對于小孩子來說，春節不僅是一個喜慶團圓的節日，也是一個穿新衣、戴新帽、吃美食、放鞭炮，令他們興奮不已的日子。“恭喜發財，紅包拿來。”過年可以收到長輩給的壓歲錢，這無疑是孩子們盼望過年的一個重要原因了。隨著經濟收入的不斷增長，壓歲錢的數目也是年年攀升，一個春節下來，成百上千的“小富翁”越來越多。

　　我想，在中國傳統的習俗里，用紅紙包著的壓歲錢代表祥和、喜慶，也包含著長輩對晚輩的激勵。現在的孩子比我們想象中的成熟、懂事，也更有自己的想法。但是，畢竟孩子年齡小，對錢財的支配和管理能力欠缺。孩子需要的不是金錢與享受，他們需要的是正確的引導，需要在心理上的關心和教育。

　　如何處理這筆可觀的“收入”，對孩子和家長,老師而言，都是值得探討的問題。

　　在處理壓歲錢的問題上，我認為家長應充當引導者和支持者，引導和幫助孩子樹立健康的消費觀與金錢觀，讓其根據個人喜好正確支配壓歲錢。同時，家長還可指導孩子制定開銷計劃，鼓勵其多購買學習用品和各類書籍，或教導孩子將壓歲錢捐助給有需要的地方和人群，對孩子進行感恩教育，增強其社會責任感。

　　家長可以根據孩子的年齡、性格為其制定合理的理財規劃，或為孩子建立專門的銀行賬戶把每年的壓歲錢存起來，或由父母代為購買各種理財產品，以此作為教育投資或未來儲備，這樣不僅可以鍛煉孩子的理財能力，啟發其節儉意識和理財觀念，還可培養孩子良好的消費心態，讓其逐漸形成科學、理性的金錢觀和價值觀。

　　那么，如何利用這溢滿喜慶與吉祥的壓歲錢呢？我建議：

　　（1）儲蓄。可以扣掉壓歲錢的一小部分，作為孩子新年期間購買新物品和合理消費的費用，其余的全部采用定期的“教育儲蓄”的方式存入銀行，讓孩子養成存錢的良好習慣。

　　（2）用作學習費用。家長還可以教育孩子把壓歲錢用到下個學期的學習費用上。雖說現在不繳學雜費了，但平時的學習費用也是一筆不小的開支。把壓歲錢用到學習費用上，這樣既可以減輕家長的經濟負擔，又能培養孩子的自立精神和家庭責任感。

　　（3）扶貧。富裕的家庭，還可以指導孩子把錢用來幫助別人，如資助殘疾人、貧困者，培養孩子的愛心，做對社會有益的事。

　　（4）投資。可以與孩子溝通后，結合壓歲錢的數目進行投資，投資所開的戶名是孩子的，定期告訴孩子投資情況，讓孩子分享投資理財的經驗。

　　總之，家長應通過讓孩子參與家庭的日常消費、經濟規劃等，培養孩子科學的消費觀；學校還應開設理財課程，普及基本的消費、理財知識。