心愿的作文(通用15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的心愿的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

心愿的作文1

　　那時，我們還年輕，稚氣未脫，對青春滿懷期望，卻又不懂珍惜。穿過斷壁蒼松古樸，沐浴著夕陽，心靜如水。我們向云霧飄蕩的遠方眺望。20xx，我在路上，那么你呢？我想有一雙翅膀，縱使他不一定是最美的一雙，確實最強大的一雙，它能帶我飛向夢中的桃花源，帶我在夢想20xx我已不再是一個懵懂無知的小孩了，20xx我長大了，我會在受挫時，體會高處的的優(yōu)美風(fēng)景，有了信念，夢想再遠，距離也不是問題。20xx，我要有明確的夢想，當(dāng)你有夢想時，它會告訴我怎么做，夢想會支撐我走下去，有了夢想，有了目標(biāo)，自己才會有干勁，豪不畏懼，毫不退縮，目標(biāo)之路在坎坷也無法阻礙我前行的腳步。20xx我在路上！

　　20xx，你已對高中生活有所了解了吧！20xx，不論如何，我會按照最初的愿望，成功競選我的理科，他們總說，以你的智商還要選理？？我，置之于外，夢想注定是孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那有怎樣？沿途必定會遇上風(fēng)浪洗禮驕陽烈曬，被輕視被質(zhì)疑。一本又一本的一遍過，一本又一本的小題狂練，五三，高考必刷題，書山題海，未來一片未知，我愿將我的青春奉獻給艱苦的高中生活，不論結(jié)果如何，拼一載春秋，博一生無悔，20xx，我在路上！我相信總有一天，我會身披戰(zhàn)甲，光芒萬丈，登頂夢想！我始終堅信，每一份努力，每一滴汗水，都會鑄就我攀登20xx的頂峰！理科，是我的天空展翅高飛。踏上人生之路的唯一轉(zhuǎn)折點，文字是我肆無忌憚的年華愛上了他，文字，從春天粉白的杏花樹下，走到夏日蟬聲起伏的濃陰里，穿過楓葉飄落的古老大街，再踏上白雪覆蓋的路邊草地，文字會陪我笑看這一世的滄海桑田，會給我一世的無憂。熱愛文學(xué)，熱愛寫作。寫作是對心靈的釋放，對他人的傾訴，寂靜十分，與李白共吟，與普希金共勉，20xx我在文學(xué)的路上暢游，讀李白，品劉墉文，看人間四月天。

　　20xx，我在路上，20xx，我仍在路上，那么夢想你在何方？

心愿的作文2

　　聽說過圣誕老人嗎？在那個偏僻的山村里，孩子們連圣誕節(jié)是什么都不知道，但他在這群孩子心里就類似于圣誕老人的存在。這群孩子心思細膩，卻又容易滿足，他已經(jīng)在這個小鄉(xiāng)村支教了五年，每個學(xué)期放假前的最后一天，他都會讓孩子們在紙上寫下自己的心愿，而后他會抽取一張紙條，帶著全班一起幫忙實現(xiàn)紙條上的愿望。

　　今年按照慣例，在放假前的最后一天，孩子們已經(jīng)把寫好的紙條放在講臺上。但他接下來并沒有抽取紙條，而是很認真地說：“孩子們，下一學(xué)期開始我就不教你們了。”孩子們在下面七嘴八舌的議論開來。他知道這小山村的教育條件是遠遠不足的，這么多年，他看過太多的孩子由于家庭原因輟學(xué)，他拍了拍講臺，繼續(xù)說道，“這一次我就不翻你們的愿望了，我要許諾給你們一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。”這句話說出來簡單，但做起來卻十分坎坷困難，為了說服學(xué)校重建，他找了校長，村長，縣長……磨破了好幾雙鞋，他甚至上報了教育局。在領(lǐng)導(dǎo)眼里，他就是個多事的眼中釘，為防后患，絕不會讓他再繼續(xù)留在這里，但迫于上級的壓力，重建計劃一步步的批下來了，他也知道，他不可能再呆在這個小山村了。離開的那天，他拖著疲憊的身子，最后一次來到破舊教室的講臺，講臺上仍堆著許多的小紙條，孩子們請求他最后一次再實現(xiàn)一個愿望。他打開其中一張紙條“老師，留下來”，他又打開了另一張紙條“老師，請留下來吧”，他打開一張又一張紙條“老師，留下來好嗎”“老師，留下來吧”……他有許多話要說，但看著這一張張童真的臉龐，卻難以啟口。他轉(zhuǎn)身走去，不再回頭。背后的山坡上，一聲聲的回蕩著：“老師，我們等你回來！”

