心愿的作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的心愿的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心愿的作文1
我是一只小鳥。
一天,我睜開眼睛,這是一個(gè)陌生的世界。我正站在一張鋼絲制的網(wǎng)上,很堅(jiān)固,我的右側(cè)有兩個(gè)正方體形的鐵皮桶。一個(gè)盛著水,還有一個(gè)裝著黃澄澄的小米,我頭頂上方,是一根白色的橫杠。我周圍盡是些細(xì)的豎欄。聽媽媽說(shuō),人類有一種捕鳥的器具叫鳥籠。想必這就是吧!
我努力追尋著記憶:我正在森林里覓食,只聽“嗖”的一聲,一個(gè)閃著寒光的圓球向我飛來(lái),驚慌失措的我來(lái)不及躲,只感覺(jué)翅膀一陣撕心裂肺的痛,然后便摔在地上,失去了知覺(jué)……
我看著天空,想想我的心愿。我想到了媽媽,又想到了自由的天空……
我睡著了,當(dāng)我再次醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)我竟然躺在一雙手上,是人的手,很柔軟、很溫暖的手。我輕輕的抬起頭,捧住我的是一個(gè)頭發(fā)好長(zhǎng)的小女孩,兩雙眼睛幽藍(lán)幽藍(lán)的,使我想起那曾經(jīng)讓我自由翱翔的藍(lán)天。
我跟著她回了家,但并沒(méi)有被關(guān)在籠子里。我有了跟人類一樣的小屋子,里面有很多棉花,很舒服。
我的傷漸漸的好了。一天,小女孩再次用她那柔軟的雙手把我捧起:“飛吧,你不屬于任何一個(gè)人,屬于你的是天空。飛吧,飛向?qū)儆谀愕奶炜眨 闭f(shuō)完,她的雙手猛地向上一抬,我展開雙翅飛向藍(lán)天。我回頭望了望她那雙幽藍(lán)的眼睛,分明溢出了兩顆珍珠般的東西,在陽(yáng)光下,閃亮閃亮的。
“小姑娘,謝謝你!”
心愿的作文2
在我童年的記憶當(dāng)中,心愿就像一條孜孜不倦的小河,滋潤(rùn)著我幼小的心靈,讓我在無(wú)限的暢想之中遨游成長(zhǎng)。
其一:做一棵大樹。樹—一種再普通不過(guò)的植物,可它的身上卻有著不畏艱險(xiǎn),默默奉獻(xiàn)的偉大精神。每當(dāng)凜冽的寒風(fēng)刮過(guò)樹梢,每當(dāng)積雪壓斷枝頭,它卻依然挺立在原地,毫無(wú)怨言,為迎接春天,而一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢著力量.。當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大地,,當(dāng)小鳥從返藍(lán)天,當(dāng)每一簇鮮花綻開笑臉,它舒展開了身姿,抖落了身上的積雪,生長(zhǎng)出了一片片翠綠的嫩葉,將新鮮的空氣永留人間。我愿做一棵樹木,為人類做無(wú)私的貢獻(xiàn)。
其二:當(dāng)一名教師。這位全人類的教師,這位智慧的母親,是多么的偉大而樸素,她將那無(wú)限的智慧無(wú)私的賜予我們,是她讓我們懂得了人類內(nèi)心的真善美,懂得了對(duì)與錯(cuò),懂得了丑與惡,教師是辛苦的,每當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),可她仍拖著疲憊的身體為我們批改著作業(yè),教師是偉大的,她會(huì)將那人類最寶貴的青春浪費(fèi)在我們的身上。我愿當(dāng)一名教師為龍的子孫無(wú)私奉獻(xiàn)。
心愿是美好的,心愿是幼稚天真的,那就讓它永遠(yuǎn)留在我們幼小的心靈中,讓我們永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲的為之而奮斗吧!
心愿的作文3
每個(gè)人都有愿望,有些人的愿望是想得到許多錢,有的人希望自己是一只小鳥,也有些人希望能考一百分……·然而,我最希里的,是爺爺能夠回到我的身邊。
聽到我這個(gè)愿望,你們可能會(huì)說(shuō)我是一個(gè)傻瓜,因?yàn)檫@是根本不可能的事,但我還是一直保持著這個(gè)愿望。你們可否知道,在我姐姐出生之前爺爺就去世了,我和姐姐從出生之前到現(xiàn)在都沒(méi)見上爺爺一面。雖然從沒(méi)見過(guò)爺爺,但我常常幻想爺爺?shù)臉幼优c他的愛(ài)好。我想爺爺年輕時(shí)一定是個(gè)帥氣的人,他會(huì)有一雙黑瑪瑙似的眼珠子,眼睛上是濃濃的眉毛,清瘦的臉。我覺(jué)得我自己寫的字挺好的,那肯定是爺爺遺傳給我的。每當(dāng)想起這些,我都會(huì)笑起來(lái),不過(guò)只是短暫的停留,過(guò)后又感到難過(guò)。我愛(ài)我的爺爺。
我既喜歡爺爺又討厭爺爺,因?yàn)樗莸娜鱿挛覀儭槭裁囱?爺爺,可您可否知道,奶奶一下子失去多年的老伴是怎樣傷心欲絕的嗎?您又可否知道,您的兒女又是如此傷心呢?您可否知道您的孫子孫女是多么想再牽牽您的手,看看您,聽您講故事嗎?爺爺,您為什么不等待我的出生?爺爺,在馬路上,當(dāng)我看到別的孩子依偎在他爺爺?shù)膽牙铮覅s只能跟媽媽走在一起,這時(shí),就會(huì)牽起我對(duì)爺爺?shù)乃寄睢敔敚谀睦?
