小學(xué)畢業(yè)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)畢業(yè)作文1

　　時光匆匆。

　　站在六年后的今天，回望過去的作文，稚嫩的筆記，天真的想法，沒有任何虛構(gòu)，只是真真實實記錄一切。那一篇篇作文，在如今，被從澀澀的抽屜里翻了出來，拂去上面的灰塵，查看，一絲對童年，對小學(xué)生活的回憶，一絲微笑浮現(xiàn)臉上。

　　在編排這本作文集的時候，看著這當(dāng)初用一個個方塊壘起來的心思，故事，認知，想法，情感，構(gòu)成了我小學(xué)生活中的一部分，流光溢彩，姹紫嫣紅，不禁為其中的人、事、景，所懷戀，所回憶，帶入了我六年來的小學(xué)生活。世事變遷，許多人已不復(fù)存在，事物隨時間而去，景色早已面目全非。但我們，也不會悲傷，盡管它們只留下了一個淡淡的影子，但我們，還有這作文集在，它們記錄了我們最真實的童年，在未來，我們也許會抱著這作文集，幸福的回想著童年……

　　在未來，李老師的下一屆學(xué)生，我們的學(xué)弟學(xué)妹，在你們聽著我們著童年的回憶時，在我們的作文又一次回蕩在這教室里時，我們，早已離開了這里，留下的，只有這作文，為你們，指導(dǎo)你們前進，寫作，這是我們不滅的記憶，是我們，留在校園里的，伴隨你們童年的記憶，只為了，追憶那似水年華。

　　我的李老師啊，未來還看得到你嗎？

　　我的好友啊，未來還會與你相會嗎？

　　學(xué)弟學(xué)妹們，你們，會懂，我們最后站在校門前的五味雜陳嗎？

　　多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月……

小學(xué)畢業(yè)作文2

　　六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了，你是不是想把書包往天上一扔，然后大喊一聲：“我畢業(yè)了?！笨墒牵闩d奮過以后，便會有一種叫做“眷念”的東西占據(jù)你的心頭。

　　六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校美好的憧憬來到學(xué)校。老師將我們領(lǐng)進班級，從“a、o、e……”“1、2、3……”一直教到我們都成為一個個品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

　　在這六年里，發(fā)生了許許多多的事，酸甜苦辣咸五味俱全。可能當(dāng)時還會怨恨別人，可到了現(xiàn)在，回想起來竟覺得當(dāng)時的自己的行為是多么的幼稚、可笑??！

　　向母校道一聲“再見”吧！在這六年里，對這里的一花一草、一磚一瓦都有了感情。在這個校園里，我們讀書、玩耍，所有的的喜怒哀樂……都全在這母校里。

　　向老師道一聲“再見”吧！我們的每一點進步、每一項榮譽都少不了老師的心血。老師，您是我們的引路人，為我們指點迷津；老師您是園丁，培養(yǎng)著我們這些祖國未來的棟梁；老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不是說您，還能說誰呢！

　　想同學(xué)道一聲“再見”吧！在這六年里，大家一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起歡樂……朋友，將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸?？淘谀愕男拈g，用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點。

　　校園里的小樹啊，你可知道，當(dāng)你長成參天大樹時，我們都已經(jīng)成為祖國的棟梁了。

　　待到那時，我們再來母校，對老師道一聲“老師，我們沒有辜負您對我們的期望?！?/p>

小學(xué)畢業(yè)作文3

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光.忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚，參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

　　忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的，讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！

小學(xué)畢業(yè)作文4

　　每個人都會畢業(yè)，有的小學(xué)畢業(yè)，有的中學(xué)畢業(yè)，有的大學(xué)畢業(yè)……現(xiàn)在，我也經(jīng)歷著我的第一次畢業(yè)——小學(xué)畢業(yè)。

　　時間稍縱即逝，一眨眼，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我不能再像以前一樣，無憂無慮的玩耍；不能再和同學(xué)們胡鬧撒野；不能再見到兒時的伙伴。很快，就要小學(xué)畢業(yè)了，我們都將上初中，大家都各自選擇夢想的初中，也許以后我們還能再見面，那時的我們不會是現(xiàn)在的我們，臉上也會少了兒時的稚氣，多了分成熟。

　　以后，如果有人問我，你的母校在哪里，我會很自豪的告訴他：“天凝小學(xué)?！彪m然這所學(xué)校的設(shè)備不是那么先進，校園也不是那么完整，但是，這里有我最珍貴的回憶，都會讓我幸福地去回味?！霸谛@一路上你追我跑，在小花園里偷采桂花，在廁所里說悄悄話……”這些都將成為回憶。

　　在這所小學(xué)里生活了六年，離別是竟會這樣依依不舍，離別了，才知道珍惜，真想再看看課堂上大聲說話的同學(xué)，真想再看看同學(xué)們的胡鬧，真想再看看為班級頭疼的老師，真想……眼前仿佛浮現(xiàn)了一位位老師在教室里傳授知識，在操場上帶領(lǐng)我門奔跑；在小花園里帶我們感受大自然。是啊，是啊老師，讓我們學(xué)會成長，是老師，讓我們學(xué)會獨立；是老師，教會我們做人的道理。以后，還會有更多的老師迎接我門，但母校里的老師，我永遠也不會忘記。

　　這個古老校園的每一個角落，都有我的身影，這些都將隨著童年的遠去而離開。我也會好好的去走好我的初中之路，，讓它也有一個完美的結(jié)局。