學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)作文（通用16篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)作文（通用16篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)作文1

　　一年一度的新年聯(lián)歡會(huì)來臨了，學(xué)校里喜氣洋洋，到處充滿著歡聲笑語。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上集合，班主任開始發(fā)活動(dòng)票。我比較幸運(yùn)，有19張票。

　　我們的每一間教室都格外美麗，黑板上寫著歡慶元旦的四個(gè)大字，旁邊畫了小花和一棵小樹，上面寫著開開心心過新年。窗戶上掛著許多小燈籠和小鈴鐺，貼著小雪花，墻上掛著長長的拉花，大家看了不是歡呼就是高興地跳了起來。

　　首先，主持人讓校長致辭，校長說：“今天是我們一年一度的新年聯(lián)歡會(huì)，希望大家能玩得開心”。大家聽完校長致辭后，都紛紛走進(jìn)了每個(gè)教室，有些同學(xué)還留在操場(chǎng)上玩游戲，我玩了許多游戲，但讓我就深刻就是小貓釣魚，和二人三足的游戲，我玩小貓釣魚的時(shí)候，非常興奮，這個(gè)游戲就是把一個(gè)橫著的鐵絲釣著進(jìn)入啤酒瓶，再把它釣起來。我趕快放，可是就是進(jìn)不去，后來經(jīng)過老師和爸爸的指導(dǎo)，終于放了進(jìn)去，可是在啤酒瓶里是斜的，我非常著急，左想想，右想想終于想出了好辦法，把啤酒瓶釣了起來，得了一張獎(jiǎng)票。

　　接著我去玩二人三足，我和爸爸分別把近的一條腿捆上，老師說開始的時(shí)候，我和爸爸有規(guī)律的跑了起來，得了2張獎(jiǎng)票。最后，經(jīng)過我和爸爸共同努力下，得了10張獎(jiǎng)票，我到中年級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)處換了一個(gè)本子，每天爸爸都會(huì)給我出題，讓我多復(fù)習(xí)，考出好成績。

　　xx年要過去了，我一定要把上課不愛發(fā)言的毛病甩給xx年，讓它一起帶走，在xx年里改掉這毛病。

　　學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)作文2

　　多少次，泛舟在記憶的江河上；多少次，徜徉在心靈的苗圃里。只為剪輯下那一幕幕難忘的景致，珍藏在心中。

　　熟悉的旋律在耳邊回響，優(yōu)美的舞姿仍在眼前回放。唯美的畫卷緩緩鋪開，多日的汗水與努力換回今時(shí)的燦爛與輝煌！江山秀美，歌聲繞深，初一教師齊歌唱祖國：祖國帶我們走向繁榮富強(qiáng)；嘹亮歌聲，回蕩場(chǎng)中，，行政組員皆祝福九中：九中明天會(huì)更好。街舞動(dòng)作，帶來青春活力；拉丁舞步，燃起全場(chǎng)氣氛。古箏妙手，奏出高山流水，發(fā)思古之悠情。巾幗英豪，武林至尊，舞姿凌風(fēng)誰與爭鋒；稚嫩初一，綠色歌謠唱出綠色。放飛希望；純潔天使，感恩之心，感謝有你給你勇氣。難忘一瞬間，難忘每一個(gè)瞬間。

　　飛旋的吉祥鼓，飛舞的青春；躍動(dòng)的鼓聲，躍動(dòng)的身影。火紅的身影在舞臺(tái)上跳動(dòng)著，將新年的吉祥送與你。笑靨如花，身輕似燕，靈動(dòng)若水，異域風(fēng)情，盡在于此。沒有拉丁舞的火辣，沒有孔雀舞的百媚千嬌，飛旋吉祥鼓自有一份生命的韻律與靈動(dòng)。十個(gè)女生竭盡全力跳著。她們的努力就如水仙三年的積蓄，她們的美麗好似曇花剎那的芳華。手臂揚(yáng)起，跳動(dòng)擊鼓，舒展自如，落落大方。跑動(dòng)成圓，接又變換隊(duì)形，拉起面紗，猶抱琵琶半遮面。不敢放過一個(gè)瞬間，因?yàn)槊恳粋€(gè)瞬間都如此難忘！

