心愿的作文【推薦】
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的心愿的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心愿的作文1
天上的一顆星星代表著一個人的心愿,無數的星星承載著無數的心愿,匯聚成美好的銀河。我的心愿是銀河中一顆璀璨的星星——成為一名光榮的人民教師。
小時候,幼兒園老師就問過我們:“小朋友們,長大了你們想干什么呀?”小朋友們的回答五花八門,有宇航員、軍人、醫生……而我響亮地回答:“我想當老師!”
小學時,老師也問過我們:“同學們,你們的理想是什么?”同學們七嘴八舌地搶著回答:“成為作家!”“成為舞蹈家!”“環游世界!”……而我還是大聲又自豪地說:“我想成為老師!”如今,我上初中了,如果有人問我:“你的心愿是什么?”我會不假思索地回答:“成為一名光榮的人民教師!”可以說,成為老師,是我從小到大的心愿。
如果我將來真的成了老師,我想我會是語文老師。我喜歡語文,也熱愛學習語文,并且樂意去教別人語文。我會是我的學生們的良師益友。上課時,我是他們的良師。我站在三尺講臺前,深情地朗讀課文,細致地講解課文,引導同學們在知識的海洋中遨游,帶領同學們感悟中華語言文化的博大精深。課后,我是他們的益友。在同學們受挫或自滿時,我會及時贈與一句鼓勵或警醒的良言。我還會帶著他們一起玩,與他們打成一片。我想,課上嚴肅、課后活潑,做到心中有數,這也許就是一個既能讓學生敬畏,又能讓學生喜歡的老師吧。
想要成為語文老師自然不簡單,既要知識淵博,才華橫溢,又要講課字正腔圓、妙語連珠,對待學生還要有足夠的耐心。雖然我現在做的可能達不到那些要求,但我愿意為了這個心愿去努力。我愿意每天堅持閱讀美文佳作,積累優美的語句;愿意閱讀更多的課外讀物,提高自己對文章的理解能力和寫作能力;愿意練好字;愿意練習自己的發音,為將來實現這個心愿做足準備。
盡管有人對教師“說三道四”,甚至橫挑鼻子豎挑眼,但我決不會被這些言論左右,我會保持初心,為了成為人民教師而刻苦學習。
既然有了心愿就要付出努力去實現它,不能光說虛無縹緲的空話,我會和我的心愿一樣閃閃發光。
心愿的作文2
歲月如梭,編織了我成長的軌跡。抖落時光的灰塵,輕輕拾起記憶中的花絮,把它儲存在心靈的深處。
小時候,天真無邪的我,看到電視上很多瀕臨死亡的病人,吃了某個神仙給的“長生不老藥”就可以活過來,并且能夠永遠不死。我被那里的情節迷住了。幼兒園新年聯歡會上許愿時我很大聲地對老師、同學和家長們說:“我的愿望就是成為一名醫生,研究一種藥,讓媽媽永遠不死,永遠陪著我。”這樣的愿望讓媽媽淚流不止。愛,讓我的心愿定格在醫生!
我長得大些了,不知從什么時候起,我特別注意姥姥的嘆氣,我問媽媽:“難道姥姥跟咱們住在一起不開心嗎?她怎么好像有心事,總是唉聲嘆氣的?”媽媽摸著我的頭,笑笑地說:“哪有,姥姥看著你從小到大,偶爾幾天不在你身邊,都特別想你,惦記你,馬上就得回到你身邊,怎么會不開心!”媽媽眉宇間不經意劃過一絲憂傷:“姥姥心臟不好,還有高血壓,稍微運動量大了,就會喘粗氣,那不是嘆氣!”小時的心愿又襲來,作為未來醫生的我馬上去網上搜了一下治療心臟病,高血壓的藥方,竟然都是對身體有副作用的藥物,最嚴重的長期服藥之后會影響腎臟、肝臟,好多這類病人不是因為這個病本身去世,而是因為被影響的器官不能工作而離開親人。而藥物又是維持這個病不發作的唯一辦法。難道就沒有一種藥能治病還對身體沒有影響嗎?這是成為醫生的我最想完成的心愿!
有些人許下的心愿很遠大去月球、很偉大拯救人類,很美好去游覽祖國大好河山,我的心愿似乎有些自私,為了家人身體健康,平安快樂!
今年,疫情爆發,每每有關醫生的報道,總是讓我格外關注。與他們感同身受!許許多多的白衣天使奔赴疫情前線,搶救病人。我知道,很多醫生一天只睡幾個小時,而每當有病人來的時候,他們就第一時間趕去救援,卻因此感染上了病毒。可當他們奄奄一息時,最后做的還是救助病人,直到沒有力氣為止。讀到這里,我的眼眶濕潤了,不知是為白衣天使們出的汗,還是我被他們的實際所感動。但不管怎么樣,我再次下定決定了,我未來就要成為一名醫生。
如果說小時我的心愿是“小愛”,這次疫情之后我的心愿就是“大愛”!愛是成就我心愿的不竭動力,我在為達成心愿的路上行走著、努力著。
心愿的作文3
我獨自漫步在公園,看到了一個女孩背著畫板蹦蹦跳跳的走過,裙裾上的蝴蝶結在奔跑,展翅欲飛。
雨后的夏天,清爽的氣息沖淡了悶熱的感覺,雨水掛在枝頭,晶瑩透亮,好像一顆顆鉆石散在人間,胖乎乎的鳥兒梳理著羽毛。我獨自漫步在公園,看到了一個女孩背著畫板蹦蹦跳跳的走過,裙裾上的蝴蝶結在奔跑,展翅欲飛。這不禁讓我想起童年時候的小小心愿。
從小,我立志做一名畫家,擁有一間小小的畫室,顏料的氣息彌漫在空氣中,用手中的畫筆點染人世百態,描繪心中情感,天氣好時,背起自己的裝備,走在山水之間,聽鳥鳴,聞花香,飲泉水,繪自然。生活自由快樂,心情輕松愉悅,這就是我的心愿,我愛美術。
當我只有畫板差不多高的時候,我把它視為我的朋友。我背起它跟隨老師學習,坐在椅子上幾個小時不動地方,只為完成一幅作品,低頭沉思好長時間,只愿讓我的作品更加完美。當受到了老師的表揚,同學的贊美;當完成作品時的欣喜浸滿心間;當看到自己的努力后獲得的收獲……我心中的信念更加堅定,我愿不懈努力,勇往直前。
可是,夢想的路途終有不順,幼小的心靈仍抵不過母親的命令。面對小升初考試的壓力,看著那些讓人頭暈目眩的數學題,怎么也找不到兒時的“朋友”,我無言,淚亦無言。當時的畫面依然記憶猶新,依然會出現在夢里,母親的語言溫柔而又無法抗拒。我知道,我必須選擇舍去;我知道,我再也無法抓住夢想的梯……
不覺間又碰到了剛剛那女孩,她蹲在地上專心致志的和其他孩子一起,描繪著被雨水洗刷干凈的世界。或許他們心中也有和我當初一樣的信念與目標;或許他們還不懂得堅持有多么重要。我只希望他們快樂,希望這些幼小的心靈不會被功名所污染,他們可以實現自己的夢想。
我愿自己可以重新繪畫,我更愿天下父母不要剪斷了孩子的翅膀,請讓他們飛翔,請還他們屬于自己的理想。
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