信任小學作文400字匯編10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的信任小學作文400字10篇，歡迎大家分享。

信任小學作文400字 篇1

　　微笑不僅僅是一個表情，它更是一股力量，一股令人奮發向上的強大力量，我一直堅信這一點。之所以堅信，是因為爸爸的那次微笑，傳達著他對我的信任。

　　三年前的一天里，爸爸正在為我初中要念的學校犯愁：特庸中學或是海河中學？經過一番深思熟慮后，爸爸決定選擇了前者。進肯定能進入這所學校，但還得按程序來考場試，分下班。我心如亂麻，就憑著我那半吊子成績能考多少？這次同去的學生都十分優秀，鄰里的她一定能進入一個好的班級，那我呢？考過試后令爸媽難過的話我該怎么辦……巴著日子，既期待又惶恐，這亦是一個轉折點啊！我折了成千的星星許愿，我請星星帶著我的心愿漂向遠方的大湖；我在窗臺巴望了無數個日夜，祈愿能夠考好一點……

　　那一天終于來臨了，我和爸爸隨著人潮到了候考室門口，心猶如小鹿般亂跳，緊張的望著爸爸，盡管我曾對無數星星許下了愿，擔任平息不了那份應試恐懼。爸爸看著我，朝我微笑著，那微笑仿佛擁有一股神力，我仿佛聽到了爸爸在說：“沒事，就一場考試而已，你很優秀的，怕什么，有我相信你呢！”頓時，心似乎平靜了不少，我同樣以微笑回報爸爸，告訴他：我能行！一場試很快結束了，成績超乎尋常地高出了鄰里的她，爸爸向我微笑，媽媽向我微笑，姐姐也向我微笑，就連那試卷仿佛也是一張笑臉。我終于成功了！

　　這次的考試，不是因為所疊的成千的星星所賜，不是巴望著星空祈愿的結果，不是因為其他緣故，僅僅是爸爸考場外的一笑，那帶著信任的微笑。它給了我勇氣，賜予了我力量，難忘那信任的微笑！

信任小學作文400字 篇2

　　在我充滿快樂的記憶中，有一件事令我至今難忘，那就是去年的廣播操比賽。從這件事上讓我明白了一個道理，那就是被人信任是一種快樂，我體會到了信任后的喜悅。

　　還記得那是比賽前，我們加強了訓練，可以說下了很大的功夫，大家暗下決心：一定要發揮出我們最好的水平，不能辜負老師對我們的信任。廣播操比賽如期舉行 了，在比賽開始之前，我看到同學們每個人的臉上都充滿了自信，就連平時的淘氣包也認真起來。比賽中我不小心把口哨掉在了地上，但我沒去理他，還是專心致志 的做廣播操，同學們每個動作都那么認真，那么追求完美。其他幾個班表現的都不錯。閉幕式開始了，我們班得了第二名，有的女同學都哭了，我強忍著沒讓眼淚掉 下來。這是班主任老師對我們說：“老師是非常信任你們的，結果并不重要，重要的是每個同學的參與，讓大家在比賽中享受快樂，有所收 獲。你們今天的表現都很棒，老師非常的滿意，你們是老師心中的第一名。”同學們都興奮起來，女同學也不哭了，大家在一起擊掌互相鼓 勁，爭取下一次比賽取得好成績。

　　放學回到家，媽媽看見我滿臉笑容，說：“你們班肯定得了冠軍。”我說：“我們班是亞軍，但 我們班收獲的是比冠軍更寶貴的東西，那就是老師對我們的信任和同學們之間的相互信任。”媽媽說我長大了，這就是我被人信任后發自內心 的喜悅。

信任小學作文400字 篇3

　　我認為，人和人之間最美好的事情就是互相信任。信任是劉備白帝城托孤的囑咐，信任是扶起路邊摔倒老人的雙手。一個有安全感的社會，離不開信任。

　　一天，放學后媽媽接我回家，順便去買菜，天色漸晚，天氣也很冷，行人都神色匆匆。路過市場時，一個賣菜的小販吸引了我和媽媽的眼球。他的青菜翠滴，在凋敝的冬天顯得特別惹人喜愛。媽媽問我想不想吃青菜，我點了點頭，于是我們走到了小販的攤位前面。

　　“青菜多少錢一斤？”“三塊！”“怎么這么貴？便宜一點吧！”小販把手插在口袋里，縮著脖子跺著腳，搖了搖頭，說“我們家的青菜是自己種的，用的都是有機肥，都是自家吃的，拿出來賣的就這么一小點。”媽媽挑了一些，稱一下，兩塊一毛錢。“算兩塊錢好了！”“那不行！”我撇了撇嘴，這么小氣！媽媽掏出錢包，遞過去一張百元大鈔。小販沒有接過錢，仍然把手插在口袋里，皺著眉頭說，“做了一天的生意，零錢都找完了。你們這些城里人怎么都不愛帶零錢！下次你來買菜的時候再給吧。”

　　頓時我感到驚訝，一毛錢都不肯便宜的小販，居然愿意冒險信任素不相識的顧客！被陌生人無條件地信任，我感到特別溫暖，連寒風中的腳步都放得緩慢而從容。

　　信任就像一股暖流，曾經滋潤我、溫暖我，我希望也把這份珍貴的感情傳遞給他人，讓世界充滿信任的美好。

信任小學作文400字 篇4

　　信任使人高興，使人快樂，使人明白自己存在的價值。我就有這樣的體會。

　　上個月，學校組織參加團體廣播操比賽。同學們在做操時都加倍認真，把每個動作做好，爭取最好的效果為比賽獲勝努力。跳著跳著，領操的大姐姐突然跳錯了。這時候，老師好象有些著急起來，這一套操做完后，只聽老師在廣播里說：“三年四班代若彤請到領操臺上來。”我非常驚詫，連做夢都沒想到我能上領操臺領操

　　我懷著既興奮又緊張的心情，連忙跑到領操臺上，隨著廣播操的音樂認真地做了起來。雖然我很小心，但是還是做錯了一個動作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室里的老師，只見老師微笑著，還告訴我“加油‘”我又恢復了自信。

　　在做領操員的幾周時間里，我認認真真的領操，讓這套歡快活潑｀充滿動感的廣播體操能生動的體現出來。同學們都夸贊我領操做得好，老師也很滿意。

　　這件事使我明白了一個道理，我領操代表的.不僅僅是我個人，而是代表老師和學校的同學們在這里做操。是老師對我的信任，讓我的肩上擔負起這樣一項艱巨的任務。信任是一種鼓勵，鼓勵我勇敢前進，鼓勵我克服困難，鼓勵我踏上曲折的人生道路。