　　劇場(chǎng)當(dāng)中，熱情似火。望舞臺(tái)之上，金扇紅裙，分外妖嬈，巧換隊(duì)形，精湛舞藝，欲與專業(yè)試比高。望“長城”內(nèi)外，紅裝金裹，分外奪目。惜拉丁獨(dú)舞，略輸氣勢(shì)；街舞動(dòng)作，稍遜風(fēng)騷；月光下的鳳尾竹，實(shí)難領(lǐng)悟。表演如此精彩，引得無數(shù)眼光盡聚焦，眾多觀眾盡折腰。屬氣勢(shì)恢弘，還看“長城長”。舉手投足，搭配到天衣無縫；隊(duì)形變換，契合至無屑可擊。二十余人搖動(dòng)著金扇，有節(jié)奏的起伏中如盤踞于崇山峻嶺之上的長城起伏連綿，又似將醒的蟠龍。這番表演，掌聲如雷鳴，難忘每一個(gè)瞬間。

　　難忘每一個(gè)難忘的的瞬間，只愿窖藏在心中。

　　學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)作文3

　　十二月的最后一個(gè)星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。

　　終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

　　聯(lián)歡會(huì)沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。

　　首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋！⒖鞓贰?/p>

　　時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。

　　學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)作文4

　　今天，我們班舉行了盛大的元旦聯(lián)歡會(huì)，我們都玩兒得十分開心！我覺得我們班舉辦這次聯(lián)歡會(huì)舉行的很成功！

　　今天，我們大家都早早的來到了學(xué)校。由于我們想讓我們今天玩兒的更開心，所以，我們?cè)谧蛱煜挛缇吞崆鞍呀淌也贾煤美玻?/p>

　　聯(lián)歡會(huì)在上午八點(diǎn)四十五分正式開始我們這次表演節(jié)目的時(shí)候與以前有所不同。以前，我們表演節(jié)目時(shí)都是每個(gè)人自己出一個(gè)節(jié)目；而今年我們卻是分小組表演節(jié)目的，每個(gè)小組有十名小組成員，每個(gè)小組必須出兩個(gè)節(jié)目。由于此事，我們費(fèi)盡心機(jī)想出了很多有意思的節(jié)目，例如：變魔術(shù)、小品、雙簧、話劇、演唱歌曲等。同學(xué)們表演節(jié)目時(shí)都表演得有聲有色，暢通無阻，盡對(duì)沒有磕磕絆絆。由此可見，同學(xué)們?cè)谶@方面下的功夫可真不少啊！在表演節(jié)目的時(shí)候，還有很多老師前來觀看！為此，我們特地喊出了“歡迎歡迎，熱烈歡迎”的口號(hào)！節(jié)目很快就表演完了，我們便開始了包餃子活動(dòng)！

　　今天，我們都十分興奮。另外，我們的班主任司老師還說，等我們畢業(yè)的時(shí)候還要舉行一次聯(lián)歡會(huì)。我們聽到這個(gè)消息后，都是很興奮！由于我們都往共同期待這一天的到來！往共同期待那一難忘的場(chǎng)面。

　　我們先派一個(gè)同學(xué)下往把水打了回來，水打回來之后，我們便把水放在電磁爐上，打開電磁爐，把水煮沸。在水還沒有煮沸的時(shí)候，我們便包起餃子來。同學(xué)們有的挫面團(tuán)；有的搟餃子皮；還有的包餃子。沒過一會(huì)兒，餃子就包好了！水也同時(shí)煮沸了，于是，我們便把親手包的餃子煮下鍋，過了幾分鐘，餃子終于出鍋了！大家便排著隊(duì)過來領(lǐng)餃子吃。在一旁觀看的老師們也紛紛過來吃餃子，一陣陣嘖嘖的贊嘆聲在教室里回蕩！