我們需要信任作文

　　人與人之間的信任是很重要的，要是你不去信任別人，那他人怎樣又會(huì)信任你呢？今天小編就來(lái)分享我們需要信任作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　我們需要信任作文（一）

　　我一直深信生活在和平中的人們一定會(huì)比生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人們應(yīng)該更富有信任。可近幾天來(lái)發(fā)生的事實(shí)在不得不懷疑我錯(cuò)了。

　　那是雙科前幾天，老師讓我們做卷子，積累經(jīng)驗(yàn)，備戰(zhàn)雙科，要知道，我一向馬虎慣了，并不會(huì)檢查、驗(yàn)算，所以總是不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了。我想寫完后和我們班數(shù)學(xué)成績(jī)最好的那個(gè)女孩對(duì)一下答案，所以我讓她把答案寫在一張紙上，下課后對(duì)答案，可誰(shuí)知，她竟故意把正確的答案在紙上寫錯(cuò)，而我，卻傻呆呆的把握卷子上所有的正確答案，一字不差的寫給她，她對(duì)了對(duì)她的試卷，騙我說(shuō)我全對(duì)。后來(lái)，老師告訴我，我95分，她100分。她的分?jǐn)?shù)著實(shí)讓我吃驚，我心想，她不是說(shuō)我跟他一樣，全對(duì)嗎？怎么會(huì)這樣？難道是老師改錯(cuò)了？我厚著臉皮向老師要了她和我的試卷，我這才猛然醒悟：她是怕我的分?jǐn)?shù)超過他，把我的答案要過去，對(duì)對(duì)她的答案，哪題不對(duì)就改過來(lái)！這個(gè)解釋，我實(shí)在是接受不了，所以，我在心里一直安慰自己：一定是她馬虎，抄錯(cuò)了。

　　還有一次是前幾天，我和朋友談?wù)撝覀儼嗟摹鞍素浴保艺f(shuō)：“我告訴你個(gè)秘密哦，這可是看在我跟你是好朋友的份兒上才告訴你的喲，你可一定要保守秘密呀！”“行，沒問題！”“有個(gè)女孩告訴我，她喜歡第五排的那個(gè)‘某某某’，你覺得他會(huì)喜歡她嗎？”“應(yīng)該會(huì)吧，就咱們班的這群‘帥’男生，知道有女孩喜歡他們，還不樂瘋了？”“哦，這倒也是，哦，對(duì)了，那個(gè)女生說(shuō)這個(gè)秘密可以再告訴一個(gè)人，因?yàn)樗男疫\(yùn)數(shù)字是3，不過第三個(gè)人一定得保密，所以你一定得保密呀！”“Ok了，我剛剛不是已經(jīng)答應(yīng)過你了嗎？”“哦，對(duì)嗬。”不想第二天的第二節(jié)下課，那女生哭著找我來(lái)了，我問她怎么回事，她就是不理我，xxx跑過來(lái)責(zé)備我：“你怎么這樣呀，把人家的秘密告訴別人，現(xiàn)在，秘密已經(jīng)不是秘密了，全班同學(xué)都知道她暗戀誰(shuí)了！”一時(shí)間，我有些丈二的和尚——摸不著頭腦，“怎么了？”“你還裝傻，明明是你告訴全班同學(xué)的，以為只有她和你知道這件事的！”“冤枉呀！”我大叫，“你有什么證據(jù)證明是我告的秘，再說(shuō)了，她不是說(shuō)讓三個(gè)人知道這件事，湊成她的幸運(yùn)數(shù)字嗎？我就告訴了xxx，xxx也知道！再說(shuō)了，你問過別人是誰(shuí)告的秘嗎？”說(shuō)完，我便跑出教室，“抓”了一個(gè)男生回來(lái)，疑問才知道，原來(lái)是她。。。。。。

　　我不斷的反思：“難道信任錯(cuò)了嗎？我的信念錯(cuò)了嗎？自己最好的朋友也可以背叛自己?jiǎn)幔俊蔽覍?shí)在不能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我一直安慰自己：“是那個(gè)男生在說(shuō)謊，在騙我，想離間我們的關(guān)系。”可是他沒有理由挑撥我和她之間的關(guān)系呀。我不可以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，絕對(duì)不可以！我在心底里安慰自己，對(duì)自己說(shuō)：“你的信念是沒錯(cuò)的，人與人之間還是有信任的！

