關于欣賞作文五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的欣賞作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文 篇1
今天我讀了一篇文章，題目叫：讓是一種美德。
這篇文章是說作者在前幾天坐公交車回家，看到上來了一位姐姐，她后面又上來了一位老奶奶。老奶奶左瞧瞧，右瞧瞧，并沒有找到位置，當她走到那位姐姐面前時，她竟然掏出耳機，半上雙眼，沉浸在音樂世界。作者看到這一幕，覺得那位姐姐的行為很可恥！我認為，姐姐應該給老奶奶讓座，這是一種美德！在我們的生活中，美德無處不在，有很多人會給老人，孕婦和帶小孩的人讓座。又比如在進出電梯時，我們都會讓別人先出來，我們再進去！爸爸在開車時，也會嚴格遵守交通規則，禮讓第一！我在家里也會把玩具讓給弟弟，好吃的東西也先讓弟弟吃！
有時候我跟小伙伴們一起玩的時候不懂得謙讓，現在我懂了！如果我們都互相禮讓，幫助要幫助的人，世界一定會更加美好！
欣賞作文 篇2
如果說人生是一幅彩色畫卷，那么，細胞遺傳便簡筆勾勒出生命的留白作為底色，順著卷軸自一邊輕啟，我的人生也許就是一幅清淡、素雅的中國水墨畫，不喜雕琢，更不喜重彩“只緣身在此畫中”。言說，詩在畫中藏，畫在詞里吟。這一首詩，一闋詞也就蘊化出人生畫卷的提筆與落幕。
人生的第一首小詩，來自脫胎后的一聲啼哭，即使她沒有音韻、沒有旋律，卻也顯得那般鮮活、那么靈動，她是大自然最美的聲音，回蕩天籟的生命氣息。這氣息蘊含小詩的一顆心丹、一節風骨、一肌芳柔、一寸流年。
遐想，人生前四十年倘若是浪漫的詩，后四十年便喻作流年的詞。詞是詩的一種變體，其意比詩更賦予波瀾趣味，更靈活、更廣博亦更深遠！人生如詩似詞，以詩詞繪彩人生畫卷是把其浪漫寫意化了。生命本是一葉孤舟、一首獨曲，彼岸何方與誰同譜，那也將是運命的造化。
成長中，青春期滋生了對異性的萌動，枯燥的學業與異性的體味交織著，腳下的活潑襯托臉頰的一抹燦爛，迷人的笑靨和著青春的傻氣，就那么無意間錯過了愛的交集，畢業時竟瀟灑的揮手作別，不帶走一片云彩，彼此天各一方行駛在漸行漸遠的愛的軌跡。似乎看來這首青年時期的小詩缺少了愛的味道，但卻不失一絲浪漫，一味甜蜜。
生活是一種尊重，于今這般時齡更添一份責任，漸漸地這首青春小詩演化為一闋歲月賦予的大詞，人生百味使這闕詞更豐腴、更韻麗，她鐫刻生命史上最真實的里程碑。
一寸光陰，一尺流年，便也成熟了心智，保守與矯情也日漸殆盡，溫柔與大氣、嫻雅與知性附著于此卻也生出一身的靈性與清雅。與其說寧愿做個眼界廣闊、歷盡滄桑、適時糊涂的“大女人”，也不愿做依附于男懷的弱勢且嬌柔的依人小鳥，那早已是舊時的女人模板，當嗤之。
人生路漫漫，生活的悲歡離合；自然界的春秋輪回；友人的情感百態，亦如字里行間的一筆一劃揮墨人生整幅畫卷。時代的演進也漸漸邁入中年之途，青年時期的那首理想狂曲也到此劃上句號，雖不完美倒也浪漫豐盈。甚幸！然，與眼前這些時代寵兒的七零后、八零后、甚至九零后相繼為伍，他們一身朝氣，旦旦誓言，狂舌亂舞以至飛黃騰達，心中不免一絲黯然，只恨歲月太匆匆，感嘆流年添了些許殘酷。隨之，幡然醒悟，哦，這就是歷史總要有人去改寫。芳草竟綻覆嫣紅，寰宇百態難為中，好在生就工科料子，性情使然做了半輩子技術，再做亦無妨。心之淡然便也輕松了許多。不攀強勢、無意爭春，留得心中那份柔兒自是女子天性，芳草曾鮮美，落英亦繽紛！
