【精選】信任的作文匯總7篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的信任的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
信任的作文 篇1
“迷而知返,失道不遠(yuǎn);過(guò)而能改,謂之不過(guò)”,每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出陸老師她在我犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我的信任。
雨,嘩啦啦地下著,天空烏云密布。我獨(dú)自坐在教室里,突然,看到了同學(xué)抽屜里的日記本。當(dāng)我正一頁(yè)一頁(yè)地翻看時(shí),陸老師正拿著水杯走向講臺(tái),看見(jiàn)我偷看別人的日記本,眉一皺: “你在干什么?”我聽(tīng)了,心里開(kāi)始慌張起來(lái):老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),不可以隨便亂翻別人的東西。“你在想這樣做代表什么?”老師一句接著一句緊迫地問(wèn)道。“我……”我有些語(yǔ)無(wú)倫次,便慌慌張張地回答,“我在看日記。”“哦,那給我看一下。”老師說(shuō)完便伸出手拿日記本。我一時(shí)冒出了冷汗,老師慢慢走了過(guò)來(lái),一看不是我的日記本,她有點(diǎn)生氣了……
我馬上低下頭對(duì)老師說(shuō):“老師,我不是故意的,而是我一時(shí)興起。老師,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我。”老師走到我的面前,撫摸了我的頭:“汪秋路同學(xué),你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,老師非常高興。請(qǐng)你記住這一句話‘迷而知返,失道不遠(yuǎn);過(guò)而能改,謂之不過(guò)’以后對(duì)你的成長(zhǎng)都是有幫助的。”
如今,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。親愛(ài)的老師啊,是您的信任,讓那個(gè)年少無(wú)知的我明白了許多人生的道理;是您的信任讓現(xiàn)在的我思念起您那張熟悉的臉龐;是您的信任讓我知道人一生最珍貴的品德便是:真誠(chéng)待人,知錯(cuò)就改。
信任的作文 篇2
人生路漫漫,在這茫茫人海中,我遇見(jiàn)過(guò)許多人,有時(shí)只是擦肩而過(guò),有時(shí)卻是刻骨銘心的記憶。但在那許許多多的人中,只有一個(gè)人是值得我信任的,他正無(wú)私地幫助我……
我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坷道路,走過(guò)刀山,踏過(guò)荊棘,在烈火中冶煉。我曾與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾,有過(guò)許多的不愉快,但總會(huì)有一個(gè)人站在我的身旁為我指點(diǎn)迷津。他無(wú)私的幫助我,從不乞求任何回報(bào),不管路途怎樣艱險(xiǎn),他也始終如一。
那個(gè)人就是孫鶴翔。和我一樣,他也曾被人們用異樣的眼光看待,所給予他的,是無(wú)盡的煩惱與憂愁。但他沒(méi)有放棄,一直都努力奮斗著,雖然前進(jìn)的路是那么的渺茫,但他的心中卻堅(jiān)定著一個(gè)信念,那就是拼搏,為了自己的人生、自己的前途而搏斗。他在失去信心時(shí)給予我鼓勵(lì),給予我慰問(wèn),讓我在困難面前永不低頭!
我十分感激他,他對(duì)待我是最無(wú)私的,也是最能理解我的人。在我的心靈深處,一直有一扇陰影之門,而他卻將那扇門打開(kāi)了,我的心結(jié)也從此有了了結(jié)。在我的心中,他是最關(guān)懷我的人,他時(shí)刻為我排憂解難,每當(dāng)我心情繁雜時(shí),他總是依首在我的身邊,向我訴說(shuō)著一位位歷史的傳奇。他將他的話還無(wú)保留地告訴了我,也唯有他能在我面前敞開(kāi)心扉地表達(dá)。
當(dāng)我覺(jué)悟過(guò)來(lái)之時(shí),才明白我就是孫鶴翔,我的一生中最值得信任的人就是我自己。沒(méi)有誰(shuí)能真正理解我,最能理解我的人,也唯有我自己。
也許別人對(duì)我都不太好,也可能會(huì)有人總是欺騙我,但總有人不會(huì)欺騙我,那個(gè)人就是我自己;即使是他人都不理解我,也會(huì)有人理解我,那個(gè)人就是我自己。致使是他,才令我這顆孤獨(dú)的心變得越發(fā)的充實(shí)。
我時(shí)時(shí)刻刻都想著一個(gè)人,他并不是一個(gè)人,而是幾個(gè)并肩作戰(zhàn)的靈魂,常常縈繞與我心,這才是我最信任的人啊!
