關(guān)于我醒悟了作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我醒悟了作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我醒悟了作文 篇1
就在這個星期一，我和丁某某吵架了，吵得不可開交。
那天上午，我正準(zhǔn)備踏進(jìn)教室，就聽見丁某某大吵大鬧，看見我在門外，指著我鼻子，不屑地說：“你為什么逼楊某某去羅老師那學(xué)畫畫？”“什么？”我有些莫名奇妙。
“哼，她都跟我說了，是你逼的！就是你！！”丁某某不顧一切地指責(zé)我。
“開個玩玩笑嘛！人與人之間交流總需要幽默嘛！”我俏皮地拍拍丁某某的肩膀，沒想到她迅速抓住我的手，扔開了。
“什么玩笑都可以開嗎！？”她質(zhì)疑中帶著憤怒。
我一言不發(fā)，只要她生氣了，就一發(fā)不可收拾，還不如不理她！
“沒話說了吧！別人要在哪學(xué)就在哪學(xué)！你管不著！”丁某某的怒氣一點也沒消，反而增加了一點輕蔑。
“怎么，你收買我的朋友，讓他們不和我玩，他們的事你管得著？”我情不自禁地想起以前的事。
“那……那是他們自愿的！”丁某某吞吞吐吐地說，“再……再說，她……她們不喜歡和你一起玩！”
“怎么不喜歡？我怎么了？你憑什么這樣指責(zé)我！憑什么！！“我指著她。
下面的同學(xué)都驚呆了。
“你要怎樣！”丁某某躲了一下腳。
“我不想怎樣，我只是想討個說法！不要以為你搶走了我在班上的朋友，就搶的走我外面的朋友！”我背著書包就往外走，心想：終于把話說出來了！真爽！
我突然醒悟了：我為什么要聽她的？她是我的誰？我做好我自己不就行了？
對呀！丁某某！我不會再當(dāng)你的傀儡了！永遠(yuǎn)！
我醒悟了作文 篇2
在生活中，孩子與父母之間，總會有一些小摩擦，以致造成家庭的不和。小摩擦有可能是父母愛孩子的方式不太對，招來孩子的不理解；有可能是孩子真的某方面不好，不乖，惹父母生氣、傷心；還可能是父母與孩子之間有一些誤解，都不理解對方的心思。說起我，生活中也有一些事，而下面這件事，我是太不應(yīng)該了。
一個星期天晚上，我想找些好聽的歌兒，順便與讀大學(xué)的姐姐在QQ上聊會兒天，問問她最近怎么樣。正巧，電腦開著，也沒人，便心安理得地坐了下來，弄了一會兒，老爸似乎知道了什么，急匆匆過來，也不知他怎么了，發(fā)了好大火氣：“你讓你玩的！作業(yè)還沒做完呢？”“做完了。我小聲嘀咕著。可爸爸的嗓門更大了：“做完了，不能看書嗎？復(fù)習(xí)也可以，以后考不好看你怎么辦！去去去！”我想被趕鴨子似的被趕了出來，我委屈地跑到樓上，悄悄地哭了。媽媽聞聲趕來，似乎知道了一切，來安慰我：“你爸爸也是為你好啊，看到你不好好學(xué)習(xí)，他也難過啊！他這么辛苦地工作為了什么？還不是為了你能好好學(xué)習(xí)嗎？他其實也不對，這么兇，不過只是他今天不太高興罷了，不要跟他生氣，也不要惹他生氣，好嗎？”我點了點頭，豁然開朗了，是啊，爸爸每天奔波著，為我，為這個家庭而工作，我剛才還在心里埋怨他不對，真是不應(yīng)該啊！
爸爸媽媽一切的希望都寄托在孩子身上，孩子好，他們高興，孩子犯錯、不學(xué)習(xí)，他們就傷心難過。他們不顧工作的艱辛。即使他們方式不對，我們也要體諒一下。當(dāng)然，父母與孩子都要將心比心，理解對方，這樣才能使生活變得更加好。
我醒悟了作文 篇3
“吱呀。”門開了。媽停下手中的事，目光投向那邊笑瞇瞇地問道：“你怎么回來了，不是還沒放學(xué)嗎？”
他坐在屋里，眼神有些呆滯，臉上手掌印十分明顯。他搞不懂為什么一向溫柔的媽會這么生氣。他就是不想上學(xué)了，就算上也沒用吧。門開了，媽拿著藥和冒著熱氣湯，沙啞說：“上些藥吧。”他生氣的一揮手，本想把媽的手揮開，沒想到把熱湯弄灑了。媽把手背在了身后。媽和他又談了關(guān)于上學(xué)的事。但他一直保持沉默。母親嘆了口氣走了出去。燈光下，他，并沒有看到媽的`眼睛閃了閃和她發(fā)紅的手。
媽妥協(xié)了。而他因年齡小只能待在家里，無所事事。其實，在這些日子里，他有想過上學(xué)，但也只是想想。
吃飯的時候，眼神一頓。他發(fā)現(xiàn)媽握筷子的手，不是記憶中那個樣子了。手上有許多繭子，很粗糙。心想“媽怎么不保養(yǎng)保養(yǎng)？”過了幾天他買也一個手霜，不是很貴。把它送給媽，媽抿嘴一笑。陽光下，他仿佛看到媽的眼睛閃了閃，眨眼想確認(rèn)一下，碼一件轉(zhuǎn)身走了。買手霜的錢，是他自己掙得，這幾天他上山采野果，身上被刮了不少口子，媽問起他，他說在路上不小心跌的。