不知何時竟也悄然喜歡上了文字，書卷里一襲墨氣，友人的詩贈以及她們的情感散文，似乎從中嗅到了他們的體香與飄逸。女子天生愛想象，于是，開始梭巡對方文字，總想從中嗅到人間那點真情味，意趣相投自是難舍。文字生于靈犀，情感也就有了歸宿，每至夜幕便一頭扎進文字中，朝花夕拾，不覺間竟也生出些小資情調，呵呵。一字一句、一段一章總有他舊時生活的影子，才知男子笑容卻也那般可愛，亦可傾城、酥倒流芳。難道這就是所謂的女兒心事？可是已晚了呀，我知道他不屬于我，他只屬于那個愛他、依靠他的家庭，贍養父母，以事業為己任更是中年男子的擔待，心中不由添得一份愛慕與敬重！
至今，未曾謀面，也少于書信往來，但卻牽念于心，為的是在對方心中留得一隅安寧與靜美，這清澈如水的“情”每至回眸，竟是那般清晰、那么徹骨，無視時間的跨度，仿佛就在昨天，默默靜思不禁潸然。仰止望月，悠悠我心，不知自己是否情篤義重之人，也不知是否對情感之事有些偏執？但我知道被愛是一種幸福，愛人何嘗不是另一種幸福呢。你曾經來過我居住的城市啊，可為何事后才告知于我？難道是不合時宜，還是暗示我留得一份人世清白與永久的珍重。“但曾相見便相知，相見何如不見時。安得與君相訣絕，免教生死作相思。”是這樣嗎？嗯，你要的是人世間的情理最高境界？好吧，在此留下空靈之筆，把它掩卷成冊，作為流年里一本塵封的畫卷！
歲月浸染，不覺中年，骨子里秉承了父母的知性與內斂，畢竟做不出驚天動地之舉。也許源于女人心性，隨年齡增長越發覺得多了一些耐性與細膩，對孩子及家庭更善于理解與擔負，流年這闕詞我慢慢填，會更注重人生的含義與趣味，描摹一幅詩情畫意的人生水墨畫。 當神秘面紗被揭開后，這份情感也上升到了一種極致。在記憶里截取流年的片段，經歲月風霜的裁剪，將永久定格在人生水墨畫里心的一角！
欣賞作文 篇3
從五年級開始，我們的班會課就是有一個小組組織、策劃，每次的班會課都十分新奇、好玩。
“現在請每組派一名代表參加比賽。”李欣朋鄭重的宣布道。組員讓我上陣，于是我鼓起信心走上講臺。
“現在你們每四人為一組先猜拳！”陳思怡一邊組一邊說道。“石頭剪子布”第一輪、第二輪……經過幾場猜拳，李東鑫大獲全勝，于是便由她聽了裁判說的事物或話，開始進行表演，給下一個人看，讓下一人猜表演的'是什么。李冬鑫轉過來，朝我笑了笑說：“在老版的還珠格格里有一句經典的臺詞，是……”李冬鑫兩手在后東南方劃了劃，又比了個很熱的樣子，我一下反應過來了，在紙上寫出了我的答案“我是風兒，你是沙”。我讀了一下，總覺得不對勁，劉兆龍將紙收了起來，一看，笑了笑說：“你，你可真行！”比賽結束后，李欣朋也笑了笑說：“這次的答案各不相同，有小燕子、燕子翩翩飛，更搞笑的是還有人寫你是風兒，我是沙！”我聽后，哭笑不得，我太“行”了吧！
這節班會課十分好玩，有趣的同時也鍛煉了我們的表演能力和組織能力，希望大家都能積極參與。
欣賞作文 篇4
夜晚信步郊外，賞月散心尋求一份心靈的寂靜。夏末秋初的明月格外清澈，天空沒有一絲飄云。明月在群星的簇擁和襯托下笑彎了腰，璀璨的臉上已找不到當年奔月時那份悲涼與寂寞。只是對人世間盡情揮灑著神圣、孤傲和冷艷。浩瀚的天空、博大的宇宙、皎潔的月宮，能否看到人世間的喜樂哀愁？雖是萬里相隔、迢迢相遙，卻一一見證、盡收眼底。許是無能為力，許是任由命運的定數讓人們把所有的苦難受夠。望明月，一聲長嘆！游離的靈魂將依附于誰？
