臨的就是一個畢業(yè)考，我希望的努力能得到回報，心愿能夠成為現(xiàn)實!今天小編就來分享畢業(yè)心愿作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　畢業(yè)心愿作文(一)

　　水系旁、鐵石前、蔭綠的稻麥田，還有穿梭了四年的長廊，想將每一個自己熟悉的角落都定格在這最后一刻，然而每一處都會在心底泛起漣漪，留有自己的痕跡，昔日的歡聲笑語依然是那樣的清晰。

　　六月，最后一個月，雖有太多的舍不得，有太多的沒有做，有太多的話還沒有說出口，但分別已是無法逃脫的宿命。面對即將來臨的揮手，每個人心中都有萬千感慨，及時臉上堆滿笑容，但眼中卻充滿晶瑩剔透，是喜悅，是感傷，還是留戀、不舍?

　　為了夢的追逐，齊聚建大，又為了追逐未完成的夢，分別在這個多雨的六月。四年前稚氣未脫，懷揣著一份熱情、一份執(zhí)著扎根于沈水之南。在建大攜手并肩，經(jīng)歷風霜雪雨，一起快樂拼搏著，用汗和淚水編織友誼的錦緞。時間悄然，終于還是到了這一天。畢業(yè) 前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，照畢業(yè) 像，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈!

　　回首流年，軍訓場上嘹亮的口號，散發(fā)著蓬勃朝氣;社團活動中，一起瘋，一起鬧，一起追逐夢想，互相勉勵，共同進步的快樂與酸澀;在某個夜晚，一起喊，一起唱，不醉不休的輕狂;綠蔭場上，一起迎風奔跑，汗如雨下的酣然……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，記錄了一段青春過往，也見證著大家的友誼和愛情，播放著快樂和憂傷!

　　“今天走么?幾點的火車?”“恩，八點。”“我去叫大家”他拉住了他說“別”。兩兩相望，每一寸目光，交錯成無言片斷，到最后才看到，彼此眼中的淚光。拖著行囊，走在熟悉的校園，每一步都沉淀著一個美麗的故事，或快樂，或憂傷，映襯在火熱的鳳凰花下，一伸手，一切又回歸于離別的凄涼。

　　六月，留得住記憶卻留不住時光，看不見相聚卻看得見離別。長廊、庭院內(nèi)的嚷嚷書聲卻已帶不回那曾經(jīng)載滿青春的歲月，腳步匆匆也帶不走那欲說還休的傷懷。離別的夏天，只有記憶是真實的。記憶中那些沉淀著思想負載著叛逆的碎片，記憶中那些衣裳華麗的歲月和枝蔓燦爛的年華，柔軟得像情人的手，悠悠地從指尖滑過，在歲月的彼岸定格成一生一世的眷戀。

　　放心去飛。生命是一場沒有終止的漂泊，我們來自天涯，也終究散落天涯。陽光透過林蔭散落地面，抬頭仰望藍天，夢想再一次這樣放飛。為了追逐未完成的夢想，拖著行囊，拖著熟悉，拖著成熟，不舍的背影漸行漸遠，青春，也就這樣散場……

　　畢業(yè)心愿作文(二)

　　一轉眼時間就滴答滴答的過了，我也漸漸的長大了，從我還是小嬰兒到上幼兒園，從幼兒園到小學，從小學一年級到現(xiàn)在已經(jīng)升上小學六年級了。

　　升上六年級也是我在學校的最后一年，在這六年以來我認識了許多同學.老師但是這六年以來我都沒有達到我自己在學校的愿望。

　　一直以來在學校我的愿望是能夠有一次考到全班第一名，但是對我來說很難，因為我們班強手很多，所以我只能加油!加油再加油!努力努力在努力。

　　最后一個愿望是希望在我畢業(yè)以前有一個永生難忘的美好回憶，在校園中都要有我的開心.傷心.快樂.難過的地方。

　　希望我這些小小的愿望能在我畢業(yè)以前完成，雖然是小小的愿望，但還是希望他能夠實現(xiàn)。

　　畢業(yè)心愿作文(三)

