信任話題初中作文1

　　友誼是什么?它是一種普通的情誼，是同吃同住的兩個人，是互相約定的誓言，更是一份沉甸甸的信任。

　　有一份友誼至真至純，如天山的雪蓮綻放在我心中，永不凋謝。

　　時間早已被時間沖淡，只記得是個燥熱的夏天,蟬在蔭里悠閑地打著鳴，狹小的教室，如同一個牢籠，束縛著身體也束縛著麻木的心。大家沉默不語，因為這些天來的莫名偷竊事件，已不知有多少對朋友反目成仇了。大家都擔心著，擔心這朵“災”花落入自家，擔心與好友之間永遠劃上一道銀河，我也不例外。

　　隨著一聲下課鈴，大家如出籠的小鳥，一哄而散，會成一團一團開始討論，嬉戲。同桌楠揩了一把汗，笑嘻嘻的抓住我，“走，安，我請你吃雪糕去!”說著，一邊把手伸進課桌，摸索著自己的錢包。忽然，楠臉色一變，拍打移動著的手停了下來。“怎么啦?”我怪異的看著他。“沒錢拉?我請你吃好了”我瞇著眼說。可楠呆呆地看著墻，嘀咕一句“我的錢包......不見了”雖是小聲的一句，但也還是立即傳遍了全班，同學三個一群，兩個一伙將我與楠圍在了人圈中。

　　“快找找書包!”小殷拋來一句，“是呀，快點。”慧說著，也幫起了忙。半晌，徒勞無獲，錢包還是不見蹤影。空氣仿佛凝固了，大家都低著頭，沉思著猜疑著，誰動了楠的錢包。忽然不知誰插來一句“會不...會是....同桌?”一句話，如同用力擲向平靜水面的一顆石子，立即在同學間泛起了一圈圈的漣漪。大家議論著，眼神都是那樣怪異，如同一個個由黑暗與猜忌匯成的漩渦。“想不到是班長。”“知人知面不知心喲!”霎那間，那一句句話，一個個詞，一個個字，如同發了狂的馬蜂，撞向我的大腦，嗡嗡嗡一片空白。仿佛我不怕痛一般，我呆了，一句辯解的話也不知道說，只剩空白，空的不知所措，空的無法呼吸。因為，那不是我，可 ，誰又能來幫我解圍?

　　由于我的沉默，騷動更大了，以至于驚動了張老師。她款款走來，向大家詢問情況，她說了什么話，已記不清了，只聽見有人說了句“是安干的吧!”，老師詢問楠，當問到“你覺得是安干的嗎?”時，我猛地抬起了頭，楠也凝視著我，平日澄澈的眼眸竟泛起一絲異樣，淚水開始涌入我的眼眶，我不由得擔心，擔心我會成為替死鬼，開始害怕，害怕失去了與他的友誼。時間似乎靜止了，聲音完全隔除，只能聽見我的心跳和呼吸，仿佛游走于世界邊緣。

　　“我相信安，他不是那樣的人。”周圍的嘈雜，休止于楠的一句話。他的一句話頓時，讓我灼熱的淚水順著臉頰滑落。朦朧里，我看到了他堅定，信任的目光，還有目光中正閃耀著的友誼的光芒。楠上前握住了我冰冷的手，我笑了不是因為我終于免于這場糾紛，而是為我能擁有這樣一個緊貼著心房的摯友而感到幸運。我看到了友誼，那至真至純，源自信任的友誼!

　　有時候，友誼不是黃金，不是鉆石，而是那金錢無法衡量的互相信任。

信任話題初中作文2

　　信任會使人生其樂無窮，信任還可以引我們走向成功。

　　交往之中，我們需要信任。《三字經》曰：“人之初，性本善。”俗語又有言：“善良的人總比邪惡的人多。”我們應該信任自己的伙伴，信任他是懷著一顆赤誠之心，信任他是真心想和我們做朋友，信任他不會欺騙自己。我們也該信任自己的老師，信任他是一心為我們好，信任他是真心想幫助我們、教導我們。如果交往之中沒有了信任，那么，將不會再有一個人愿意幫助你，愿意去愛你，因為你不信任他，他當然就沒有理由信任你。想要交到好的朋友，想要讓別人相信你，惟有先去信任別的人。可見，交往之中信任是多么重要。

　　工作之中，我們需要信任。我們應該信任自己的領導，信任他在分配工作時是公平的，信任他不會交給自己完不成的工程。我們也應該信任自己的工友，信任他能和我們一起，完成龐大的工作，信任他會在我們遇到困境時伸出援手。這樣，我們的工作會變得順利許多。試想，當你與領導、工友之間失去了信任的橋梁，會是什么樣?領導給你永遠寫不完的文件報告，工友也對你不理不睬，相信這份工作是不會長久的，又何談成功呢?可見，在我們的工作中，信任的作用之大。

