初三學生作文：我的心愿

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的初三學生作文：我的心愿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三學生作文：我的心愿1

　　心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。

　　小時候，我有著許許多多的心愿，隨著時間的流逝，我的心愿也在不斷的變化。小時候的我，幼稚可笑，每天幻想著自己有吃不完的棒棒糖，幻想著自己擁有魔法，幻想著自己永遠長不大而現(xiàn)在作為一名六年級學生的我即將面臨小考心愿也無疑是讓自己考上一個好初中。

　　每天早上五點起來背單詞、讀課文，又每天晚上寫作業(yè)到十點才睡覺。面對繁重的作業(yè)，每次我都深深地吸了口氣，想讓郁悶的心情得到發(fā)泄，但這個辦法是不見效的。每當我考砸時，我總是悄悄地在角落哭泣，暗自詛咒自己的沒用，傷心欲絕，覺得世界的一切都是黑暗無比的。但我很快會發(fā)覺現(xiàn)在我所做的這些都是沒用的，哭沒有什么用只能慰藉自己的心靈。我應該從跌倒的地方爬起來，重新振作，為自己創(chuàng)造新的輝煌。我的愿望是考上一所好的學校，我沒有什么資格不努力，我竟然想要在九月時上一所好的學校，那我現(xiàn)在就沒有時間傷心。與其傷心不如好好看書學習、讀英語、背單詞。世界上沒有絕對的天才，我相信只要肯努力就一定會成功。

　　如今六月份已經(jīng)如約而至，夏天的氣息已經(jīng)出現(xiàn)。到處花朵盛開，郁郁蔥蔥，一派熱鬧繁榮的景象。我多么多么的希望自己已經(jīng)如愿以償，我相信只要我努力就一定會在七月收獲不一樣的精彩。

初三學生作文：我的心愿2

　　每一個人都有自己的心愿。這些心愿有大有小，可無論如何，那些心愿都滋潤著一顆理想的心。而我的心愿則是成為一名老師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。從小，我便知道這句形容老師的千古名句。可當我真正進入校園的時候，我才真正地明白了這句話的意義。

　　有人說，老師是春蠶，是園丁，是蠟炬……而我則說，老師是一位引路人，陪渡者。他們給在書山上攀登，書海中遨游的芊芊學子們指引道路，陪讀書海，

　　其實，我想當老師還有一個原因，那就是老師能引導學生。就如我的班主任---張老師。記得有一次。我因為一篇作文沒過關(guān)，放學后被留了下來。老師不厭其煩地給講我作文的問題所在，哪里可以怎么修改，哪里可以寫得更好，需要注意的要點是什么，聽著老師不厭其煩的認真講解，我恍然大悟，頓時感覺作文原來可以這樣簡單。不一會兒，我的作文便修改合格了。當我收拾完東西準備回家時，看到老師卻還依然在給其他同學講解題目……

　　正是身邊有了這些含辛茹苦的老師，我才更加堅定了這個愿望。為了這個心愿，我一定會努力學習，打好基礎(chǔ)，爭取將來做一民優(yōu)秀的老師，愿我的心愿能早日成真。

初三學生作文：我的心愿3

　　我的愿望多如繁星：希望我們一家人快快樂樂;希望長輩們能壽比南山;希望我能考上一個名牌大學……在無數(shù)顆閃爍的愿望星中一顆最耀眼的星星就是能當上一名救死扶傷的白衣天使。

　　在這次汶川大地震當天，正好是第96個國際護士節(jié)，護士們還來不及慶祝這個屬于他們的節(jié)日，面對這個突如其來的災難，白衣天使們無怨無悔地發(fā)揚著救死扶傷的偉大精神，夜以繼日地奮斗在抗震救災的第一線，把一個個寶貴的生命從死神手中奪回來，譜寫出了一曲曲感天動地的奉獻之歌，他們就像一個個希望的天使，把被撲滅的燭光再一次點燃，讓希望之光照亮黑暗。

