心愿作文(10篇)
心愿作文1
在我心中，有很多美好的心愿，這些心愿就像種子播撒在我心中，又像無數花兒在我心中綻放。其中，有一個小小的心愿一直深埋在我心里，那就是長大后當一名老師。
為什么會有這樣的心愿呢？因為在我心中，老師是最可敬的人。她們像辛勤的園丁，培養著祖國的花朵。自從我邁進小學的大門，是老師教我學文化，是老師教我懂道理，是老師教我講禮貌，是老師教我學做人，使我由無知的孩子，變成了一個有知識。有特長，全面發展的好學生。這一步一步地成長，都是老師的培養好教育，凝聚了老師的全部心血。沒有老師，就沒有現在的我。
如果實現了這個心愿，我要像我的老師那樣，熱愛自己的工作，關心自己的同學，默默奉獻，無怨無悔，為祖國培養出更多的人才。
千里之行，始于足下。為了實現這個美好的心愿，從現在開始，我要珍惜時間，好好學習，用自己的不懈努力早日把心愿變為現實。
心愿作文2
每個人心之角落都蟄伏著這樣那樣的心愿。我的心愿也隨著年齡的增長，已成雛形。
就在我第一次上學起，一天之間認識了許多的老師。他們親切地給我們發書，本子，告訴我們學校生活是怎樣的。在媽媽接我回家的路上，告訴我孔子就是一位了不起的老師，所以教師節就定在孔子的誕辰日。那一刻，我便萌生了長大要當老師的心愿……
今天，已把科技興國做為國家的國策時，教師肩負的責任就更加重大。對于我憧憬的愿望，也顯得更加的崇高和神圣。我常常想，當我是老師的那一天，我會……
我會始終保持一顆童心，和學生打成一片。在傳授他們知識時，嚴肅認真，在與他們交流
我也會時時記住一位世界一流小提琴演奏家說的“琴聲是最好的教育”。自己以身作則，用“行動”去教育學生們提高修養，并用最豐富的知識，讓學生們在知識的海洋里遨游。
我更會不斷地給自己充電，虛心地向其他老師學習，相互交流教育的方法和技巧，讓自己在傳道，授業，解惑的生涯中成為一顆長青樹。
當看到桃李滿天下的那一刻時，我一定會欣慰回憶起我今天這美好的心愿……
心愿作文3
心，就是那黑夜中眨著眼睛的小星星；愿，就是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒。
心愿，就是每個人心中的棵棵小杉樹。努力，催生心中的杉樹長出柔嫩的綠葉。我有一個小小的心愿。也許她像大海里的一粒微不足道的沙子，也許她像空中飛舞的那五彩晶瑩的肥皂泡，一碰就破，但是我卻要努力的去實現她，哪怕只有一絲希望。
給別人幸福就是讓自己快樂———這個心愿就像潺潺的流水一樣傾注在我的心中，在我溫暖的心田里流淌。讓別人因為我的存在而感到無比快樂，我要為別人帶來無限的幸福。
我愿意我是一簇簇斑駁陸離的鮮花，讓人們感受到無處不在的清香；我愿意我是一句句催人上進的話語，為傷心的人抹除心中的悲傷，為忙碌而緊張的.人解除壓力的束縛，為失去自信的人重燃自信的火花；我愿意我是一顆璀璨明亮的北斗星，為置身于黑暗中的人們指明回家的路；我更愿意我是每一個人心中純真而又美好的心愿，讓人們感受到追求著自己心愿的熱情和向往……
我希望我的心愿能讓我自己感受到幫助別人的快樂！
心愿作文4
過生日時，人們都會對過生日的人說：“許個愿吧！”在一個特殊的時刻，說
上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年，我已經是一個三年級的女孩了。當我從老師那里得知，有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了心愿，這個心愿是讓
時間的齒輪繼續轉動著，歲月中的四個春秋就像照相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已經十三歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學費，我的心愿也發生了大變化，這個心愿很現實，很成熟：我要自豪地踏入名牌學府的大門，因為我已經懂得了用知識改變命運。
我現在的任務就是好好讀書，奮發向上，為了這個心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢！
心愿作文5
每個人心里都有一個小小的袋子，它都隱藏著人們的小秘密。而在我的袋子里，不僅隱藏著我的小秘密，而且貯存了我的許多心愿，所以稱之為“小小心愿袋”。下面就讓我敞開心胸，與大家分享我的心愿吧！
打開第一個心愿袋：突然，一個熟悉的身影走過，定睛一看，原來是一位清潔工。她身穿單薄的工作服，頂著寒風，正在清掃一堆垃圾。這堆垃圾臭氣熏天，許多人都捂著鼻子繞道而過，但她仍然堅持著。她這么做都是為了環境的清潔，市民的健康。她默默地為人們奉獻，卻很少人給予她深深的祝福。作為市民中的一員，我希望人們可以珍惜清潔工的勞動成果：例如：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，看見垃圾隨手撿起來……這就是保護環境最基本的方法，但愿清潔工的付出會得以回報，他們的精神將永駐人心。
打開第二個心愿袋：“每當我輕輕走過你的窗前，明亮的燈光照耀我心房……”這首《每當我走過老師窗前》在我耳畔響起。老師無疑是我們第二任父母，他教我們做人的道理與知識。古今總外，有多少人用筆墨來贊揚老師。如李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲。”而微不足道的我從小就很敬佩老師，我也渴望自己成為一名教師。我衷心地希望老師播下的種子會有好的收獲，可以桃李滿員。
打開第三個心愿袋：瞧，建筑師們正在戴著頭盔在工地上建房子。他們在一不小心就會有生命危險的地方工作，但他們卻毫不畏懼，而是努力工作。如果沒有他們的辛勤工作，就不會有人們生活的“避風港”，不會有各式各樣的建筑，更不會出現高樓大廈。可建筑師只為別人著想，不顧自己的幸福。我希望他們也為自己建一棟溫暖、舒適的屋子，與家人一起幸福的生活。
打開第四個心愿袋：我看見白衣天使正在為病人服務。她們不顧人生安全，第一線趕到災難現場為人民解難。即使周圍的環境十分惡劣，他們也依然以全心全意以為人民服務的宗旨去幫助他人。當人們的健康得到保障，白衣天使們就會露出欣慰的微笑，祝福人們。當然，對于白衣天使來說，我們除了給她增添負擔，還會有什么呢？這是一個值得反思的問題，但在我的心里，我將永遠記住她們，但愿人們可以傳承她們的精神。
警察的見義勇為，公交車司機的協力幫助，園丁的精心培育……對于那些為社會做過貢獻的人，我們不僅要記得他們，還要祝福他們。
心愿是一首歌，因為不同音調的和諧搭配組成了一首歡樂的歌，心愿是一幅畫，因為不同顏色的均勻分配繪成了一副動人的畫；心愿是一首詩，因為不同句子的巧妙聯系構成了一首美妙的詩……心愿是美好的，你的心愿又是什么呢？
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