【精華】信任的作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的信任的作文9篇,歡迎大家分享。
信任的作文 篇1
母親常常在我的耳邊叮囑我做什么事情都要心存警惕,對(duì)別人不要過于信任,我那時(shí)候不明白母親為什么要這樣對(duì)我說,難道對(duì)待朋友也要保留警惕心嗎?我一直都想不通,作為別人的好朋友就應(yīng)該信任別人,如果不信任別人那交這個(gè)朋友也沒什么意義了,所以我從來都沒有在意過母親對(duì)我說過的話。對(duì)待朋友我可是兩肋插刀的啊,因?yàn)槲蚁嘈盼业呐笥褧?huì)和我一樣的思想,有福同享,有難同當(dāng)這句話我十分的贊賞,因?yàn)檫@才是令人羨慕的友誼,我一直都相信自己的朋友也跟我一樣信任我,可是直到那一次我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
一天早晨我在上學(xué)的路上遇到了自己的好朋友,他向我傾訴說自己昨天被父母訓(xùn)斥了心情非常的不好,所以今天她不想去上學(xué)了,讓我跟她一起逃課,我從小到大都沒有做過逃課這些違反學(xué)校紀(jì)律的事情,當(dāng)我的好朋友勸我一起逃課的時(shí)候我的心里十分的不愿意,她看到我這么害怕逃課所以就告訴我說,如果被發(fā)現(xiàn)了這些責(zé)任都是她自己的,不會(huì)牽涉到我的,讓我放心,我不知道該不該去相信她,可是心里想到她是我的好朋友,朋友之間應(yīng)該要互相信任,她既然信任我,所以我覺得我也應(yīng)該要信任她。就這樣我們逃了幾節(jié)課之后被班主任發(fā)現(xiàn)訓(xùn)斥,并且責(zé)備我們不聽話,這時(shí)候我的心里十分的委屈,因?yàn)楸緛砭筒皇亲约合胍@樣做的,可是讓我更加難過的是我的好朋友居然當(dāng)著我的面在老師的面前說她是被我慫恿了所以才逃課的,我聽了之后心里十分的惱火,連忙的跟老師解釋,可是她在班里的成績(jī)比較好,老師信任她,于是更加嚴(yán)厲的責(zé)罵我學(xué)會(huì)了撒謊。
在這時(shí)我沒有看到她為我擔(dān)心,而是想盡一切辦法推卸責(zé)任給我,好讓她免受責(zé)怪,我聽了她的假話之后就算無比的憤怒也無法讓我去跟老師解釋清楚了,那天我一直都在生悶氣,一直都想不通為什么她要這樣對(duì)我,難道就是因?yàn)槲姨湃嗡耍圆抛屪约鹤兂蛇@樣?回到家后母親過來教育我了,我跟母親解釋過后,母親明白了我不是這樣的一個(gè)女孩子,母親相信我,只是再次告訴了我不要太輕易的去相信別人,無論是誰,信任也是需要有頭腦的去信任,不能盲目的去信任,對(duì)于一些不好的事情,我們應(yīng)該要有一雙辨別是非的雙眼。
信任的作文 篇2
我家飼養(yǎng)了一只剛孵化不久的小黃鴨。一身長著密密的絨毛,是那樣華麗的金黃;扁扁的`小嘴巴,時(shí)而發(fā)生出嘎嘎的叫聲,像一支快樂的小童謠;每天看見它撲打著那一雙小小的翅膀,心中則油然而生出一種愜意。
我給這一只小黃鴨用竹籃編了一個(gè)小小的家,往里面鋪上了一層細(xì)細(xì)的雜草。
每天它都悠閑的臥在自己的小天地里閉目養(yǎng)神,或是不時(shí)的為自己整理絨毛,在閑得無聊的時(shí)候也會(huì)啄一啄籃子里的雜草,或是盡情的享用我為它提供的一些小昆蟲啦稻谷啦什么的。但我發(fā)現(xiàn),這只小鴨見到我卻非常膽怯,每次見到我,就特別畏懼的尖叫,或是一頭竄進(jìn)雜草堆里面。我嘆了口氣,也許,動(dòng)物們就是對(duì)人類缺乏信任,便沒去理會(huì)小黃鴨對(duì)我的逃避。
漸漸的,小黃鴨學(xué)會(huì)了如何捕捉食物,也時(shí)常爬下竹籃出去走一走,我也注意到,似乎小黃鴨有了獨(dú)立生活的能力后對(duì)我愈發(fā)冷淡,只當(dāng)我伏案寫作時(shí)或者坐在沙發(fā)上靜靜休息的時(shí)候,才靜悄悄的踮起小腳掌透過籃子望望我。
一天,下著傾盆大雨,我獨(dú)自打著雨傘朝學(xué)校走去。走到校門口時(shí),竟有好幾位同學(xué)一齊擠過身來,非常好奇的注視著我的腳下,當(dāng)我將視線轉(zhuǎn)移到自己的腳下時(shí),突然,心里涌起一股熾熱。
??!跟在我身后的竟然是那只黃小鴨!此時(shí),我腦子里徘徊的只有激動(dòng),看著黃小鴨那濕淋淋的一身,還有那顫抖的小腳丫,我心中頓時(shí)有一種溫暖。我想:今天,一定是我忘了關(guān)門,小黃鴨聽見了我的腳步才慢慢跟來的,這一種真摯,真令人無法抵擋!
