我最欣賞的人作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我最欣賞的人作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最欣賞的人作文800字1
我要這天,再遮不住我眼;要這地,再埋不了我心;要這眾生,都明白我意,要那諸佛都煙消云散!
——節(jié)選自《悟空傳》
我欣賞瀟灑飄逸的詩仙李白,欣賞一統(tǒng)天下的秦王嬴政,欣賞“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的屈原。但其實,最讓我欣賞的,是那石頭縫里蹦出來天不怕地不怕的一只猴兒。
小時候,你是玩伴
在那個尚且不能照顧好自己,萬事都聽從父母命的年紀(jì),我結(jié)識了那只猴兒。聽說他沒爹沒娘,聽說他神通廣大,聽說他敢在玉皇大帝老婆辦的酒宴上鬧事。無數(shù)個“聽說”,讓他成為我心目中的英雄。“嘿,吃俺老孫一棒……”“八戒,你又偷懶!”“師傅,前面有個村子,待徒兒前去打探一番,您且在這兒候著”。剛學(xué)會說話不久的我每天跟著電視機里那個上躥下跳的猴子學(xué)說話,甚至央求爸媽給我買了根紅黃相間的金箍棒,那可是個令很多小伙伴眼紅的玩具呢!拿著它威風(fēng)凜凜,自己儼然成了大鬧天宮的齊天大圣。小時候,你便是我最好的玩伴。
長大后,你是偶像
長大后細(xì)讀《西游記》,發(fā)現(xiàn)自己更是愛上了這個“闖禍大王”,佩服他天不怕地不怕的勇氣,驚嘆他智勇雙全的本領(lǐng),欣賞他忠貞不貳的品性。我向來是個逆來順受的主兒,好拿捏的軟柿子,自然對他那種敢于與全世界為敵的勇氣欣賞不已。我要學(xué)的,自然不是叛逆,而是敢于說“不”的勇氣,敢于反抗的精神,最終不讓自己成為麻木、冷漠、軟弱的孔乙己。長大后,你便是我心目中的偶像。
而現(xiàn)在,你是信仰
初三學(xué)業(yè)繁重,與悟空會面的日子少了。但是當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時,我總會時時想起他,想起他與妖魔鬼怪作斗爭的場景,想起取經(jīng)路上師徒四人那個小團(tuán)隊。如今我也不是孤軍奮戰(zhàn),老師便是指引我前行的唐僧,八戒、沙僧化身為我的同學(xué)。我要將手中之筆化作如意金箍,破除艱難險阻,斬盡妖魔鬼怪。九九八十一難又如何?我便要用一百零八種方式渡過這劫,到西天取得真經(jīng)。我知道,你在等我,我的信仰!
孫悟空,我終會追上你的腳步,到時候,我們便并肩同行,再將那天宮鬧個天翻地覆,可好?
我最欣賞的人作文800字2
要說到我欣賞的人,我可以說出許多。如消防員,他們不顧危險,具有顧大家,舍小家的品質(zhì);警察具有樂于助人的品質(zhì);白衣天使具有舍生忘死的品質(zhì);老師具有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。可要我說,我最欣賞的人是我爸爸。
我的爸爸沒有男明星那樣帥,只有一張普普通通的面孔。他曾服過軍,但現(xiàn)在已經(jīng)退伍了。可能是因為爸爸每天都來不及吃熱的早飯,所以現(xiàn)在他的腸胃不怎么好,一吃冷的食物或者著涼就會拉肚子。
