心理緊張小學生作文

心理時間：2021-08-31 手機版

心理緊張小學生作文

　　心理緊張是人體在精神兩方面對外界事物反應(yīng)的加強。下面就由小編為您帶來心理緊張小學生作文，歡迎閱讀。

　　心理緊張小學生作文(一)

　　今天，是我們期待已久的散學式。為什么會是期待已久的散學式?是因為那天，我們可以領(lǐng)到許許多多各種各樣的禮物。

　　進校門時，我的心里一刻不停地在想：我到底能不能評上校園標兵呢?踏進教室時，那緊張的心終于有些放松了。

　　我們焦急地看完電視，郭老師終于開始頒獎了。先頒班級小富翁，我們不等老師開口就知道班級小富翁肯定是趙張馳，那是因為老師早就已經(jīng)告訴我們了。

　　開始頒發(fā)校園標兵了，我的心又開始呯呯直跳了，突然聽到老師點我的名字，我興奮地不得了，我被評為校園標兵了，我激動得都要跳起來了。我小心翼翼地上臺去領(lǐng)獎，看見郭老師雙手把獎品遞給我，我也用雙手去接，再接過郭老師獎給我的一個粉紅色文件夾。我從心里笑了出來。我終于得到校園標兵了!

　　回家的路上，我一直在想：下個學期，我一定也要爭取再得到校園標兵。

　　心理緊張小學生作文(二)

　　經(jīng)過一個多月的'練習，我終于要鋼琴考級了，我的心情既緊張又激動，緊張的是我怕考不過，激動的是我盼望已久的這一天終于來臨了。在去考場的路上我一言不發(fā)，爸爸媽媽看出了我的緊張，安慰我道：“別緊張，就當平時練習一樣彈就可以了，要放松!”很快，我們就來到了考級的地方——青少年宮，只見外面停著許多車，走進大門，有許多家長和孩子，我想他們也是來考級的。

　　這一天很熱，我拉著媽媽的手，緊張得都出汗了。媽媽看透了我的心思，說道：“不用害怕，媽媽相信你能行!”我勉強呵呵笑了幾聲，不一會兒，我們就來到了大廳，我本來是最后彈的，因為考六級的只有我一個，所以老師就安排我第一個彈了。彈的時候，我一直想著千萬別彈錯，幸好，整首曲子彈完，我沒有彈錯一個音，而且還很流暢。

　　考級終于結(jié)束了，我感到渾身輕松，像一只小兔子，蹦出了考場。爸爸媽媽看到我有這么大的變化，哈哈大笑。我也笑了!

　　心理緊張小學生作文(三)

　　今年是一年一度的北京市小學生“春蕾杯”作文比賽。

　　從老師公布的那天起我的心就像被火烤著一樣無比的緊張，聽到明天就要比賽的那個消息那就不用說了，那是更緊張了。

　　比賽一開始，我一下子就傻了，這是什么題目呀!根本不明白，但那也不能不選呀!最后我無奈的選擇了一個看圖作文“蜘蛛”寫了一點我就不知寫什么好了，作文還沒寫一半可圖片都用了一半了，為了湊夠400字我東編西編。終于湊夠400字了，可是回頭一看別的同學，都寫了1000多字了，而且還不少呢!

　　看來，這次我的成績不怎么樣呀!我真的還沒有低年級寫得好呢!

　　直到交完卷我的心才平靜下來，反正的什么是什么吧!事實就是這樣呀!改也改不了了。

　　心理緊張小學生作文(四)

　　在這炎熱的夏天，為什么心情這么壞呢?難道是我有什么不高興的事嗎?哦，原來是我月考考得不好。

　　為什么呢?

　　我是一個愛上網(wǎng)的人，但我也認真學習了呢!我的成績?yōu)槭裁淳瓦@樣的不如意呢?

　　我問上天為什么?人一生下來就這樣的累呢?我的問一時還問不完，但我想知道為什么天還下著雨，陰沉沉的給我一種落寞的感覺。