【精品】我的心愿小學作文400字匯總8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的心愿小學作文400字8篇,歡迎大家分享。

我的心愿小學作文400字 篇1
晚上的月亮銀光閃閃,皎潔中透出幾分神秘,我凝視著天空,耐心的等著流星雨的降來。小時候,聽老人們說,只要對著流星真誠的許愿,流星似乎能如愿以償。這個傳說,讓我想起了以往的心愿......
上幼兒園的時候,我的愿望就是每天能吃到許多的糖果,一放學就嚷嚷著媽媽買糖吃,還想著擁有一個糖果的天堂,每天都可以吃到香甜的糖果,所以,糖果天堂就成了我的心愿。但現實畢竟是現實,這個愿望只是個美好的幻想,畢竟這是一個5歲孩子的心愿。
時間不斷地走著,這時的我已經是一名上二年級的小學生了,我的愿望也由糖果天堂變成了成為英雄的渴望,每當我看《迪迦奧特曼》、《魔神英雄傳》、《鐵壁阿童木》等動畫片時,就會想入非非:如果我變成奧特曼,那該多好呀,每天可以打怪獸,并且真真切切是個大英雄,每個人都會尊敬我,敬佩我;如果我是阿童木,我就可以每天幫助人民,給人民帶來好處......有時,我還會想,如果我駕駛著“龍神丸”機器人,那么,整個地球就是我的了。
時間繼續(xù)走著,我又變成了五年級的大孩子了,這時,那些天真的心愿已經被吹到九霄云外了,這時我只想踏踏實實的學習,這個愿望很現實、很成熟,因為此時的我已經會用知識改變命運了。
突然,一顆流星劃過天空,我馬上許愿,想把我的心變得更仔細、更認真,讓心變得更純潔,更善良美麗。許下這個愿望,我又長大了許多!
我的心愿小學作文400字 篇2
我的心里有一個愿望,就是游遍世界。隨著年齡的變大,這個愿望也逐漸變得強烈。
在我的書桌上有一張世界地圖和中國地圖,每個去過的地方我都用圓圈圈上。時間長了,中國地圖上有了好幾個圈,而世界地圖上只有一個圈。
我多么希望世界地圖上的每一個角落都能畫上圓圈,飽覽那里的奇異風光。不是嗎?埃及的胡夫金字塔是那樣的神奇;意大利的比薩斜塔是那樣的不可思議;法國的埃菲爾鐵塔是那樣的雄偉;印度的泰姬陵是那樣的華麗……為了了解世界各地的景觀,我特地買了一本《游遍世界一百個地方》,經常閱讀,這樣能初步知道著名景點。
話說回來,去年暑假,我還去了一次日本,在那里,我看到了舉世聞名的富士山,它的壯麗和雄偉讓我如癡如醉。每一次旅游都作為一次獎勵。這大千世界里的山山水水,都是如詩如畫的,靜靜游賞,其樂無窮。大自然這位魔法師,會給你帶來意想不到的驚喜。旅游還能修身養(yǎng)性,讓你全身輕松,投入大自然的懷抱里。你用手去摸,用耳去聽,用眼去看,都有不同的感覺,都有不一般的收獲!
現在,我的地圖上的紅圓圈越來越多,我的心愿也隨著越來越近了,游遍世界——我的心愿一定會實現。
我的心愿小學作文400字 篇3
談起心愿這個詞,我想到了很多。搏擊長空是鷹的心愿,春華秋實是樹的心愿,五谷豐登是農民的心愿,桃李滿天下是老師的心愿……一個小小的心愿,像一粒成熟的種子,已經灑在我的心里,經過我的澆水,施肥,已經長成了一棵健壯的'大樹。考上華中科技大學附中快班是我的心愿。有自己的心愿不足為怪,關鍵看到底是什么心愿了,很多人認為自己絕對能考上快班,不一定。華中科技大學附中馬上要成為光谷第一中學了,競爭越來越激烈,弱者會被淘汰,強者才可能晉級!我心甘情愿地頂著合唱和練琴的壓力,拿起課本,拿起培優(yōu)練習,扔掉讓人分神的漫畫書,扔掉擾人的看電視的念頭,扔掉那對QQ寵物的戀戀不舍之情,準備朝實現心愿的目標沖刺!
回顧四年級,其實心愿偶爾也會像一道亮麗的雨后彩虹,可惜絢麗總是那么一縱即逝,讓我掉入了荒唐的生活中,每每遇到那惱人的分數,就再也不想記起那美好的心愿了。看來,想心愿開花結果,要花一番持之以恒的努力。現在正是六年級的關鍵時期。這個心愿不在是以往的流星雨,而是以后前途的指路燈。
當我做作業(yè)到很晚時,媽媽會關切得問上幾句,或給我倒上一杯熱水,驅散冬天的寒冷;當我拖著沉重的步伐回到家,媽媽不顧自己上了一天課的勞累,轉身為我端出可口的飯菜;在我犯了錯誤,自我反省時,媽媽也安慰我。如果我接到快班通知書,那父母會比任何一次都笑得開心!相信這時的媽媽會覺的自己是世界上最幸福的母親了!
為了這一切原因,我會讓大樹更加枝繁葉茂!
陽光總在風雨后,雨后的陽光更燦爛!
我的心愿小學作文400字 篇4
前幾天,我滿懷著激動的心情,帶著期待走進了常州外國語學校和正衡中學。
剛一走進常外,我就看到了一片火樹銀花,一旁路過的學姐笑著對我說:“MerryChristmas!”來到體育館,我觀看了常外學生的精彩表演,來到了學生的教室。看著教室墻上的無數集體或個人獎狀,我暗自許下了一個心愿:愿自己能來常外讀書。
回到家后,我對著爸爸媽媽說道:“我想上常外?!比缓?,我走進房間,認真學習起來。
每天回到家后,我一改懶散的毛病,趕緊完成學校的作業(yè),拿起英語詞典就看了起來。先是把不會的單詞全都圈出來,然后再一個一個拼讀、默寫?,F在,我已經可以把從A到F的大部分單詞都認出中文來了。認完單詞后,我打開電腦,在網上找了幾篇英語和語文閱讀理解,開始做了起來。做完后,校對答案,看看與正確答案有什么差異。
周末在家,我總會拿出《新概念英語》第一冊讀讀背背,或者找一篇沒有學過的課文把中文錄下來默寫。我找了一些奧數題目打印下來,思考思考解題思路,開闊思維。我找了許多不同類型的經典古詩,讀讀背背默默,普及中國古代文化。
星期六,我來到了正衡,在參觀了學校的陳列館,鋪滿墻的榮譽證書后,我參加了“智力大沖浪”活動。因為前期做了準備,數學和英語都能做出好多。這使我離夢想又近了一步。下午離開校園,我回頭望著正衡中學的校門,我想來上常外和正衡的愿望愈發(fā)強烈。
回過神來,我看著窗外盛放的煙花,愿自己能夢想成真。
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