夜色幽幽、陣風徐徐，讓人感到些許的涼意。在外游玩的人們已陸續回歸。沿路再走，路兩旁郁郁蔥蔥芬芳的花草氣息撲面撲鼻，讓煩躁的心緒得以一時的安靜，眼前幾竿修竹青翠欲滴，朦朦朧朧中傳來一陣優美而又憂傷的二胡獨奏曲，遁聲而望，一位時尚、典雅、嫻靜的女子坐在竹林中央一塊石凳上手扶二胡，正如癡如醉的拉著一曲《我有一簾幽夢》：“我有一簾幽夢，不知與誰能共，多少秘密在其中，今夜落花成塚，春來春去俱無邊，徒留一簾幽夢——”。哀傷的音符從她纖纖指間流出，美妙動聽入心入脾。一曲聽畢，淚已決堤。而那女子雙目也噙滿淚珠，在月光下泛著像珍珠一樣晶瑩的亮光。她憂傷的曲子動蕩了我的心靈，剎那間與她產生了共鳴——那就是對明月傾訴心生。
寧靜的夜晚思緒飄飛，輾轉來到山前河水邊。山上不知名的昆蟲鳴叫起伏，茂密的樹林在秋風的吹拂下，相互摩擦著，樹梢發出簌簌的碰撞聲，像極了輕歌曼舞，它們盡情揮灑著大自然給予的絕妙神韻。真想融入其中，化作一顆婀娜的柏松，忘卻一切惆悵煩惱，讓潺潺西流的河水把前半生的滄桑哀傷徹底滌蕩。試問清可鑒月的河水：知否、知否我心中的孤凄和苦悶？能否、能否給我一杯忘情水？他日解脫，還我曾經的絕代風華，我愿化作河水旁邊樹林叢中那顆離你最近的柔骨楊柳，陪伴你天長地久。
更深露重，難覓舊時沼澤的溫情；兩耳再豎也聆聽不到那熟悉而平緩的腳步聲。灰飛湮滅，否了前世來生；紅塵無緣，枉費日夜心酸。望明月，一聲長嘆！魂牽夢縈，終是近在咫尺共嬋娟。
走走停停，彷彷惶惶，那女子奏出的如泣如訴樂曲已聽不到多時，相比她已回到孤寂的家中，或是正在邀月飲酒一解千愁，或是已醉臥室中。
回吧！回吧！終會有一天，風兒會穿越時局的界限，悄悄傳遞彼此的思念。
欣賞作文 篇5
生活中有很多的樂趣，學校的樂趣，家里的樂趣，朋友的樂趣，學習中的樂趣，游戲中的樂趣……很多很多，甚到數不清。
我生活在祖國的西南方，這一輩子沒有親眼見過大雪紛飛的景象，而這一年卻遇見了50年罕見的雪災。在放寒假的時候，我們內江下了20xx年的第一場雪，這使我們全內江人民都非常高興，因為這場大雪像征著一個詩句-"瑞雪兆豐年".這場大雪像征著明年，莊稼一定會有好收成。
清晨，我起床了，看見外面是白雪皚皚的一片，雪爺爺給大地披上了一層銀裝，給大地"保暖"看著我人生的第一場大雪，站在沱江河邊，不禁詠出一首詩——"窗寒西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船"！
來到了大洲廣場，看見了花臺邊的雪，我抓了一把扔向弟弟，開始玩起了打雪仗，接著，來到河邊，開始學著電視里那些人滾雪球的樣子，先捏一個小雪球，然后在雪堆里滾啊！滾啊！"哇"雪球一下子滾得大而圓潤，而且表面上像抹上了一層水泥，堅硬而光滑，婆婆說：現在雪球結成冰球了，天空中的小雪花慢慢地"融合"越來越多，然后就升級為冰球了".我聽了婆婆的一翻話后連連點頭。摸了摸，硬硬的，而且還有一點透明，接著我們又捏了許多雪球，我們在雪地里玩啊！跳啊！唱啊！盡情的享受著大自然雪白的沐浴。最后我們的臉上像抹了一層"美白面膜"，變成了雪人，大家你看看我，我看看你，面面相覷，不禁哈哈大笑起來。而婆婆就在旁邊，一只腳半跪著，一只腳全跪著，一手托著數碼照相機，擺出一副"專業"的樣子，把我們在"大雪中的童年"記錄了下來。
雪越下越大，而我們穿的衣服都已經凍硬了，越來越冷，我們準備回家了。我對這場大雪還有些依依不舍，就帶了一個大雪球回家。回家后把衣服一烤，衣服。褲子。手套全都像打了霜的茄子一樣——焉了。
那天我至今都難忘——大雪中的童年！
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