　　像黃瓊這位女醫(yī)生，在這次地震中，失去了自己的7個親人，卻挽救了一條條素不相識的命，這個個可怕的數(shù)字仿佛一把沉重的鐵錘，毫不留情地打擊著黃瓊的心，面對著一切，黃瓊沒被擊倒，拖著疲憊的身軀，掛著恬靜的笑容和同事們做了近100例的手術(shù)，但卻沒有一個人知道這微笑的背后承受的痛苦。就是這樣的痛苦她也還是堅守職位，做到了一個堅守職位、無私奉獻的好醫(yī)生。她的實例使我震撼了，使我也想當一個像黃瓊一樣的醫(yī)生，用自己的雙手創(chuàng)造奇跡，點燃希望!

　　這顆愿望星我將永遠珍藏，因為我還要去實現(xiàn)，去追求，我相信一定能完成這美好的愿望!

初三學生作文：我的心愿4

　　要說我現(xiàn)在的心愿是什么，我會毫不猶豫地說：“科學家研究出對付病毒的'疫苗。”

　　雖然我國的疫情基本被控制，但是全球感染人數(shù)卻不斷上升。即使在今日零時已經(jīng)開始嚴防境外人員輸入，可仍然不可疏忽。如果此時研發(fā)出疫苗無疑是一支對處于病毒折磨國家的強心劑，也是保障開學復工安全實現(xiàn)的本錢，更是對新冠惡魔的致命打擊。將持續(xù)近兩個月在家的人們放出，讓大街上有了人影走動、使我們學生能去學校補落下的功課與老師同學相見、相隔千里的家庭成員相見。

　　我為什么有這樣的想法？往小了說是因為困在家的時間太久了，這個之前看作“世外桃源”的“景區(qū)”也厭了。大了講，這疫情是全人類的事，剛開始我國獨自承受時，部分國家隔岸觀火現(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)翻車，無一例外地求助。也旁敲側(cè)擊式說明了主席講過“人類命運共同體”思想的先見之處。部分外國人民因領(lǐng)導人的不當而深受痛苦的場景透過屏幕也能直擊內(nèi)心，不禁讓我心生憐憫，同時慶幸自己出生中國。強力措施、嚴格管理、迅速封路、建設(shè)醫(yī)院、徹查問題……雖然沒法消滅病毒，但是大大減少其傳播的途徑以及人數(shù)。

　　眼前先不管疫情從何而起，首先該研發(fā)出疫苗。而我們只能做到先讀書、掌握知識，要么阻止下一次病毒重回，要么在下一次來臨之時最快研發(fā)出疫苗盡快解決戰(zhàn)“疫”。

　　吾輩共努力！

初三學生作文：我的心愿5

　　心中常常思考：心愿是什么呢？心愿是石，敲出星星之火；心愿是燈，照亮夜行的路，理想的路，引你走出黎明。

　　從幼年到現(xiàn)在，我的心愿有過改變，小時候去醫(yī)院看病，看到醫(yī)生救死扶傷，我就想當一名醫(yī)生；上學后的我想當一名老師，因為可以傳授知識給同學們；后來，我當看到一部電視，一炮走紅，又想當演員，而現(xiàn)在，我的心愿是當一名作家。

　　家里有一排書柜，我時常拿書看，一次，我看到了郭敬明的一本書，他每一篇文章的句子是多么生動優(yōu)美，用詞也非常恰如其分，從此，他成為了我的榜樣。我也要當一個像他一樣的作家，用自己手中的筆，寫出一篇篇啟示和感悟，為讀者帶來心靈的快樂分享。“唐家三少”、郭敬明……都是我前進的目標。

　　為了讓自己的作文，更加生動和優(yōu)美。我自己定下了一個目標和計劃：每天寫完作業(yè)，用多余的時間，來看一些作文，周末用上網(wǎng)的時間，來多寫幾篇作文。

　　沒有理想的人，只能渾渾噩噩的度過每一天，有了理想，人生才有了前進的目標，有了目標，才有奮斗的動力，我要為實現(xiàn)自己的心愿而努力。