有關信任作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的信任作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
信任作文 篇1
一個企業的靈魂是什么?這是值得深思的事,在任何一個組織中,它都有一個核心力量,大的決策,行事的意圖的出現,都與這有關,這至高為上的權力決定了每一個行事的細節,一個企業最終形成的規模大小,以及它的穩固程度,完全取決于此。
對于權力的獲得,不同人有不同人的背景與機遇,在同一個企業中,最終形成穩固的人力架構,利也好,弊也好,這架龐大的機器就會夜不停息地運行著。
作為這臺機器上的零部件來講,就是順應著這個核心力量按部就班地工作著。
權力給人帶來什么,如果是給老板帶來的是財富和榮耀,那員工獲得的也是同樣的,但情況并非如此,在利益的最大化的渴求下,這種差異往往決定了人們行事的方式,一種企事業的靈魂最終以一種文化的方式表現出來,這就如同一部小說,各種人物在這特定的背景下全都活起來,人生就是一部戲,每個人都是中間的主角,一種層次感特別分明,在核心力量的決定下,有種叫信任的東西銜接這些大個的部件,這種信任也成了一種權力,對于權力的轉移同樣也形成了局部的小組織,這也就是人們常說的集團利益,對于利益來講,這才是企事業的靈魂,所有的這一切,都是在為平衡這一利益來判斷行事的正誤,這就是一種政治覺悟,公理與正義,也就有了它特定的內涵,就如偉人所言,和平不是目的那只是一種手段,于是故事也就有了高潮,悲也好,喜也好,這全靠各人的造化了,再去上升到理性上講,多大的魚翻多大的浪,在特定的環境中,就有一種統一的價值觀出現了,如同一種潛規則,人人都明情的事,也就不出矩了,這也是不能出的,一出就錯,換句話說你是不想混了,權力與信任作為一個概念,也能演繹一部曹雪芹那部寫不完的小說,這就看你如何去寫了。
信任作文 篇2
那是很久以前的一件事情了,但是每一次回想,我都覺得好像昨天才發生的一樣,這件事情是那么刻骨銘心,讓人無法忘懷。
我來到教室,書包一甩,帶子解開,抽出作業本,一攤——竟是空空如也。“嗯,怎么會……這樣,我的語文作業呢?語文作業呢?”我瞪大雙眼,失聲叫道。過了一會兒,才發現我的周圍布滿了詫異的眼光,有自知之明的我立即安靜下來,退到一旁,悄悄回到座位上。一坐下,我立即把書包掀了個底朝天,可還是外甥打燈籠——照舊(找舅)。我一邊漫不經心地收拾著書包,一邊努力地回想著語文作業的下落。
啊!我想起來了。昨晚,我做完語文作業后就看作文選,可越看視線越模糊,最后竟鉆進被窩里睡著了。等到天亮時,我才匆忙地收拾書包。難道……難道,我沒有把作業收進去。唉!天啊!誰能救救我啊?
這時,老師來了。我如實跟老師交代了事情。“你怎么會沒做呢?”王老師伏下身子問我。我低頭說道“我……沒有帶。”說完,我如負重釋般地長吁了一口氣。老師微微一笑,示意我坐下。誰知,屁股還沒做熱,身旁就響起了眾人的噓聲與不滿的抗議聲。有的同站起來對老師喊道:“罰他掃地。”……
老師先是欣然一笑,然后打了個手勢,對我們說:“你們知道我為什么不罰他嗎?因為我信任他,李明同學這么久以來只有這一次沒按時交作業,我相信他肯定完成了。一個人想要獲得別人的信任很難,可要喪失別人對你的信任卻十分簡單。像有的.同學,一而再、再而三地欺騙老師,所以,現在老師就不信任他。”
說完,班里立即騰起一片掌聲。經久不息……
剛剛的鄙視與嘲諷都已消失了,取而代之的是同學們羨慕的眼光。有的同學在我面前一個勁給我鼓掌;有的同學轉過身子,朝我投來羨慕的眼光……
我得到了信任,這是一件多么幸福的事情啊!我想我永遠都不會忘記老師信任的眼神,而這份信任是我努力爭取來的,我一定不會辜負老師對我的信任的!
