以欣賞為話題的作文（精選3篇）
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文是一種用一段引導材料啟發思考，激發想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編整理的以欣賞為話題的作文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以欣賞為話題的作文1
一夜的暴風雨過后，籬笆墻邊有一朵小花，它在不斷的抽泣。正因昨夜的暴風雨打掉了它的三片花瓣，此刻的它只剩下兩瓣花瓣和幾片葉子了，它為自己的丑陋而哭泣，為死掉的三片小花瓣兒哭泣，為自己不能再為人們展示美麗哭泣。
風雨過后，人們從屋里走出來，眼前沒有了以前那朵嬌艷欲滴的小花。而是躺在泥土里的花瓣和即將枯萎的兩片花瓣，人們不再贊賞它的美麗，反而開始厭惡它，嫌棄它，覺得這朵殘缺了花瓣的小花破壞了風景。幾個男孩子抱著足球從它身邊經過，當他們看到這朵小花時說：看那，那朵花是多么丑陋呀!說完竟想用足球去扔它，想讓它剩余的兩片花瓣也掉落。可憐的小花想要苦苦哀求他們。正在這時，一個坐著輪椅的小女孩過來了，幾個男孩子一看說：哎呦，這個病秧子怎樣出來了，但是出來也沒用，她呀，是站不起來的。男孩子們踢球去了，只剩下小女孩和殘缺的小花了。女孩輕輕地把三片花瓣埋在土里，對小花說：你就是那朵被風雨打落花瓣的小花吧，她們覺得你丑，可我不認為，你只但是是掉了花瓣，以后還會長出來的，他們哪里知道你這么小承受那么大的暴風雨是多么艱難，你是用盡渾身解數保護了兩片小花瓣。是多么頑強啊，應對暴風雨你不會低頭，這是值得所有人欣賞的啊。小花聽了以后十分感動，應對面前這個臉色慘白的小女孩，她發誓必須要發奮生長，他心想：我是殘缺的怎樣了，我以前是美麗的，以后我也會是美麗的。女孩的腿雖然是殘疾的，可她的心是善良的，這一點是所有健全的人都無法代替的。
以后的`每一天，小女孩都會給花澆水，小花也發奮成長，最后恢復了美麗的樣貌女孩每一天聞著花的清香，呼吸著新鮮空氣，面色紅潤起來，病痛已經離開她了，她成了最美的孩子。
欣賞不需要任何形式的包裝，任何的矯揉做作和附庸風雅都是鏡花水月，曇花一現。而殘缺的事物也許并不完美，但欣賞過后，你會發現殘缺背后的美是無可代替的。
一片美麗的花叢，一個善良的女孩，雖然殘缺，但擁有最真摯的美。
以欣賞為話題的作文2
當你置身深山老林之中，耳聽潺潺流水的時候，你的心中是否只有窮山惡水?當你走在秋天的畫卷中，身旁紅葉美似彩霞的時候，你的眼里是否只有落葉凋零?當你與競爭中敗下陣來的對手相向而行的時候，你是否會高昂你的頭，對他不屑一顧?如果是的，那么，我要說，朋友，請你必須要學會欣賞。
欣賞是一種美麗的情緒。懂得欣賞的人，不會戚戚于景物的衰敗、凄清。而應對曉風殘月、瘦水寒山，敲窗冷雨、凜冽寒風，他們一樣能露出贊賞的眼光和會心的微笑。懂得欣賞的人，不會正因別人有缺點而憤憤然，他們會更多地看到別人的閃光點，認為對方是可敬可愛的;他們不會正因對手以前戰敗而全盤否定，他們會看到對手在另外一些領域的優勢，值得自己學習。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑的。于是，快樂和美麗會在他的心里扎下根來。
那么，怎樣才能學會欣賞呢?
學會欣賞應學會寬容。要有寬廣的胸懷，這樣，你才會更多地看到別人的優點，不會正因心胸狹窄而蒙蔽雙眼。《三國演義》中曹操就正因嫉賢妨能，不能用欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對待楊修，不就避免楊修被殺的千古杯具嗎?在他之后的霸業中不就多了許多謀士嗎?
懂得欣賞需要有知識和修養作基礎。比如欣賞舞蹈，你要具備一些舞蹈常識，才能從舞者肢體的變化中讀出美感來。
懂得欣賞需要有正確的人生觀、是非觀。大家還記得《西游記》中的唐僧吧?正因他人妖顛倒是非不分，硬把一心為他鏟妖除害的孫大圣趕跑了!現實生活中有多少這樣的人呢?勸架的被人打，被小偷扒了錢包還請求原諒，救人英雄鮮血淋漓而圍觀者無動于衷沒天都有這樣的新聞!
懂得欣賞需要有悟性。你能思考景物所蘊涵的美麗、所包含的哲理，不然，你看到的只是山山水水的外形而已，它們的靈魂無法與你溝通。
朋友，學會欣賞能讓我們融洽關聯，成就事業，贏得幸福。請開闊你的心胸，睜大你的慧眼，帶著欣賞的目光一路前行吧。
以欣賞為話題的作文3
欣賞與被欣賞是一種互動之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念;被欣賞者則發起奮上之心，上進之力。這是《欣賞是一種善良》文中的一句話。
雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎?
林清玄在當記者時，以前細致地報導過一個小偷在公車上作案的手法，還在最后感嘆道：像這樣心思如此緊密的小偷，如果干點別的，我想他必須會有所作為吧!正是這句話，使那個小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最后，他最后換骨脫胎，此刻說不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老板呢!他寫了一封信給林清玄，十分感謝他的指引。要是沒了林清玄對他的欣賞，他還會有這天的一切嗎?
不再說別人了，我自己也曾有過當被欣賞者的味道。我記得那是個晴朗的夏天，在這炎熱的日子里，我卻感覺不到一絲的暑氣，心里總是涼絲絲的，正因我得到了別人的欣賞。在以前，我就已經十分喜愛寫作文，常常一有空，就拿起筆寫上一兩篇，剛寫完，就發表了我的作品，讓哥哥看看，但是每一次都只是引來哄堂大笑，說我的作文不貼合實際;則有時又遭來批評，說不好寫這些亂七八糟的東西，此刻要寫的是激人向上的、有好處的。其實，我只是寫出了我想到的、體會到的一切，但事實看來沒人能看到我內心的世界。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時，也踏上了當六年級學生的學習路程，作文的難度也當然提高了。有一次，老師對我說：你的作文寫得挺好的，要是你能一向堅持著這種狀態，必須會有所提高，把挺好變成更好。這些話成了我精神上的支柱，嘿!畢竟有人夸我了!我持續這狀態下去，果然，寫作潛質有了大大的提高!也算是成功了。被欣賞這種味道可真不錯!
要是沒了老師的欣賞，我還會有提高嗎?其實，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，也許就有人會面臨成功。學會欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個世界吧!在學會欣賞的同時，我們也要明白：只要有功，就必須會有成。
瞧!生活中有多少人當過欣賞者與被欣賞者。可見，生活中需要欣賞。
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