　　時間，往往轉瞬即逝;我們，終將揮手告別。我們要畢業(yè)了!小學六年，我們在一起鬧過;在一起哭過;在一起傷感過;在一起歡笑過;也在吵架之后和好過。我們在一起的時光一直是我最快樂是的時光。這個41個人組成的大家庭里，每一個人都能感受到人與人;心與心的溝通。

　　如果有哪一個同學在座位上蒙頭大哭，那么，便會有許多的同學走上前去，有的在安撫情緒;有的在遞著紙巾;有的一旁幫忙勸住他!到?jīng)]有一個人會對這事不管不問。

　　如果有哪一個同學受了傷，我們便會第一時間通知那一位同學，她呀，就是我們班的“小護士”，她很熱心總會幫忙處理這些事，同學們很信任她!她會細心地為那個受傷的同學處理傷口，也是經(jīng)驗豐富的緣由，總是能立馬兒判斷出應該怎樣做才是最好的!

　　如果有哪一個同學有問題不會，或者上課又不懂的地方兒，就會問我們班的學習委員，他都會一一解答，從來沒有半點馬虎!要是還不會，他就換一種方式，換一種更簡便的方式來解答難題，一遍一遍耐心的講解，直到會了為止!我很佩服他的耐心和細心!

　　上了六年級，我們漸漸意識到了畢業(yè)的問題。我們一直不太開心，下課不聊天兒了;回家不發(fā)QQ了;就連八卦也不傳了!我跟他們說，雖然即將會畢業(yè)，但是我們現(xiàn)在依舊在一起啊!在有限的時間里，我們難道要一直這樣無端的耗下去嗎!這不算是浪費時間嗎!我們要做的不是垂頭喪氣!而是珍惜現(xiàn)在!像作家畢淑敏所說的：“當我們從天涯海角相聚在一起的時候，請不要躊躇片刻后的別離。在今后漫長的歲月里，有無數(shù)孤寂的夜晚可以獨自品嘗愁緒。現(xiàn)在的每一分鐘，都讓它像純凈的酒精，燃燒成幸福的淡藍色火焰，不留一絲渣滓。讓我們一起舉杯，說，我們幸福。”

　　我們的故事一直在繼續(xù)著，沒有任何人知曉最后的結局。我只想說，即使我們畢業(yè)了，但是情還在。只要多年以后，回想現(xiàn)在，不要是一片空白就好。希望，以后回首一望，看到走過的地方布滿陽光。

　　畢業(yè)心愿作文(四)

　　時間猶如白駒過隙，

　　剛入小學的時光恍在昨日，

　　轉眼間，我們又即將小學畢業(yè)。

　　以前的新年心愿總是有許多，

　　而今年，我卻只有一個心愿——

　　永遠不畢業(yè)!

　　回憶一起站在旗臺下宣誓;

　　回憶過去一起讀過的課文;

　　回憶一起在操場自由奔跑;

　　回憶一起參加的集體比賽;

　　回憶課堂上一起解答難題;

　　回憶許多和藹可親的老師;

　　……

　　我愛這個班級，

　　我愛這個集體。

　　是它讓我懂得了勇敢面對一切;

　　讓我懂得了堅持就是勝利;

　　讓我懂得了團結力量大;

　　讓我懂得了虛心進步、驕傲落后

　　......

　　在這個集體中，

　　有喜悅、也有悲傷，

　　有歡笑、也有哭泣，

　　有憤怒、也有委屈，

　　有失落、也有自豪。

　　在這個大家庭中，

　　我們經(jīng)歷了許許多多。

　　在今年的夏天，我們就要分道揚鑣了，

　　但我永遠不會忘記

　　我曾經(jīng)有一個美好的學習天地，

　　曾經(jīng)有一群同窗苦讀的兄弟姐妹，

　　曾經(jīng)有許多和藹可親的老師，

　　曾經(jīng)有一個溫馨的大家庭。

　　今年新年，我的新年心愿——

　　永遠不畢業(yè)!

　　我還要和我親愛的同學、敬愛的老師

　　繼續(xù)在一起!