有關星期天的作文匯編8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的星期天的作文8篇,歡迎大家分享。
星期天的作文 篇1
星期六,我上完作文課,回到家,我還沒脫鞋,媽媽就開口了:“哎呦,別磨嘰了,快點寫作業(yè),再磨嘰就該上英語班了!”我說:“知道啦!”
呼,我揮一把汗,我的筆加快速度,我的手和胳膊漸漸的酸了;作業(yè)本上發(fā)出了“刷刷”的聲音,我挺直了腰,揉了揉發(fā)脹的眼睛。終于寫完了!好累呀!我一看表,什么?我寫的這么慢,還剩10分鐘就上英語課了!
我提起自己的書包,飛快的向英語班跑去。到了英語班我又開始了新的學習。
累死人的星期天啊!嗚嗚,我好慘呀!
星期天的作文 篇2
不屬于我的星期天是多么的無味道,而在我爸的眼里,他的童年是快樂的。放學后,爸爸就用十多分鐘來寫作業(yè),之后便和別的小伙伴們進入了歡笑的樂園。
天有不測風云,而現(xiàn)在的孩子們放學后就開始了無味的寫作業(yè),寫完作業(yè)還是寫作業(yè),“哎”不屬于我的星期天。
“兒子起床了。”早上,我被老爸的聲音叫醒,只好慢慢地穿上衣,抻了一個大懶腰,便走進了洗手間,開始刷牙洗臉。洗漱后,又被爸爸叫到飯桌前,吃那“百年不動”的飯,想吃還不想吃,而不想吃還要受到“口水雨”的攻擊,只好用勺子盛了一口飯送到了嘴里,“哎”難以下咽,不屬于我的星期天。
吃完飯后,開始穿那雙沉重的鞋子,走出了家門。“哎”不屬于我的星期天。
現(xiàn)在的家長,想讓孩子不輸在第一個臺階上,給孩子們報了無數(shù)的補習班,無數(shù)的作業(yè)向孩子們飛來,壓得我們喘不過氣來,而在我的爸爸那個年代,孩子們都寫完作業(yè)就開始玩,進入玩的王國,真是玩得悠閑自在,而在我姐姐的那個年代,我爸爸那段美好的時光也就消失了,和我們現(xiàn)在一樣,都是滿載重負,但是比起我們還是輕松了許多,雖然有很多的作業(yè),但是也不用寫到8、9點鐘,而我們就像呆子,真不容易。
星期天的作文 篇3
今天是禮拜日,雖然昨天去游戲廳玩到晚上11:00多,可是今天我們起了個大早,就到大石橋盤龍山公園旁邊的盤龍山去摘水果,因為奶奶跟爺爺就住在大石橋盤龍山。
我們到了大石橋盤龍山下後,就鞋子脫了開始爬山,大約1分鐘就到山頂了。山頂上的空氣很好,爺爺帶我們去他的果園。
哇……爺爺?shù)墓麍@好大,種了好多果樹,有西瓜樹、草莓樹、菠蘿樹……因為我太小了爬不上樹,爺爺就爬上西瓜樹,摘了一顆最大的西瓜丟給爸爸,爸爸用一只手就接起來了。我爸太厲害了。
果園還有很多長在地上的'水果,像蘋果、梨子、椰子等等……爺爺摘了一些椰子,用手把椰子皮扒掉,去籽,然後分給每個人吃。椰子好好吃喔!我吃了20幾個。表弟還拿椰子皮丟我的臉,真是疼死我了!
吃完了水果大餐,我們到大石橋盤龍山旁邊的喜瑪拉雅山去玩,聽老師說喜瑪拉雅山是世界上最高的山。
果然老師沒有騙我們,我跟表弟爬呀爬,大概爬了2分鐘才到山頂,我熱死了。
後來我們還是覺得很熱,就到山頂泡溫泉。好冰涼的溫泉哦——喜瑪拉雅山真是個好地方。
後來表弟問我有沒有錢,他看到山頂附近有賣麥當勞。死表弟,每次都跟我借錢!
我們還在買的時候,聽到媽媽在大石橋盤龍山那里喊我們回家,只好依依不舍的走了大石橋盤龍山跟喜瑪拉雅山真是個好玩的地方,我以後還要叫爸爸、媽媽帶我們來玩。
爸爸說如果這次考試,我考第一名,這個星期日,他還要帶我去東京、北京、南京去玩,我最想去西京,因為我表妹就住在西京。
我表妹說其實課本是騙人的,西京有比喜瑪拉雅山更高的山,大概要爬3分鐘,上面還有很大的夜市跟兒童樂園,還有清澈的小溪。
我一定要好好用功學習然後叫爸爸帶我去這些地方去玩。
星期天的作文 篇4
“王祎冉!快起床,上補習班要遲到了!”唉!媽媽的“河東獅吼”又開始了。
我極不情愿地睜開了眼睛,微微地眨了幾下。透過窗簾的白光照在床上,天才蒙蒙亮,窗外不時傳來鳥兒“嘰嘰喳喳”悅耳動聽的歡叫。我側過身來靜靜的聆聽了一會兒,便坐起來迷迷糊糊地穿好了衣服,拖著沉重的腳步走出了房間······
“哎喲,我的小祖宗!快來吃飯呀!”剛消停了一會兒,媽媽的進行曲又奏了起來。
又是一天——課程排得滿滿的星期天。上午語文、數(shù)學,下午英語、鋼琴,我怎么那么倒霉啊?我心不在焉地咀嚼著一粒粒米飯。媽媽好像在提醒我又好像不經(jīng)意地一咳:“咳、咳。”把我驚醒了。我匆匆吃了幾口,便背上書包,向補習班進軍。
第一課前幾分鐘,我呆呆地望著老師,耳邊話語滔滔不絕。漸漸地,我仿佛覺得四周黑暗一片,只有我孤零零一個人,什么也看不見,只能聽見“滴滴答答地鐘聲······突然,老師”沙場點兵“:”好,王祎冉,你來回答。“我猛地站起來,草草地回答了幾個字。我的眼睛時不時瞟向掛鐘,一遍一遍地掐算著時間。
第二節(jié)課的奧數(shù)把我的頭都弄大了,肚子也趁機唱起了”空城計“。這一個多小時真不知是怎么熬過來的,仿佛過了幾百年似的。”等待著下課、等待著放學、等待著回家飽餐一頓······“
中午回到家已是12:00多,飽飽美餐一頓后,我又火速趕到了補習班。
英語課我上的還不錯,因為老師用幽默風趣征服了我。但我一直在等待老師說一句話······終于,老師準時說”下面有個重要的事情要宣布一下——下課了!“我三下五除二地收拾好課本,跟老師說了聲”再見“便飛跑下樓去。
幾十分鐘后,我趕到了鋼琴老師家。
幾個曲子彈完,老師開始了”淳淳教導“”這里······那里······“此時,我正在想:要是有個能自己支配的星期天該有多好!
”那么,王祎冉,你再彈一遍。“啊?我竟糊里糊涂地彈完了整首曲子。下面又是老師喋喋不休的點評。突然,老師打住了,”好,今天就上到這里,下課!“聽到”下課“這兩個字,我來勁了,飛快地收拾好東西。
我突然發(fā)現(xiàn)天是那么的藍、草是那么的綠、小鳥是那么的可愛······
回到家,我剛準備撲向我親愛的電腦,媽媽卻橫在了我面前:”先把鋼琴彈幾遍,不然······哼哼!“”啊!“我做暈倒狀,一頭栽倒在床上,而媽媽卻是一副得意洋洋的樣子。
唉!我什么時候才有一個屬于自己的星期天啊?
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