　　北島說：“從賣氣球的人那里，每個孩子牽走一個心愿?！?/p>

心愿的作文3

　　窗外的雪，很靜、很柔，終于下完了，天，是橙色的，是一對對橙色的霧的翅膀，朦朧、嬌媚。

　　我學(xué)習(xí)了一天，打開窗子，望著遠處已經(jīng)不再翠綠的山，望著平房上白色的平整的積雪，一切與凡塵雜事有關(guān)的念頭都消失了，腦子里只有看到流星的心愿，向許下一個美好的愿望，誰知我會不會看見呢？只剩下對未來美好的憧憬，一個十三歲少女的心里，自由、聰明是象雪一樣珍貴的，有朝一日化了，就不會那么輕易再有了。

　　我伸出頭去，捏了一下雪，很涼，象冰山上一塊純潔的水晶，可這美好為什么總是那么短暫呢？手中剛剛還晶瑩的雪花，化了，成了冰，成了水，天空中突然出現(xiàn)幾朵寒星，似乎是剛添上去的，也許那是雪吧！也許是某個人美麗的心愿呢！有人告訴過我，你許下的心愿，如果變成了星星就會很靈的，我試著許下我的心愿，但天空中并沒有多了一個眨眼睛的小東西，我只好再把這個心愿珍藏到心里低的天空，為心底再多添一個精靈，風(fēng)，拂過了，會在吹，雨下過了，會再來，可美好的心愿呢？如果把它永遠地珍藏著，它會不會再來呢？還是一去不復(fù)返了？我的心也象冰一樣純，象雪一樣潔吧！幸福和幸運是兩種事，有的人把他們說成了一種，其實并不對，比如一朵雪花它化了之后，會變成天空的一顆星，或許它是幸運的，而在它的角度，是幸福的！因為雪就是雪，如果變成了星，哪它可能就是一朵流星吧。

　　讓我們，把美好的心愿，也都藏再流星里，或許你的心愿落在你的窗外時，你撫摸著它，變成了星，可能你的愿望會在遙遠的地方，從空中劃過，落在我家窗前，那時，我又多了一個美麗的心愿，記住了那是你給我的一朵流星，一個美好的花語星愿。

心愿的作文4

　　春快要來了，紅梅你還在堅持什么？一陣陣寒風(fēng)中夾雜著春的氣息，我看見紅梅在寒風(fēng)中微笑……

　　――題記

　　蝴蝶在破繭后從生，揮舞著亮麗的翅膀，在空中炫出輝煌的人生，當(dāng)蝴蝶在耀眼的光環(huán)下是否還記得當(dāng)年的艱辛。

　　時光如此匆匆，不留一絲痕跡，在不知不覺中三年的光陰已從手邊劃過，我彷徨了，想要去抓住，但是是他已悄悄的逃走了，時間如此快，好像昨天才剛剛踏入那陌生學(xué)校，望著陌生的臉龐，好像是不久之前才剛剛相識，現(xiàn)在就要面臨分別了，三年的時間，盡管不長，但是包含著我濃濃的愛，我們從陌生到相知，已有三年多的歲月。

　　還記得六年級我們一起唱過的《雨花石》嗎？那是我們班第一次合作，熟悉的旋律依然在耳畔回蕩“我是一顆小小的石頭，靜靜地躺在泥土之中?！薄€有那一場場的拔河比賽，還有我們一起打掃衛(wèi)生，一起為夢想早起晚睡，頂著寒冬酷暑在人生的起跑線上奔跑……

　　朋友啊！經(jīng)歷了三年多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們嘗遍了酸甜苦辣。我們從五十個人的大家庭，到只剩下我們?nèi)耍覀儾坏貌怀姓J我們已經(jīng)習(xí)慣了有彼此的生活，熟悉了彼此的味道。

　　我們來自不同的地方，不同的家鄉(xiāng)，但是心中有著同樣的夢，為我們的夢不懈的去奮斗，我們多不曾去想過放棄，因為我們的夢還在，因為在我們六班沒有‘放棄’這兩個字。

　　快要說再見了，心中有無數(shù)的不舍，不知這次分離，還要等到什么時候才能再相遇。無論在那里，都要記得要勇敢，要堅強，要為自己的夢想而奮斗。

　　紅梅與雪共舞，在寒風(fēng)中舞蹈著，直到紅梅快要凋零的時候，她依然在微笑，明明知道春要來了，她便要離開，她依然無悔，因為春是她一生的夢想

　　祝你們在新的一年了學(xué)習(xí)進步，身體健康。