關(guān)于信任作文通用15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于信任作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于信任作文1

　　俗話說(shuō)得好：人心隔肚皮，知人知面不知心，防人之心不可無(wú)。

　　是啊，如今的社會(huì)，太多的虛偽，每個(gè)人臉上都有一層皮囊，金錢泛濫的社會(huì)，人們已被金錢蒙蔽了雙眼，每個(gè)人都是自私的，又何來(lái)的信任可言呢，或許真的是人不為己，天誅地滅吧!

　　曾經(jīng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我都在猜疑、不信任之間徘徊，被親人、朋友時(shí)時(shí)刻刻都防著的這種滋味，真的可以用生不如死來(lái)形容。

　　金錢泛濫，人們眼中，越來(lái)越只有錢，在他們眼中，只要有了錢，親情、友情、愛(ài)情，可有可無(wú)，甚至認(rèn)為，只要有了錢，就等于有了一切，只要有了錢，自會(huì)有人來(lái)巴結(jié)，可是，有沒(méi)有想過(guò)，親情、友情、愛(ài)情是否還是當(dāng)初的親情、友情、愛(ài)情?有的人，為了錢，不擇手段，最后，為了錢，眾叛親離，可悲，可嘆!就為了那生不帶來(lái)死不帶去的區(qū)區(qū)紙幣，失去了那么多東西，值得嗎?

　　身處在金錢泛濫的社會(huì)，有些人在心理上還是相信有信任的，但是在理智上，卻不敢真心實(shí)意去對(duì)待別人。因?yàn)椋恢溃?dāng)他真心實(shí)意對(duì)待別人之后換來(lái)的是什么，是背叛?是算計(jì)?還是背后插刀子?所以，正因?yàn)檫@種種的原因，人們之間的信任越來(lái)越少，越來(lái)越少!

　　我有一個(gè)朋友，他給他的親戚打工，他實(shí)心實(shí)意、任勞任怨的工作，把生意當(dāng)做自己的生意來(lái)做，可換來(lái)的又是什么呢?猜疑，不信任。用人不疑，疑人不用，既然你不信任他，當(dāng)初又何必留下他?

　　身處這樣的社會(huì)，真的很無(wú)奈，每天都在小心的防著別人，好累，當(dāng)年那顆單純的心早已不知去了哪里。

　　現(xiàn)實(shí)太過(guò)現(xiàn)實(shí)，信任已屬奢望!!!

關(guān)于信任作文2

　　在生活中，信任是快樂(lè)的歌聲，是美麗的圖畫，是溫暖的春風(fēng)，但就是因?yàn)橛腥说牟恍迹杪暠淮蚱疲瑘D畫被撕碎，春風(fēng)也變成了涼颼颼的寒風(fēng)。

　　但在現(xiàn)實(shí)中信任又去哪了呢？

　　在老師心中我是一名差生，我是一個(gè)整天要惹事的大草包，我是一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有的“學(xué)生”。

　　但——老師您可知道我內(nèi)心的想法？我承認(rèn)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。您認(rèn)為是因?yàn)槲覜](méi)有在努力。但，您知道嗎？其實(shí)我努力過(guò)，我勤奮過(guò)，我刻苦過(guò)。我曾經(jīng)每天晚上挑燈夜讀到10點(diǎn)，要知道我才讀八年級(jí)呢。最終，我收獲過(guò)果實(shí)，我收獲過(guò)成功。在那一次期中考試中，我進(jìn)步了10名。但換來(lái)的只是你的一聲“偶然”，同學(xué)們的一聲“水分”。“偶然”，這兩個(gè)字眼對(duì)我的打擊是多么的大。仿佛我之前的每一個(gè)不眠之夜，都化為了泡影。您可知道，那一夜。我哭了，一向不愛(ài)哭的我哭了。我只想讓您對(duì)我說(shuō)一聲“加油”。然而，這兩個(gè)字卻始終不愿出現(xiàn)在我的世界中。

　　老師，您知道嗎?為什么每次上課坐在后排的同學(xué)都不愿意聽(tīng)，會(huì)睡覺(jué)，會(huì)講話嗎？因?yàn)樗麄冎溃麄兠靼?--您的課上不可能會(huì)叫到他們。即使他們知道正確的答案，卻也不愿意舉手。如果說(shuō)用“爬山”來(lái)形容一個(gè)班的話，您就站在山頂，用鼓勵(lì)的目光看著那些快爬上尖山的尖子生，而全然不顧還留在山腳的差生。其實(shí)他們?cè)静⒉槐浚麄円才肋^(guò)山，也嘗試過(guò)要爬上山尖。但—旦他們爬上山腰后，他們猛然發(fā)現(xiàn)，那里并沒(méi)有您的目光。他們失望了，他們摔倒了，并沒(méi)有了爬上山頂?shù)挠職狻＠蠋煟绬幔炕蛟S他們只是需要您的一聲“加油”，只需要您給的一根拐杖，然而他們什么也沒(méi)有得到…….

　　老師，我想跟您說(shuō)，其實(shí)那些差生并沒(méi)有那么差，他們只是比別人“爬”得慢了一些，或許他們需要的僅僅只是您的一個(gè)淺淺的微笑，一個(gè)暖暖的目光，一個(gè)小小的信任！

關(guān)于信任作文3

　　當(dāng)人與人自己的信任沒(méi)有了，天天說(shuō)謊會(huì)怎樣？是你欠了5毛錢，不還錢？是你約了別人干什么什么事，而你卻遲到或不來(lái)？是你和朋友踢球，然后你一腳把球踢到了玻璃上，玻璃碎了，你卻說(shuō)是朋友干的？......

