今兒個，張老師心血來潮讓我們玩起了“石頭、剪刀、布”這個老掉牙的游戲。不過，也有創新。不是面對面出牌，而是將自己的小兵（石頭、剪刀、布）寫在紙上。嘿，我最喜歡這類排兵布陣的游戲了。

　　我的對手是余彥運，我扳手腕扳不過他，這“石頭、剪刀、布”可一定要贏他。我早早地寫好了三張牌，分別是石頭、剪刀與布。我猶豫著要先出哪張牌，就扭過頭去看看余彥運。只見他用手把紙捂得嚴嚴實實，謹防我偷窺。但我留心觀察，他的手不住地動著，一筆一畫寫了許久。

　　最后幾筆，像是在寫“月”字？不對，是“剪刀”吧！我拿出“石頭”，用手遮著，他也捂著。我是急性子，率先亮出答案，他臉上有一種莫名的失望掠過。我抿嘴一笑，勝券在握地去翻開他的手。“剪刀”！哈哈，果然是“剪刀”，我贏了！首戰告捷。

　　第二戰可不能靠猜了，第二局我一定要攻下一城。他剛剛出的是“剪刀”，我出的是“石頭”，那么他這次應該會出“布”，那么我就出“剪刀”。嗯，此時，我就像他肚子里的蛔蟲一般，拿著把鋒利的剪刀剪破他的心理防線，約摸估量，知道他要出什么牌。我胸有成竹地拿出“剪刀”又回過頭看看余彥運。他有些焦急，好像在思考到底該出什么；眉頭緊鎖，好像在想這回我一定要贏。

　　突然，他嘴角浮現出一絲微笑，莫不是已經拿定了主意……我就像一位久經沙場的老將，揣摩著他的心思；又像那神機妙算的諸葛亮，自詡有識人心的本領；還像那十八般武藝精通的將領，率著十萬精兵，精神抖擻，威風凜凜……“亮題板！”我仿佛已穩操勝券，自信滿滿的亮出我那鮮明的“剪刀”二字。余彥運臉上的一絲笑容也立馬消失，顯然是又敗下陣來了，一臉的沮喪與無奈。

　　第三戰，我還是用一樣的策略，怎料想被他看破，失策了。原來他在我前面又走了一步，反咬我一口。哎，沒事，雖然沒有滿盤皆勝，但按照規則，三局兩勝，我已打了勝仗。就當是我讓給他的吧，我也沒有那么小氣嘛！

　　簡單的“石頭、剪刀、布”就在“呵呵哈哈”的歡笑聲中臨近了尾聲。知己知彼，百戰百勝。這是對我們的一個心理考驗，考驗我們同學間對彼此性格的了解，考驗我們的邏輯推理能力，更考驗我們的心理是否強大，是否在似戰場的游戲過程中建立起了堅固的心理防線。