第1篇

　　每個人都有自己的心愿，有的想當一名警察，有的想當一位音樂家，有的想當一個飛行員，遨游在祖國上空，可我的心愿卻與眾不同，我想當一位受人尊敬的教師。

　　我渴望當一名教師，因為我們家的人中只有我和我的姐姐有文化。所以我要當一位老師，教育培養(yǎng)我們的下一代，讓他們有文化。我渴望當一名教師，因為他給我?guī)砹藷o限的樂趣，有許多貧困山區(qū)的孩子都沒上學，我要在貧困山區(qū)創(chuàng)建一個學校，享受知識的樂趣。我渴望當一名教師，因為教師默默無聞，無私奉獻的精神，值得我學習，有人說：“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。”

　　老師就像這根蠟燭，把自己睡覺的時間用來批改我們的作業(yè)，這不正是教師身上所具有的品質(zhì)嗎？所以我要當一名教師。當教師是我夢寐以求的夢想。

第2篇

　　每一個同學都有美好的心愿，并且在心愿的陪伴下健康成長；生活中充滿情趣的事情隨處可見，讓我們從中感受生活的溫馨和美好，。而我有一個心愿，就是做一名受人敬重的老師。

　　我愿我是老師，可以把自己所學的知識傳授給學生；還可以教他們唱歌跳舞，也可以常帶他們?nèi)ソ加芜h足、接觸大自然。也許這個心愿會永遠裝在我的腦海里，因為教師身上體現(xiàn)出的只求奉獻不求索取的精神感動了我，讓我覺得當教師是一個崇高而令人敬重的職業(yè)，所以我很想當一名光榮的教師。

　　我想當教師，不僅是因為教師者樂于奉獻的精神感動了我，更多的是我覺得孩子是世界上最純真、最可愛的人，和他們在一起，我會很滿足，會很快樂的！

　　要實現(xiàn)這個心愿，我還有很長的路要走，對于現(xiàn)在的我來說，能做的只是認真學習，我要為實現(xiàn)自己的理想而不懈的努力。因為我知道：成功=百分之一的靈感+百分之九十九的汗水和努力，缺一不可！