我之所以欣賞爸爸,是欣賞爸爸平凡又偉大的父愛。記得在一個星期六的早晨,爸爸送我去上課,走前我看天氣不錯,所以我就沒帶雨衣。然而在去上課的路上開始起風(fēng)了,起初是一點小風(fēng),吹到身上既舒服又涼爽,隨之風(fēng)越吹越大,我發(fā)現(xiàn)路邊的小樹在風(fēng)中搖來搖去,好像是在痛苦地低吟著,隨后大風(fēng)又把烏云吹了過來,太陽在烏云中逐漸消失。隨即而來的是雨。在這風(fēng)雨交加的天氣,爸爸連忙停下了車,拿出雨衣對我說:“桐桐,你的雨衣呢?”我低下了頭,難為情地說:“我……我以為不會下雨,所以就沒有帶。”爸爸即刻把他的雨衣給我穿,催我快點穿好上車,不然上課就要遲到了。我想不穿,可我知道爸爸向來就是說過要做的事,就不會收回嘴,只得快速穿好上了車。雨越下越大。我看到爸爸的衣服濕了。這時候,爸爸扭頭笑著問:“桐桐,不冷吧?有沒有被淋濕?”我說:“沒有,我穿著雨衣怎么會淋濕呢!”可這話一出口,我便深深地陷入沉思。我心想:爸爸的衣服被淋濕,再加上冷風(fēng)吹在身上一定很冷,但是爸爸還不忘問我冷不冷,有沒有淋濕。這就是父愛的偉大!當(dāng)時,我眼睛不由得一濕,而那不是雨水,我隨即用手擦去。到了補習(xí)班樓下,我把雨衣脫下來遞給了爸爸,但我不忍直視爸爸,隨后我便跑上了樓。
到了晚上,我補完課回到家,便看到了爸爸揉著肚子從衛(wèi)生間出來。一旁的媽媽則不停地小聲說:“你看看,淋了雨又著涼了吧,真是的。”我的眼睛再次濕潤了,說不出一句話來。
啊!我最欣賞的人就是爸爸,欣賞爸爸那平凡又偉大的父愛!
我最欣賞的人作文800字3
若讓言語化為一陣風(fēng),不是隨意飄蕩在空中,而是伴隨著你。
—題記
在茫茫人海中,在錯雜的腳步聲里,在千萬人的目光里,遇見了,身處光明的你,我何其幸運?
你依舊是讓自己沉浸在書本里,略顯成熟的臉上,有時會戴著一框厚厚的眼鏡。你是如此的倔強,在記憶的海洋里,竟少有你服弱的面容。
但是那一次,也不知是何處的雨水沾濕了你的睫毛。
只是如往常一般傾聽著放學(xué)的鈴聲響起,本來準(zhǔn)備收拾書本的我,一不小心竟將你收入了眼底,一副焦躁的模樣。聽那嘰嘰喳喳的話語,好似是為分發(fā)手機而為難。
不注意時,竟讓一陣風(fēng)溜了進(jìn)來。
我只是坐在窗邊。
班委會的眾人討論了許久,卻并未有所表態(tài),集體的目光只好聚集到了你一個人的身上。
班上的爭吵聲越來越大,互相指指點點的聲音也越來越多。有竊笑,有抱怨,有咒罵……各色各樣的聲音混雜在一起,魚龍混雜的聲音從各處響起。反抗的聲音四處尋不到矛頭,不知怎的,也許是風(fēng)的原因吧,所有的錯誤竟全部推到了你的身上。
你也不爭辯,只是默默握緊了拳頭。
你的腳布是沒有停的,你那安慰的話語是沒有停的,你的目光是永遠(yuǎn)向著他人的。
突然間,猛然間,必然間……一個女孩突然間哭了,泣不成聲。你不知所措。只是瞬間,吵鬧聲,指責(zé)聲,咒罵聲便如潮水一般兇猛地涌向了你。
你是如此倔強,這兇猛的潮水,竟如此沉重。這般沉重,竟壓垮了她。
不只是何處的雨水沾濕了你的睫毛。由著你的臉,一滴一滴滾落在頸處,沉重的、破碎在地面上。所奏的,是心碎的旋律。由著角落傳出,感染著少數(shù)人。只有少數(shù)人真正聽懂了這一旋律。原來是如此的艱巨,用著自己渺小的身軀,背負(fù)著沉重,孤獨前行。
全班在這一刻安靜了下來。
也許是風(fēng)的原因吧,那些話語竟一瞬間不知了去向。
是有多少人能讓此刻如此的美好,聆聽著這一段動人的旋律。
若讓言語化為一道風(fēng),不是隨意飄蕩在空中,而是伴隨著你。
在茫茫人海中,遇見你,我何其幸運?
我啊!最欣賞的人,最欣賞的旋律。
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