　　你考慮過(guò)那個(gè)等著你還錢的人的感受嗎？你考慮過(guò)那個(gè)在寒風(fēng)中或驕陽(yáng)下等你的人的感受嗎？你考慮過(guò)替你“背黑鍋”的人的感受嗎？......你沒(méi)有。

　　如果有的話，你就不會(huì)這樣干。而我有一個(gè)朋友就是這樣的人。

　　有一次，我?guī)蛣e人掃地，當(dāng)時(shí)天已接近黃昏，朋友不用掃，也沒(méi)事干，我便讓他等我一會(huì)兒，掃完再一起走。

　　朋友爽快地答應(yīng)了，并說(shuō)要在外面等我。我也匆忙掃完，此時(shí)，天早已伸手不見(jiàn)五指。本想著趕緊找到朋友，一起走，卻哪知朋友竟然放了我鴿子――早就不知溜到哪兒了。

　　還有一次，我借朋友一支筆，結(jié)果他把筆搞丟了，因?yàn)槭切瞧谖澹冶阕屗滦瞧谫r我一支，結(jié)果到了下星期，他又說(shuō)自己忘帶了，說(shuō)明天，第二天去要，他又說(shuō)后天......久而久之，一推再推。催的我都煩了，最后不了了之。

　　還有一次，他拿著足球在班里踢來(lái)踢去，結(jié)果一不小心“失手”了，踢到了一位虎背熊腰的同學(xué)的頭上，然后，他便一本正經(jīng)地裝起了“沒(méi)事人”然后，那同學(xué)問(wèn)朋友誰(shuí)干的，他竟然說(shuō)是我干的，我頓時(shí)火了，怒氣沖沖地說(shuō)道：“兄弟，合著你就是來(lái)騙人的？人與人基本的信任呢？你生下來(lái)就是來(lái)說(shuō)白話了？那你活著有何意義？！”

　　是呀！人最基本的信任都沒(méi)了，那和一條咸魚有什么區(qū)別？和失去靈魂的玩偶有什么區(qū)別？

關(guān)于信任作文4

　　迎風(fēng)，回眸，思緒倒流；回憶，定格，那一個(gè)瞬間……

　　初見(jiàn)您，娃娃臉，掛著甜甜的笑，宛如畫中走出的美人。曾記否，您教我們識(shí)第一個(gè)拼音a時(shí)，我將其讀成“鵝”，全班哄然大笑，您夸張地張大嘴，教會(huì)了我大笑也就能會(huì)讀“a”了；曾記否，您帶領(lǐng)我們出去郊游時(shí)，您招牌式的微笑是留給我最美的風(fēng)景；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起奔跑在塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)上，帶著淚花的笑臉是我們對(duì)勝利的慶祝。

　　您就是我的啟蒙老師吳老師。還記得三年級(jí)時(shí)的那次朗誦比賽嗎？

　　那天，您走進(jìn)教室，笑吟吟地宣布學(xué)校要舉行迎新朗誦比賽，我班準(zhǔn)備推選四名同學(xué)參加比賽。大家七張八嘴推薦，突然有人叫到我的名字，大家一起把目光投向了我。我的心中既高興又擔(dān)心，我怕……

　　我鼓足勇氣走到老師辦公室，手不自覺(jué)地攥著衣角，低著頭怯怯地說(shuō)：“老師，我能不參加朗誦比賽嗎？我聲音不夠響亮，在人多時(shí)會(huì)緊張。”老師輕聲慢語(yǔ)地說(shuō)到：“你普通話很標(biāo)準(zhǔn)，聲音很好聽(tīng)，鍛煉鍛煉就有膽量了，老師相信你。”我抬起頭看到老師明亮的眸子里閃爍著光芒，那是信任的微笑，它如一縷春風(fēng)吹散了我內(nèi)心的猶豫，我無(wú)法拒絕老師發(fā)自內(nèi)心的信任。

　　懷揣著老師信任的微笑我開(kāi)始了認(rèn)真的準(zhǔn)備。讀熟成誦，醞釀感情，配上手勢(shì)。在空空的房間里我大聲朗誦著，我憋著一股勁，似乎要讓全世界都聽(tīng)到我的聲音。

　　比賽的日子終于到了，我在后臺(tái)看到下面坐著黑壓壓的一片，頓時(shí)心頭一緊，手又不自覺(jué)地捏住衣角，感到腦子一片空白。吳老師看穿了我的心思，摸著我的頭說(shuō)：“別緊張，象平常練得那樣就可以了，來(lái)，笑一個(gè)。”我倆相視而笑，您那信任的微笑似一泓清泉，撫平了我狂跳緊張的心。

　　嘴角上揚(yáng)，露出燦爛的笑容，面對(duì)上千個(gè)觀眾，我自信地朗誦。掌聲如雷鳴般響起，在臺(tái)上我看到了吳老師和全班同學(xué)一起使勁鼓掌，她笑得那么美，唇邊渾圓的酒窩，艷麗如同露珠。

　　那一個(gè)瞬間，感動(dòng)軟軟地涌進(jìn)我的心窩。

　　那一個(gè)瞬間，微笑定格在我記憶的長(zhǎng)河。