僅是畫筆，需要畫筆的不僅僅是楊芳。山區(qū)里那么多的孩子，他們心中美麗的夢(mèng)想有許多，和我們一樣，同太陽一起升起，漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢(mèng)想真正的實(shí)現(xiàn)！這對(duì)于他們來說，可謂是難上加難。楊芳把熊貓畫成彩色的，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫筆，她得到了許多人的關(guān)懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢(mèng)想。我們應(yīng)該在編織自己的夢(mèng)想同時(shí)，為他人帶去一份感動(dòng)，為他人送去一份關(guān)心，幫助他人完成美麗的夢(mèng)想！每一個(gè)孩子都應(yīng)該有一只彩色的熊貓，不是藍(lán)色的竹子，不是沙地上孤獨(dú)單調(diào)的線條……
熊貓的作文 篇2
這幾天，我的好朋友雪兒買了一只小兔子，叫熊貓兔。
熊貓兔太可愛了！它的耳朵是黑的，眼圈邊上也黑黑的，還有它的嘴、尾巴也是黑的，正應(yīng)了熊貓這個(gè)詞。其他的毛都是雪白的，毛茸茸的，太舒服了。熊貓兔很頑皮，什么都吃，西瓜啦，青草啦，白菜啦??它都吃。最有趣的是，它愛喝牛奶。我們給它喂青草的時(shí)候，它竟然不吃。雪兒在喝牛奶，剩了一點(diǎn)，給熊貓兔喝，熊貓兔喝可快了。我想，如果把青草蘸了牛奶，再喂給它吃，它會(huì)不會(huì)吃呢？于是，我這樣喂給它吃，它果然吃了。這只熊貓兔可真怪。 熊貓兔很愛干凈的，它總是用水洗臉，而且不隨地大小便。它一天可能都上比一次廁所。還有，它好像永遠(yuǎn)長不大哎！蜷縮起來就像一個(gè)絨球，可愛極了。
雪兒說它是只雄兔，我不信。于是我把它的耳朵提起來，我們不是學(xué)過“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”嘛！它果然雙腳直動(dòng)彈，是雄兔。
這只熊貓兔還沒名字呢，大家起一個(gè)名吧！
熊貓的作文 篇3
暑假里，媽媽帶我去動(dòng)物園。在動(dòng)物園里，看到了許多動(dòng)物，但最好玩的就是那憨態(tài)可掬的大熊貓。
它胖乎乎、圓滾滾的，很逗人喜愛。他們的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈長在白白的臉上，像是帶著一副墨鏡，加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來東張西望的神情，顯得非常可愛。
動(dòng)物園里的大熊貓，經(jīng)過訓(xùn)練，還會(huì)表演許多節(jié)目呢！我最喜歡看大熊貓翻跟斗
它縮成一團(tuán)，活像個(gè)大皮球。
熊貓睡覺時(shí)，也不老實(shí)。有時(shí)，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時(shí)，它兩腿一蹬，就翻個(gè)身。我還以為它睡醒了，其實(shí)它還在睡。它睡醒了就翻身起來，用手揉揉眼睛，好奇的望望人們。
熊貓的作文 篇4
一個(gè)陽光燦爛的下午，我興高彩烈地去參觀動(dòng)物園。
動(dòng)物園里好熱鬧呀！各種各樣的動(dòng)物集中在這里，有猴子、老虎、獅子、黑熊、斑馬、大象……我正看得起勁，忽然聽到斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲，“是誰哭得這么傷心？”我尋著哭聲來到了飼養(yǎng)熊貓的地方。我走近一只小熊貓，它身體蜷成一團(tuán)，還在輕輕的顫抖著，樣子十分可憐。我小聲地問它：“小熊貓，你叫什么名字？”小熊貓看了看我，說；“我叫圓圓。”“圓圓，你好，你為什么哭得這么傷心呢？”我繼續(xù)問。圓圓邊擦著眼淚邊說：“我的家鄉(xiāng)四川發(fā)生了大地震，我和我的家人走散了，我非常擔(dān)心和想念它們。”“哦！原來是這樣。”我一邊輕柔地?fù)崦贿叞参克骸皥A圓，雖然你和你的家人分離了，但是你來到紹興，我們也會(huì)像你的家人一樣愛護(hù)你的，相信總有一天，你會(huì)和你的家人團(tuán)聚的。”圓圓聽到我這么說，破涕為笑，又開心地吃起了竹子。
回家的路上，我默默地祈禱：希望圓圓的家鄉(xiāng)能盡快重建，好回到家鄉(xiāng)順利地和親人團(tuán)聚。
熊貓的作文 篇5
記得小的時(shí)候，我有一個(gè)熊貓娃娃，是爸爸送給我的生日禮物。它的身上是棕色的毛，胸前有一個(gè)金色的蝴蝶結(jié)，看起來就是特別的可愛，真是酷啊！可我沒有玩幾天，我的一個(gè)小侄女來了，看上了我的熊貓娃娃，非要我把它送給她。她見我不給她，就又哭又鬧，沒有辦法，我只好將我的熊貓娃娃借給她玩幾天。
可一個(gè)月過去了，她還沒有把我的熊貓娃娃送過來，我于是就覺定自己去她家了去拿。到了她家，她不在家，找到大姑媽，大姑媽說：沒有了，被別人家的寶寶拿去玩了。我問大姑媽那人家住在哪里？可大姑媽卻說：住在北京，你去不了，只能等他們回來的時(shí)候再來拿。我沒有辦法，只好回家來等。又過去了三個(gè)月，我到大姑媽的家里去玩，我又看見了我的熊貓娃娃。我正準(zhǔn)備拿走的時(shí)候，小侄女跑過來把它搶走了，還說了幾句：這是我的，我的，你拿它干什么啊？啊為什么？我的可愛的熊貓娃娃會(huì)這樣倒霉。我恨你，大姑媽！
我有個(gè)建議是：無論是誰，借了人家的東西都必須歸還，這是做人的道理，這樣你才能得到別人帶給的快樂和歡欣。不能像我哪個(gè)大姑媽一樣借了人家的東西，卻說沒有了，而不還給人家。你敬重他人，他人才會(huì)敬重你。我希望我的大姑媽能夠改了這種壞毛病，重新做一個(gè)講品德的善人，不要再錯(cuò)下去了。
大姑媽，加油！
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