倘若真的有神仙,我會(huì)請(qǐng)求他:讓爺爺回到我的身邊。不知哪位神仙,能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢?
心愿的作文4
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,輕松的寒假生活已離我遠(yuǎn)去,取而代之的是緊張的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)充滿期待的學(xué)期里,我有幾個(gè)小心愿。
第一,我希望能夠彌補(bǔ)我的短板——寫作文。寫作對(duì)于我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)困擾。一提筆寫作,我的大腦就一片空白。總是不知道應(yīng)該從何寫起。因此,在學(xué)校里,我的作文總是被老師評(píng)為“良”,極少有“優(yōu)”。這個(gè)學(xué)期,我希望能夠戰(zhàn)勝自己,在作文方面有所提高。當(dāng)然,進(jìn)步不是嘴上的工夫,它需要實(shí)際行動(dòng)。所以,今年的我會(huì)比往年更加努力、更加勤奮地練習(xí)寫作,爭(zhēng)取在這方面更上一層樓!
我的第二個(gè)心愿,就是要改正自己的缺點(diǎn)——馬虎。上學(xué)期的期末考試,我的數(shù)學(xué)考砸了。我那道錯(cuò)題,得數(shù)加上不同的單位,意思就會(huì)和原來(lái)大不相同。而我呢?由于馬虎,加錯(cuò)了單位,那道題就全錯(cuò)了。現(xiàn)在,我離小學(xué)畢業(yè)只剩下不到半年的時(shí)間,在這段日子里,我得學(xué)會(huì)細(xì)心,把馬虎這個(gè)壞毛病連根拔起!
我的第三個(gè)心愿是多做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。在學(xué)習(xí)上,我非常重視,在勞動(dòng)方面,我也不能忽視。雖然我現(xiàn)在還有很多不會(huì)做的家務(wù)活,但我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),早日為父母減壓!
心愿說(shuō)起來(lái)容易,可是真正能夠?qū)崿F(xiàn)卻很難。但不管如何,這個(gè)學(xué)期,我一定要更加努力,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的心愿!
心愿的作文5
我有一個(gè)小小的心愿,它讓我不斷的去追求去想象……
我有一個(gè)小小的心愿他想一顆種子讓我不斷的去為它澆水,去為播種。那就是希望世界和平。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里讀書時(shí)。當(dāng)我們?nèi)以谝黄饒F(tuán)圓時(shí)。當(dāng)我們?cè)谂c同學(xué)們玩耍時(shí),有些人正在提心吊膽地躲藏在角落里,有些人正在硝煙里奔跑,有些人正在抵抗敵軍,戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了災(zāi)難。是孩子們不能快樂(lè)的成長(zhǎng),還是每天提心吊膽的躲藏起來(lái)。我希望世界和平,讓全世界的人都享受快樂(lè)的時(shí)光。
我有一個(gè)小小的心愿,他想一個(gè)小精靈,帶著我去童話世界。我希望我有一雙翅膀,飛呀飛呀,來(lái)到醫(yī)院里。去給那些生病的孩子一起玩耍,讓他們?cè)谏淖詈笠豢炭鞓?lè)。飛呀,飛呀我來(lái)到了孤兒院,我會(huì)用歌聲告訴她們,只要堅(jiān)強(qiáng),全世界都是我們的舞臺(tái)。我希望我有一雙翅膀,去安慰那些心靈受傷的人。去陪那些孤獨(dú)的人。
我有一個(gè)小小的心愿它像一扇門,讓我去尋找那把鑰匙,不斷的去追尋,去尋找。我希望大人們能理解孩子們的心。還是的心是純潔的是無(wú)邪的,也許你的一個(gè)微笑就能溫暖她的心。也許你的一個(gè)動(dòng)作就能使它快樂(lè)!所以我們要理解孩子。我們孩子想要的就是那種自由的生活。那種快樂(lè)的生活請(qǐng)不要逼迫孩子。我有一個(gè)小小的心愿那就是希望大人們能理解孩子們的心。
我有一個(gè)小小的心愿她是美好的是快樂(lè)的……
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