　　我們需要信任作文（二）

　　人與人之間的'不信任是經(jīng)常發(fā)生的事，這會(huì)讓人與人之間的友好關(guān)系破裂！但誤會(huì)破解了，大家還是會(huì)重新和好吧。接下來(lái)我便來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于不信任的一件事。這天早上我從溫暖的陽(yáng)光中醒來(lái)，鳥兒在枝頭不停的喳喳叫喚，這當(dāng)然是一個(gè)好的開始，可接下來(lái)要發(fā)生的事總是會(huì)讓人意想不到。我吃過早餐之后便向父母要了點(diǎn)錢去買東西，很快我到了離家最近的一家超市，一進(jìn)去我東挑挑西選選，但在我要到超市的另一頭時(shí)踩到了什么東西，從而發(fā)出“呲呲”的聲響，可當(dāng)我買完了東西的時(shí)候，去付錢之時(shí)那個(gè)老板便說(shuō)我開了他的汽水，我連忙辯解道：“沒有”！可那個(gè)老板偏不信，我心中想：‘唉’！還說(shuō)什么顧客就是上帝，凈瞎說(shuō)！沒想到人與人之間的信任竟這么低！之后那個(gè)老板看完之后才放心叫我去付錢，我想我心里哪咽的下這口氣，把東西一放轉(zhuǎn)身走了。我回到家決定讓爸爸幫我出這口氣，于是我便帶爸爸來(lái)到了那家商店，說(shuō)明了來(lái)由，之后那名老板便向我連聲道謙，我這才放過他。人與人之間難免會(huì)發(fā)生誤解，其實(shí)只要道個(gè)謙不就得了。

　　不過這人與人之間的信任還得再改善改善。

　　我們需要信任作文（三）

　　相信同學(xué)們都知道雷鋒的光榮事跡，他樂于助人從不索取，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，在現(xiàn)在這個(gè)物質(zhì)的社會(huì)，好人卻被漸漸埋沒了，這是什么原因呢？我認(rèn)為是人與人之間缺乏信任，被金錢與利益沖昏了頭腦。

　　這是真實(shí)的事，57歲的何大媽晨練時(shí)不小心落入池中，82歲的孫老伯奮不顧身下水救人。大媽非常感激登門道謝，老伯希望大媽能夠向電視臺(tái)宣傳他的行為。大媽的女兒知道此事，質(zhì)疑他救人的目的。為什么會(huì)對(duì)老伯產(chǎn)生質(zhì)疑？我們難道不應(yīng)對(duì)他的行為給予肯定嗎？

　　現(xiàn)如今，老人摔倒不扶，下河救人要錢，2歲女童被車碾壓，18名路人無(wú)動(dòng)于衷。這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了嚴(yán)重的社會(huì)問題，是道德的缺失，更是人與人之間信任的缺失。然而，像孫老伯這樣有道德的人并不缺少，郭明義并不富裕，卻支撐著108名孩子上學(xué)。三名大學(xué)生救人溺水而亡。90歲高齡卻仍在手術(shù)臺(tái)前的吳孟超。人與人之間是應(yīng)當(dāng)互相信任的，這樣才能共同構(gòu)建美好的社會(huì)。

　　在杭州濱江白金海岸小區(qū)，兩歲的小孩妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗臺(tái)，接著被窗沿掛住，隨時(shí)都有墜落的可能，這時(shí)，剛好路過的吳菊萍看見了，她踢掉高跟鞋，張開雙臂，沖過去抱住了妞妞。被緊急送往醫(yī)院后，吳菊萍被診斷為左手臂多處粉碎性骨折，尺橈骨斷成三截，預(yù)計(jì)半年才能康復(fù)，而這時(shí)她還有一個(gè)嗷嗷待哺的孩子。逃過一劫的妞妞在10天后蘇醒過來(lái)，開口叫了爸爸媽媽。公司獎(jiǎng)勵(lì)了她20萬(wàn)元，卻備受壓力。我想詢問大家要是你你能像她那么做嗎？面對(duì)輿論的壓力，她做出這樣的答復(fù)“我需要好好地生活，好好之地工作，才有能力去幫助身邊的人”。而她最大的心愿則是看著妞妞和自己的孩子健康的長(zhǎng)大。

　　助人為樂是一種美德，信任便是幫助別人的基本。唯有彼此信任，才能建立人與人間的橋梁。

　　我們需要信任作文（四）

　　人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。

　　我小的時(shí)候很喜歡收集卡片，一天我的一個(gè)朋友來(lái)我家玩，他對(duì)我的卡片愛不釋手，等他離開以后我發(fā)現(xiàn)桌子上的卡片少了一些，我知道是他拿走的。于是我拿著所有的卡片追了出來(lái)，一定要他拿回家好好看個(gè)夠。過了幾天他把卡片都還給了我，一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條：謝謝你的信任和寬容。

　　可見信任別人，是會(huì)得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會(huì)很和諧，相反人與人之間的關(guān)系將會(huì)很糟糕。

　　有這樣一個(gè)故事：一位國(guó)王非常信任一位大臣，結(jié)果這位大臣把國(guó)家治理得非常好，于是全國(guó)的人民都對(duì)他贊不絕口，功高蓋主，國(guó)王開始不信任大臣了，一些國(guó)家大事再也不交給大臣了，于是這位大臣就離開了這個(gè)國(guó)家。沒有了大臣的輔助，這位國(guó)王的國(guó)家越來(lái)越混亂，最后就滅亡了。

　　從上面這兩個(gè)故事，可以看出信任對(duì)人是多么的重要。人與人之間的信任，小到失去朋友，家庭破裂，集體渙散，大到國(guó)家衰敗、滅亡。所以我們的生活是需要信任的。

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