我興奮的連忙將小黃鴨牢牢抱在懷中,在雨地里生怕它受到絲毫的寒冷。
我悄悄的望了望閉著眼睛的小鴨,心想:信任的滋味,往往給予人陶醉的完美境界。
信任的作文 篇3
在一次回老家的路上,偶然發(fā)現(xiàn)了立在一間小草屋房的告示板,上面用大紅漆寫在木板上的字清清楚楚:“腐竹??現(xiàn)拿??此地在自做腐竹,在房子里。”這真好玩,我要和家人一起去買腐竹。
把車停好后,走進(jìn)小屋時(shí),熱氣騰騰,我們有些懷疑這是不是真的?因?yàn)槲堇餂]有一個(gè)人,,我用眼睛掃描了一下屋子,一個(gè)小紙條引起了我的注意,上面寫著:朋友,歡迎你,每袋腐竹8元錢,盡管自己取,把錢放入籃子里,祝你好運(yùn)!
我們把蓋子一個(gè)一個(gè)的打開,里面裝著香噴噴的腐竹,真讓人流口水,我們拿起袋子開心地裝著腐竹,幾分鐘不到,我們已裝兩袋,走出門外,把東西放入車后,本想開車就走,但是我們這樣做對(duì)不對(duì)?主人那么信任我們,不應(yīng)該這樣啊。
我趕快掏出20元錢投到籃子里,再向旁邊的籃子里要了4元錢,我笑了笑便走開了。
我回頭望著這間小草房,陽光照在它的上面金燦爛的。那又不過是一個(gè)偉大的 我回頭望著這間小草房,陽光照在它的上面金燦爛的。那又不過是一個(gè)偉大的地方,一個(gè)樸實(shí)而又偉大的地方,在那里我得到的是人與人之間的信任和被別人信任的快樂。
地方,一個(gè)樸實(shí)而又偉大的地方,在那里我得到的是人與人之間的信任和被別人信任的快樂。
信任的作文 篇4
寒假中,我觀看了王老師推薦的電影《狐貍與孩子》,讓我感受至深,感受到了人與動(dòng)物之間的真情,更加感受到了人與動(dòng)物之間的相互信任、理解與支持,這是一部迄今為止我看過最棒的電影。
影片講述一個(gè)喜歡在森林里探險(xiǎn)的10歲小女孩與一只狐貍的故事。主要講了10歲的法國小女孩家住在森林旁,她在森林中看見了一只非常漂亮的狐貍,于是她向往馴養(yǎng)一只屬于她自己的狐貍,就這樣她天天都來到森林中,去尋找狐貍的蹤跡,她通過追蹤、撒面包屑等方法終于尋找到了它,并慢慢接近了它,與它玩耍、睡覺、冒險(xiǎn),也給它取了個(gè)名字叫“提圖”,還讓它的三個(gè)孩子接受了她,她也盡力保護(hù)它們??墒亲詈髤s因?yàn)樗淖运秸加?,沒有考慮狐貍的感受,讓它們失去自己的自由,導(dǎo)致狐貍媽媽“提圖”跳窗摔死,使她后悔莫及。
通過這一部電影,我真正地感悟到了人與動(dòng)物之間的相互信賴,法國女孩通過自己的善良博得了狐貍“提圖”的信賴,女孩睡覺時(shí)“提圖”陪著她,“提圖”冒險(xiǎn)時(shí)女孩跟著她,當(dāng)他們有危險(xiǎn)時(shí)另一方都會(huì)趕來救援。我也感受到了他們的相互信任,當(dāng)狐貍“提圖”要趕回家捕食時(shí),小女孩并沒有阻攔;當(dāng)日落小女孩要回家吃飯時(shí),狐貍“提圖”一直目送她回家才默默離開。我更加感受到了他們之間的這種情感,在小女孩穿越森林時(shí),是狐貍“提圖”默默保護(hù)她,在狐貍“提圖”回家時(shí),是小女孩默默等待它的出現(xiàn)。
故事的另一面告訴我們生活在大自然中的動(dòng)物喜歡自由空間,它們對(duì)于束縛是很恐懼的,就像即使愛也不能占有,而是真心的對(duì)待,愛他就不要太束縛他,本片最成功之處在于再一次提醒了我們對(duì)待大自然的正確方式:愛,不是占有。有時(shí)候我們都錯(cuò)了,不知不覺間把自私的占有當(dāng)成了愛。
影片告訴我們?cè)诖笞匀恢腥伺c動(dòng)物之間的和平相處,要給予相互信賴、理解與支持;另一方面要換一個(gè)角度思考,愛不是占有,愛是分享,分享在這大自然中的所有的一切,每個(gè)生物都有自己生活的領(lǐng)域,我們應(yīng)該彼此尊重。人類不能因?yàn)橄矚g動(dòng)物,就把它們視為己有,要讓它們幸福的生活在屬于自己的空間中,相信有了我們的保護(hù),世界上人與動(dòng)物才能和平的相處下去,地球一定會(huì)變得更美好的!
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