實(shí)用的心胸寬廣作文匯編八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的心胸寬廣作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

心胸寬廣作文 篇1

　　我的家里有一位心胸寬如海的爸爸，別看他個(gè)子不高，身體可是很健壯的，干起活來(lái)可有勁了。他還是一個(gè)很講義氣的人，每次他的好哥們，向他借錢的時(shí)候，他總會(huì)二話不說(shuō)的把錢借給他的哥們。

　　這是一個(gè)大喜的日子，我的奶奶過(guò)80歲生日，爸爸邀請(qǐng)了他的好哥們?nèi)ソo奶奶祝壽。到了我老家爸爸帶著我們?nèi)遥€有他的好哥們出去吃飯了。到了那兒服務(wù)員把菜單拿了過(guò)來(lái)。老爸看都不看說(shuō)：“這些菜全上了。”我心想，好家伙爸爸是不是今天開(kāi)心瘋了。我頭一次見(jiàn)爸爸這么大方啊！不一會(huì)兒，菜都上齊了，只聽(tīng)爸爸一聲令下，我們便開(kāi)始了胡吃海塞。吃完飯后，爸爸和他的好哥們兒開(kāi)始喝酒劃拳，而我們小孩兒開(kāi)始盡情的玩耍。大家都知道爸爸的酒量不行，他們還把爸爸喝的醉暈暈的，我覺(jué)得他都可以打醉拳了！這時(shí)爸爸的一個(gè)好哥們兒說(shuō)：“哥，咱倆來(lái)商量點(diǎn)兒事”。爸爸聽(tīng)了后便走了過(guò)去。說(shuō)：“怎么了？”那個(gè)好哥們兒帶著微笑的說(shuō)。：“能不能借我1萬(wàn)塊錢？公司有點(diǎn)兒事，需要這些錢。”爸爸不加思索的說(shuō)：“可以，沒(méi)有一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。你在我認(rèn)識(shí)的人中我最信任你。”說(shuō)完爸爸當(dāng)時(shí)就拉著他去銀行取了1萬(wàn)塊錢給了他。接過(guò)錢非常的感謝說(shuō)：“太謝謝了！三個(gè)月后，我一定會(huì)還的。”

　　三個(gè)月后，這個(gè)借錢的人沒(méi)有按時(shí)的把錢還回來(lái)。爸爸就打電話問(wèn)他怎么回事。朋友帶著歉意地回答道：“因?yàn)楝F(xiàn)在公司的缺錢問(wèn)題，所以可能要晚一些把錢給你了。”我心想爸爸這次肯定要火冒三丈，罵他個(gè)狗血淋頭，誰(shuí)知爸爸的一句話讓我大吃一驚“沒(méi)事，晚點(diǎn)還也可以的。”那個(gè)好哥們，萬(wàn)分感謝的說(shuō)：“行，這些錢，我一定會(huì)還的。”果然過(guò)了一段時(shí)間，他把這些錢還回來(lái)了。

　　這就是我的爸爸，我非常敬佩爸爸的善良大方，俗話說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”爸爸，他的善良大方，種在了我的心里，讓我將來(lái)成為一個(gè)像爸爸一樣的人。

心胸寬廣作文 篇2

　　小時(shí)侯，我總是一個(gè)人玩，習(xí)慣了孤獨(dú)。就在20xx年，我的表妹從蘭州回來(lái)了，分別了好幾年的妹妹感覺(jué)似乎有點(diǎn)陌生。

　　表妹剛過(guò)來(lái)時(shí)，由于沒(méi)有房子，所以就住在了我家。現(xiàn)在每次買好吃的都要買兩份，剛開(kāi)始，我見(jiàn)妹妹的東西沒(méi)了，就拿我的和妹妹一起分享，可后來(lái)我漸漸不了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了妹妹把吃的都藏了起來(lái)，原來(lái)一開(kāi)始我吃的只有四分之一，而妹妹卻有四分之三。

　　慢慢地，我就變得心胸狹小。

　　每一次，媽媽給妹妹買東西，而不給我買，我都嘟囔半天。而妹妹卻在一旁要這要那，擺明了是在敲我媽的竹杠。

　　回到家，我就向媽媽說(shuō)，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：沒(méi)事。我心有不甘。

　　兩個(gè)月過(guò)去了，有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看，你的心就沒(méi)有像你妹妹一樣廣闊，為什么你舅媽每次給你買東西時(shí)，你妹妹都一聲不吭，我每次給你妹妹買時(shí)，你都煩半天？我送給你一首詩(shī)：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”你的心要象大海一樣廣闊。”