信任的作文 篇3
爸爸帶我去姨夫家喝喜酒,我欣喜萬(wàn)分:又可以和表兄弟們一起玩了!
吃過(guò)飯后,開(kāi)始了我們的游戲時(shí)間,想來(lái)想去,我們覺(jué)得還是玩捉迷藏比較有意思。經(jīng)過(guò)一番石頭、剪刀、布的比劃,我光榮地輸了,成了第一個(gè)尋找者。
“一、二、三……”計(jì)數(shù)結(jié)束后,我睜開(kāi)了眼睛,表兄弟們都藏好了,我巡視了四周,沒(méi)發(fā)現(xiàn)一絲痕跡,看來(lái)這次有點(diǎn)難度了。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)旁,除了一個(gè)破碎的花瓶,我啥也沒(méi)找到:看來(lái)都躲在房間里了。我打開(kāi)房間門,一間間仔細(xì)地找,別說(shuō),一個(gè)個(gè)地,都被我找到了!
正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,突然聽(tīng)到了姨夫的聲音:“這花瓶怎么碎了?”
花瓶碎了?哦,大概是陽(yáng)臺(tái)上的那個(gè)花瓶吧,我剛才就看到花瓶碎了。我正想跟姨夫說(shuō),突然表兄弟們一致把手指向了我:“花瓶肯定是他打碎的!”“沒(méi)有,姨夫。”我急了,連忙說(shuō),“我剛才到陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候,就看到花瓶已經(jīng)碎了。”這時(shí),姨媽、爸爸他們聽(tīng)到聲音都過(guò)來(lái)了。
“沒(méi)事,沒(méi)事,就一個(gè)花瓶而已,碎了也就碎了。你們?nèi)ネ姘桑?dāng)心點(diǎn)就好。”姨媽一看花瓶碎了,愣了一下,不過(guò)想到今天這大好的日子,也就沒(méi)計(jì)較了。
我委屈地站在那里,看了爸爸一眼,似乎在向爸爸訴說(shuō):爸爸,花瓶真的不是我打碎的。爸爸看了看我,又看了看我的表兄弟們,向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那眼神中,充滿了信任。
看著爸爸那充滿信任的眼神,又看了看姨媽,只見(jiàn)姨媽也對(duì)我笑了笑,笑容中同樣充滿了信任。看著爸爸,看著姨媽,又看了看我的表兄弟們,我也笑了……
信任的作文 篇4
每個(gè)人,都要經(jīng)歷風(fēng)雨,就像花也會(huì)有枯萎的一天。但是,我相信,在這條不平坦的大道上,我才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
一次期末考試,我徹底考砸,數(shù)學(xué)只考了87分!名次竟從前十五名下滑到了三十名!我呆若木雞,這么差的成績(jī),父母會(huì)說(shuō)什么?老師會(huì)說(shuō)什么?同學(xué)們會(huì)說(shuō)什么?可是,就當(dāng)我心灰意冷時(shí),老師告訴我:“要相信自己!”父母說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下一次努力啊!”同學(xué)說(shuō):“別氣餒,要相信自己!”
是的,我相信,我要用我的視野去閱覽更多的風(fēng)景,一邊走,一邊看。即使你有再多的煩惱,也會(huì)說(shuō)一句:“相信自己!”
看!“我相信你”這句話多動(dòng)聽(tīng),給人以鼓勵(lì),和信心。相信自己吧!相信自己是最棒的!
在上小學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)是最差的,差到最高只能考到七十幾分,所以每次去上課都有著非常大的壓力,一天,爸爸看到了一臉沮喪的我,問(wèn)了我為什么會(huì)不快樂(lè),我告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)后意味深長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,你最糟糕的不是你的成績(jī),而是你的信心,一個(gè)連自己都不相信的人能做成什么事呢?孩子,要想成功,就一定要相信自己!”從那天起,我將爸爸的話牢牢地記在心里,努力學(xué)習(xí),有時(shí)考差了,就在心里默念:“相信自己,相信自己能行!”時(shí)光飛逝,半年過(guò)去了,我從原本七十多分的基礎(chǔ)上,飛躍到了九十幾分!我開(kāi)心極了,相信自己的力量,原來(lái)如此強(qiáng)大!
相信,有著巨大的力量,只要相信,一切皆有可能。
其實(shí),世界是公平的,上帝在我們中留下了一些苦難,可也給我們每個(gè)人一個(gè)戰(zhàn)勝它的武器:“相信自己。”
朋友們,準(zhǔn)備好相信自己了嗎?
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