原來,能贏得別人的信任是一件十分幸福的事。我想,我會好好保存著這份幸福,這份來之不易的信任,直到永久……
信任作文 篇3
信任是人世間不可缺少的重要成分,它與自信很相似,只不過信任是要送給別人,自信則是獻給自己。如果說這個世界缺少了信任,那一旦做什么事失敗了,將半途而廢;但如果世界又有了信任,那可以在你即將失敗時力挽狂瀾。有人說:“信任是一條紐帶,它可以拉近師生之間的心、鄰居之間的心、兩三代人,甚至整個地球人之間的心;信任是一團火,它可以使人充滿自信,充滿向上的熱情,促使你一定要盡心盡力、盡職盡責……”打一個比方:假設一個孩子被自己和大家公認為差生,那么班主任應該怎樣對這個孩子說呢?有兩種形式:一是拿冷水潑他,讓他對自己的最后一點自信心也支離破碎;二是對他加以鼓勵,盡量對他充滿信任,讓這位學生對自己重新充滿信心再去學習,或許可以創造奇跡。許多名人小時候的成績也并不理想,可是經過不懈的努力,終于成為大有名氣的人,被后人歌頌。在人的一生中,信任是必不可少的,只有那些不以他人為重的人才會看不起人。總而言之,言而總之,一言以蔽之,信任是不可缺少的,所以請你把信任別人的心散布在世界各地吧!
信任作文 篇4
我聽見有什么東西碎了。
你卻笑得那么“恐怖“。
其實我只想問你――我們之間的信任呢?
――題記
窗外的陽光透過玻璃,淘氣地灑在我的左側臉上,懶懶的,暖暖的,曬得我直想睡覺.呵,我隱約聽見了那些所謂的"重點中學苗子"帶著諷刺的冷言冷語,那毫不受打擾講著孔子的老師,還有那些與我一樣"敗壞班風"的家伙的輕微的打鼾聲....
啊,這世界從來都那么膚淺嗎?
"林惠!請你回答這道題!"老師的聲音打破了這原本的局面,我有些搖擺地站了起來,怎么可能看得懂?只好呆呆地直站著.全班愣了幾秒,瞬間哄堂大笑,老師也只是無奈地擺擺手示意我坐下.笑吧,笑吧,笑到停不下來最好!心中詛咒著.卻瞟見了我的朋友――曉君.她有些擔心地看著我,我沖她示意安了.哈,有個朋友真好,至少不會像其他人一樣.
我把頭繼續埋了下去,在別人看來,我又將睡去.可是――
"林惠,跟我到辦公室來."班主任有些嚴肅地叫住我.什么事啊?還煩勞老師"大駕光臨".班主任拿出了一樣東西――一個漂亮的文具盒."你認識這個東西吧?"班主任盤問著我."我不認識."我如實回答."可這個文具盒在你的課桌里找到了,它是班上同學的!""怎么可能?"我顫抖地回答,"是的,即使我成績再不好,上課也不認真,也不會做這種偷雞摸狗的事啊!"還說謊!"老師的語調提高了八度."我..我沒...沒..""夠了,你看看你,女孩子一個,學習又不好,又不勤奮,還干這種事,你...."我愣住了.我幾乎可以想象班上的同學該如何地鄙視我....
放學后,曉君讓我在學校旁的樹林旁等她――真好,一定是去安慰我!
"曉君!我在這里!"我招著手沖曉君喊著.只是她這次沒有往常的欣喜,慢悠悠地走了過來.
"唉,曉君,怎么辦!這不是我干的啊!真的,你相信嗎?"
"是的,當然不是你干的!
"我就知道你相信的!你...."
"因為那是我做的."
"你...."我話沒說出口,卻已被面前的曉君嚇住了.她發狠地望著我,冷笑著說:"哈,真是有夠笨的!這么久了,還沒發現我一直瞧不起你!""什么?你....不,不可能,不可能!"我看著她發慌地說."那件事是我干的.我一直都看你不順眼.你以為我愿意和你做朋友?成績又不好,長得也不怎么樣.""可是,我相信你啊!我們之間有著信任啊!"我一下握住了她的手,十指緊扣交叉成弧形."信任?哼,還是信任,我們之間沒有.喂,把你的手拿開.我要走了!"曉君一把甩掉我的手,扭頭走了.突然她轉過頭:"信任只有你這種傻瓜才相信!記住了,我們可是絕交了!哈哈哈...."她放肆地笑著走了.
我卻愣在了原地.這還是曉君嗎?那個曾因我的傷心,披上帶有魔法的金色斗篷,把我的世界里的天空涂成明亮的粉紅色,那個曾因我哭泣,溫柔地念誦咒語,變出潘多拉的盒子讓我破涕為笑.我還記得,那些生命中最微笑的細節,像是冥冥中的安排.手心貼手心,十指交叉環成的弧度――你說,這是我們的信任可,不許告訴別人哦!
可是,一切都變了?!伴隨著你近乎恐怖的笑聲,然后無聲地焚燒,變成面目全非的灰燼.心里像有一個深深的空洞,帶著悲傷徐徐上升,直到淹沒堤口.才知道是眼淚安靜地滑落,自己早已潰不成軍....
我聽見有什么東西碎了.
你卻笑得那么恐怖.
其實我想問你――我們之間的信任呢?
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