他并不知道，這手霜媽用了多久。但在媽死后，他在衣柜的一個小盒子里發(fā)現(xiàn)了它。
媽的黑發(fā)里摻進(jìn)了白發(fā)，他幫媽薅了下來。說：“媽你老了。”媽笑了笑，沒有說什么。
媽今天聽鄰居談?wù)摯謇锍隽藸钤@件事。馬揚起的嘴角，微微下降。眼神暗了暗。走回屋里。看到桌上的相片，說道：“他也很聰明，如果現(xiàn)在還上學(xué)的話。”他沒有聽完媽的話，轉(zhuǎn)身走了回去。昔日峭拔的背影，變得有些頹廢，神情也有些落寞。
他坐在屋里眼神有些呆滯。目光投向桌子上一個破舊的小本子上。他打開看了看，眼神一頓。一顆水珠掉落在本子上，他看完，把本放在桌子上，自己趴在床上，失聲痛哭起來。
一陣風(fēng)吹了進(jìn)來，掀開了紙張，只見上面寫著：“我兒子很聰明，學(xué)習(xí)成績也好。最近兒子成績下降了，他要加油啊，我給他做好吃噠。我羨慕我兒子，小時候家里邊沒有條件。兒子說他不上學(xué)了，我生氣的打了他一巴掌，他怎么能這樣，我太失望了，唉……今天鄰居們談?wù)摰氖拢蚁雰鹤右材茏龅剑贿^只能想想了。呵呵。”下面的字都被暈開了，一片模糊看不清。好似他的心。
從這件事開始后，他把以前的書找了出來，學(xué)的有些吃力，但他沒有放棄。白天刻苦學(xué)習(xí)，晚上挑燈夜讀。看到這個場景，媽欣慰的笑了笑。月光下，媽的眼睛仿佛又閃了閃。
他考上了重點高中。媽高興極了。那晚，他看見媽的眼睛閃了閃，眨了眨眼，還是如此。
我醒悟了作文 篇4
32名！這個駭人的數(shù)字像一把利劍刺入了我的胸膛，望見這大字赫然立于紙上，我瞠目結(jié)舌。吃驚之后，席卷而來的是一個一腳踩空似的暈眩……
無論是以前還是現(xiàn)在，從沒有如此徹底的失敗。我放學(xué)后背著書包，避開片片歡聲笑語，獨自踏上了歸家的路。
走在郊外的路上，心情和腳步一樣沉重。遠(yuǎn)處傳來大雁的鳴叫，那聲音尖銳、刺耳，好像在嘲笑我的失利。風(fēng)吹過，百花凋零，落紅紛紛，好像在向我訴說同樣的苦難。
就在我還沉浸在失意中時，一陣幽香打斷了我的思緒。我向前望去，眼前驟然一亮：那是五彩斑斕的片片祥云。紅的似火般熱烈，黃的似光般奪目，白的似天空般純潔，粉的似少女般明艷……
它們層次分明地排成線，有時又緊靠一處柔撮成一團(tuán)，斑斕的色彩迷離了我的雙眼，哦，是菊花！
已是深秋時節(jié)，寒冰刺骨，冷風(fēng)似刀，萬類霜天盡沉寂。而菊花卻以它看似柔弱的脊背挺起了秋日蕭條中的絢麗繁華，它將蒼白卻倔強的光線反射出多彩的色光，它將平淡的空氣釀成清清的芬芳。它立于大地平原，傲視冰雪風(fēng)霜，從它那里我感受到生命原本的意志與堅強。
是啊，人非圣賢，孰能無過？無論何人，無論在何時何地，人終究有失敗與過錯。但是，無論在何時、何種境況，人總該有改過與挽回的勇氣！生命成功的真諦就在于不放棄奮斗與揮灑汗水的過程——面對凜然的秋菊，我如是想。
一個人拒絕在失意中沉淪，那么他將重新戰(zhàn)斗；一個國家拒絕在失意中沉淪，那么他將永不分裂；一個民族拒絕放棄，那么他將永不落伍！我的腳步頓時輕快了起來。
那一次，我曾經(jīng)失敗，但是正因為失敗，我醒悟了，我有了無比堅定的方向和前行的力量。
我醒悟了作文 篇5
快樂的暑假在我們緊張的期末考試之后終于來臨了。今天，我們到學(xué)校里老師把“暑假樂園”發(fā)了回來。我一回到家就開始做起了作業(yè)。做著做著我發(fā)現(xiàn)有一道題目是讀古詩猜節(jié)日名，其中一首古詩是這樣的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”我看到這道題目覺得挺眼熟，但是我還想不起來是什么節(jié)日，于是我就去問媽媽，媽媽聽了我的提問沒有直接告訴我答案，她對我說：“你再去多讀幾遍，如果一遍不行就兩遍，這樣就會有答案了”。
然后我就按媽媽說的去做，果然，在我的反復(fù)研究下大功告成，我高興地來到媽媽身邊，告訴了好答案。通過今天的學(xué)習(xí)我終于真正明白了什么才叫“讀書百遍，其義自見”這句話的含義。
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