新年派對(duì)五年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的新年派對(duì)五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　新年派對(duì)五年級(jí)作文1

　　我們班級(jí)20XX年新年派對(duì)，在小伙伴們的期盼下于上周五上午舉行。參加本次派對(duì)的，除了同學(xué)們，還有我們“語文大咖”史老師和漂亮的英語教師任老師。

　　派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)就在班級(jí)教室里。我們把桌椅整齊地排列成“U”字形。沿著半圈是小伙伴們觀看表演的座位，中間地帶就是我們表演的“舞臺(tái)”，而另一側(cè)則擺放很多新年禮物。

　　本次新年派對(duì)的“首席攝影師”由任老師和谷小米擔(dān)任。10點(diǎn)40分，同學(xué)們興奮地圍坐在一起，三十六人的目光齊刷刷地投向任老師，任老師大聲地宣布：“五（5）班20XX新年派對(duì)正式開始，有請(qǐng)主持人上場(chǎng)！”

　　此刻，我的心情越發(fā)緊張起來：我的表演場(chǎng)次很特殊，有兩場(chǎng)，一場(chǎng)是首發(fā)，一場(chǎng)是壓軸。這兩個(gè)特殊的位置無疑會(huì)讓觀眾的記憶更深刻，但對(duì)表演者來說壓力也更大。我腦海里浮現(xiàn)出課余期間我們認(rèn)真排演的場(chǎng)景；晚上回家我一個(gè)人努力讀英文劇本的情景……我已經(jīng)盡我所能，無論結(jié)果如何，我都會(huì)全力以赴。

　　“有請(qǐng)……陳宇麟上臺(tái)表演。”主持人的話把我拉回了現(xiàn)實(shí)。此刻，我心中已無雜念，我要做的，是盡我所能，讓觀眾更歡樂。我站起了身，信步朝臺(tái)上走去……

　　新年派對(duì)五年級(jí)作文2

　　當(dāng)任老師說道：“今天的派對(duì)結(jié)束了！”的最后一個(gè)字時(shí)，我當(dāng)時(shí)還沒反應(yīng)過來，任老師早就神仙般走出教室了。我的腦海忍不住轉(zhuǎn)了起來：“這么快結(jié)束啦？”沒辦法，時(shí)光不可倒流，它像一朵花一樣，命結(jié)束了，終究不可回來，你永遠(yuǎn)沒有辦法讓時(shí)光倒流，就這樣，我一聲不吭地走出了教室……

　　就在那天晚上，我的心思一直回不到寫周末作業(yè)上，當(dāng)我在媽媽手機(jī)上看到派對(duì)照片時(shí)，小小的心充滿了激動(dòng)。你瞧瞧！派對(duì)場(chǎng)上有一塊花布，派對(duì)就在教室里開，課桌拼成一個(gè)“U”字形，它的中間是展示臺(tái)，上面放著獎(jiǎng)品和餅干屋。

　　“U”字形座位上陸陸續(xù)續(xù)地來了很多人。大課間還沒開始，同學(xué)們便風(fēng)風(fēng)火火地準(zhǔn)備起來，有看書的，有打掃的，也有排練的。余悅銘的節(jié)目單上節(jié)目多得數(shù)不勝數(shù)，派對(duì)要開始啦，教室里擠得像豆芽盒子中的豆芽菜。

　　當(dāng)派對(duì)的的主持人說：“迷死人”老師出場(chǎng)后，同學(xué)們的目光雷霆般投向老師，那速度真快呀。當(dāng)“迷死人”說道：“今天的.派對(duì)開始啦！”她的聲音雖然輕，但在玩偶的耳朵里是如此響亮！

　　接著，表演節(jié)目。同學(xué)們依次上臺(tái)表演，那笑聲像海上的波浪一般，連綿不斷，一個(gè)高潮接一個(gè)高潮的掌聲，蓋過了外面的喧鬧聲，那份快樂在班級(jí)中彌漫……

　　就在這個(gè)晚上，當(dāng)我快睡著時(shí)，眼前仿佛看見了美味的姜餅屋，精美的獎(jiǎng)品和開派對(duì)時(shí)歡快的一幕。就這樣，我漸漸睡著了，也不知道夢(mèng)見了什么……

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