　　后來(lái)，我把這首詩(shī)牢牢地記在了心里

　　千里家書只為墻，

　　讓他三尺又何妨？

　　萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，

　　不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。

心胸寬廣作文 篇3

　　在我們班有一位同學(xué)，暫時(shí)叫他小A吧。別看他相貌并不出眾，但卻有著一顆大海般的心。

　　夏末秋初的一天，剛剛上完美術(shù)課。我刷完筆回到座位上，發(fā)現(xiàn)桌上有用毛筆戳上去的畫案。頓時(shí)氣的火冒三丈。這時(shí)小A正好走了過(guò)來(lái)，手里拿著的毛筆尖上的顏色和我桌上的一模一樣，嘴里還哼哼這小歌一看就不像干了什麼好事！看到他那副德行我氣就不打一處來(lái)。不分青紅皂白，劈頭蓋臉把小A一頓臭批。小A默默地聽(tīng)完我的批評(píng)，拿起抹布把我的桌子擦得一乾二凈。看到他這樣乖我的氣也就跑到了九霄云外。正當(dāng)我要下樓玩時(shí)，陳佳佳氣喘吁吁地跑來(lái)上氣不接下氣地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起，我不小心把顏料弄到你的桌子上了，因。”她還沒(méi)說(shuō)完，我驚叫了一聲，便像離弦的箭一樣向樓下射去。

　　我聽(tīng)不到大家玩耍時(shí)的嬉鬧聲；也感覺(jué)不到秋風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái)的寒冷；更不會(huì)在意腳下有沒(méi)有石子；一心只想找到小A向他說(shuō)一聲對(duì)不起。

　　“好球”是他！我三步并作兩步的跑到小A的面前羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了！”心想他一定不會(huì)原諒我了，沒(méi)想到他大手一揮說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系都是一場(chǎng)誤會(huì)嘛！”

　　頓時(shí)我羞紅了臉想想從前斤斤計(jì)較的我真是無(wú)地自容！

　　他是誰(shuí)？他就是班長(zhǎng)田佳星。

心胸寬廣作文 篇4

　　中國(guó)傳統(tǒng)文化中，少了“和諧”這個(gè)詞是不行的，有關(guān)“和諧”的思想源源不斷。有了和諧便有了新中國(guó)的誕生，便有了中華民族的偉大成就，與自然和諧，與社會(huì)和諧，與生命和諧是中華民族的高尚美德和優(yōu)良傳統(tǒng)!

　　讀了《弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校》這本書，篇篇扉頁(yè)，構(gòu)建出一個(gè)完整的和諧社會(huì)。使我深深地感到：友誼、快樂(lè)、誠(chéng)實(shí)、寬容是多么的珍貴!它們將主宰人類的一生。從書中，我不僅體會(huì)到了和諧的重要，還學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣為構(gòu)建和諧學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

　　我翻動(dòng)著書頁(yè)，突然，目光落在一個(gè)醒目的標(biāo)題上――“寬容待人”。這不是做一個(gè)小主人的條件之一嗎?寬容是一種美，一種難得的美。深邃的天空忍住雷電暴雨的肆虐，才會(huì)有了風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里;遼闊的大海容忍了驚濤駭浪的猖獗，才有了浩淼無(wú)垠。安德魯?馬修思也說(shuō)過(guò)“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容”。這些都說(shuō)明了寬容是美。我捉摸著，在校園里、在社會(huì)中，難免會(huì)與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。面對(duì)他人，我們要學(xué)會(huì)寬容和理解，為了一點(diǎn)小事而傷了和氣，是不值的。有人說(shuō)過(guò)：“退一步海闊天空”不是嗎?相互謙讓，寬容對(duì)方，留給自己的卻是一片廣闊的天地。

　　由這里我還想到了一個(gè)故事：在20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)上，男子單杠決賽中，二十幾歲的俄羅斯名將涅莫夫以連續(xù)騰空抓杠的高難度動(dòng)作，征服了全場(chǎng)的所有觀眾。可是，裁判以涅莫夫落地時(shí)一個(gè)小小的失誤只給了他9。725分，這激起了全場(chǎng)觀眾無(wú)比的憤怒。涅莫夫卻以他寬闊的胸懷，讓中斷了十幾分鐘的比賽得以繼續(xù)進(jìn)行。難道這不是他寬容待人的魅力所在嗎?聽(tīng)了這個(gè)故事，你是不是也應(yīng)該寬容待人呢?會(huì)不會(huì)捎給對(duì)方一個(gè)會(huì)心的微笑呢?

　　厚厚的一本書，在我腦海中不停地翻滾，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出與人和諧，與自然和諧，與集體和諧，與生命和諧的美好景象!

　　不是嗎?寬容待人、誠(chéng)實(shí)守信、崇尚和諧、友愛(ài)相處、真誠(chéng)待人、熱愛(ài)祖國(guó)……這些都是一個(gè)和諧小主人的必要條件呀!我作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，生活在校園中，是學(xué)校的小主人，在黨的關(guān)懷和引導(dǎo)下，我倍感親切。我要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，爭(zhēng)做和諧社會(huì)的“五好”公民!