　　生活之中，我們同樣需要信任。我們應該信任所有旁的人，即陌生人，信任他們對自己沒有惡意，信任他們不會沒有緣故的加害于自己。我們應該信任社會、信任國家，信任他們不會讓“瘦肉精”等不安全的事件再次發生，信任他們能維護誰會的安定、保衛公民的安全。一旦我們失去了這種信任，就會擔心一切，人人自危，不僅會讓別人覺得不舒服，自己也必定不會愉快。長此以往，便會成為“杞人二號”了。這樣的生活，是人們想要得到的、充滿快樂的生活嗎?可見，信任在生活中存在的必要。

　　為什么信任有如此大的魔力?因為多數人是不會輕易信任別人，才會那么需要信任，以至于將你當作是他們的至親至愛一般對待，正是因此，你會感到無比的輕松愉快，而他們也會將你引上通往成功的路。

　　讓我們一起，沐浴在信任的光輝之下，享受它給我們的福音吧!

信任話題初中作文3

　　往事如煙，一縷縷記憶滑過指尖隨風而去，就像塵埃一樣慢慢堆積起來，就像珍珠串成的項鏈，閃閃發光，而只有那一顆是非同尋常的璀璨，耀人，就像春天一般溫暖。

　　黃老師，一位溫柔和藹的老師，就在兩年前的一天，她在潛移默化中影響了我。

　　一個和煦的上午，全班同學都專注地在班里寫作業，鴉雀無聲。這時，我隱隱約約地聽到有人在嘀咕我的名字，一股好奇心牽引著我回頭去看個究竟。只見楊×正拿著一張紙條皺著眉頭，時不時看看我，好像想得到什么“線索”。在我還沒反應過來這一切的時候，他已經把紙條上交給黃老師了。我輕輕地抬眼去看老師的臉，黃老師很隨意地瞟了一眼，隨即眼神就像被釘子釘住一樣，定格在了那張藍色紙條上，頓時，臉上“烏云漫布”，但猛然定了定神，那陣烏云也就煙消云散了。老師看了看我，那眼中分明也有股疑惑，我歪著腦袋不知發生了什么，冒出一腦門小問號兒。就在這時，黃老師突然站起了身，開始在班里轉悠，銳利的眼光如刀刃劃過每一本作業，連蛛絲馬跡都不可放過，這時，斜前方的李×忽然回頭，沖我壞笑了一下，我有種不祥的預感，總覺得要有什么災難降臨到我身上，我咽了咽唾沫，開始埋頭寫作業，黃老師走到我旁邊，看都沒看一眼，我偷偷掃了一眼紙條，上面寫著許多不干不凈的話，而署名竟是——于潔。我頓時覺得有一種不堪忍受的怒火直沖上腦門，但很快壓抑住了，因為接下來要進行的是我和老師之間的考驗。我心里忐忑不安，胸口好像有十五個水桶，七上八下，老師她會相信我嗎?畢竟那字跡和我的是大同小異啊。老師用極柔和的眼神望著我，就像二月的春風拂過臉頰，我搖了搖頭，深吸了一口氣，上帝保佑，上帝保佑。如果老師真的說成是我寫的，那我這臉面該往哪兒擱啊?老師已經向講臺走去，我慌極了，臉發熱，手也不知道放哪里才好，我把頭埋得更低，只覺得腿嗦嗦直抖，胸口就像揣著兩只活潑的小兔，怦怦直跳。我是個十分好面子的女孩，如果老師真的誤會了我……這時，天上好想掉下來一塊大石頭，壓在身上，讓我喘不過氣。黃老師已經站到講臺上了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，感覺都快要蹦出來了，怎么還不下課。唉，真是度“秒”如年啊!老師要說了，我屏住呼吸，完了!唉，世界末日要降臨了……“同學們，這張紙條是誰寫的，誰清楚，但不要陷害給別人，這種惡作劇可做不得!”老師展開紙條說。我頓時如釋重負，身上的大石頭也被移走了，懸著的心終于放了下來，真是天無絕人之路。一陣喜悅攀上臉頰，老師相信我。我心中涌進一股暖流，全身都熱乎乎的。

　　信任帶給人的不是夏季的炎熱，不是秋季的涼爽，更不是冬季的寒冷，而是如春的溫暖。信任如春，擁有它是一種幸福，一種資格，一種溫暖。