【實用】星期天的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的星期天的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
星期天的作文 篇1
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知揚塵中，顆顆嘆辛苦”如果說，一個月中總有那么三十幾天不想工作的，到不如說一個月中總有那么一天老想跳過的，那便是我家的“除塵日”（俗稱“家庭大掃除。”）這一天被選定在星期天。（嗯，很是吉利啊，春分的前一天呢？
成員清單如下：“勞模”—一老媽；重活兒部部長—一老爸爸；雜活組組長—一哎，就只剩我了。
本人任務(wù)如下：
1、清洗所有襪子及御寒“裝備”；
2、清洗所有碗碟；
3、撣去墻壁、墻角所有蛛
4、“凈化”地表（也就是拖地、掃地的一類鎖碎事務(wù)）。
5、將所有垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
領(lǐng)到任務(wù)的我頓時陷入虛脫狀態(tài)，窗外飄著的毛毛細(xì)雨，在此時此刻看來，只是圖添悲涼了。
帶著極想偷懶的四肢打了兩盆溫水，將待洗的東西分類放入，再撒上些洗衣粉，先放一旁泡著。接著進(jìn)入下一個任務(wù)—一涮鍋洗碗。說實話，我最討厭這活兒了，又油又黏的！然后，我?guī)е懞玫男Γハ颉安块L”提交“轉(zhuǎn)職”文件，“部長”再向“勞模”匯報，結(jié)果“勞模”帶著三分寒意親臨現(xiàn)場，直截了當(dāng)?shù)乇某隽巳齻€字“未批準(zhǔn)！”“呃……”我的個美夢啊！還沒那黃梁的四分之一長，就被這三九天刮來的風(fēng)擊成了幻滅的泡影了。“無可奈何花落去，獨立鍋前自徘徊！”這一千個不愿意也好，一萬個不愿意也罷，只得硬著頭皮去干了！接下來又著手下一個環(huán)節(jié)—一“清墻”。由于許久沒有掃房頂?shù)木壒剩褂心恰爸T葛亮”穩(wěn)坐“八卦陣”中，我又氣又怕。因為我堂堂一個一米六幾的人卻怕那小小的蜘蛛！我站在凳子上，用雞毛撣子將蜘蛛連窩端了，只見那蜘蛛迅速地爬過來，嚇得我把雞毛撣子扔了老遠(yuǎn)不說，還差點栽了下來，哎，這項也算勉強(qiáng)完成了。嘿，說到“凈化”地表我就笑了，因為這水泥地在“勞模”的作用下，都反了光！（這一點兒也不夸張！）三下五除二的功夫，我就“出色”的完成了。在把之前泡在盆里的東西處理完后，也就到了另人激動的時刻—一倒垃圾！（因為這意味著“掃除”的終結(jié)啊！）我以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”風(fēng)風(fēng)火火地拎著垃圾向外沖去……
“啊—一”我長嘆一聲，然后一個猛子扎在床上，昏昏沉沉地就去見了周公……呵，此之謂“累臥沙場君莫笑，古來勞作幾人醒！”
星期天的作文 篇2
這個星期簡直是一個“魔鬼星期”，因為媽媽總在我耳邊嘮叨。
比如說星期四中午回家，媽媽早早地在門口“迎接”我，生氣地說：“怎么這么晚才回來？路上干什么了？磨磨蹭蹭的，比烏龜還慢啊……”“唉，我只不過走路慢了點兒而已。”我心里想。
吃過晚飯，我把碗一推，起身想溜，媽媽又開始“運氣”了。“三十六計走為上策”，我趕緊說：“我跟同學(xué)一塊兒學(xué)習(xí)去。”誰知媽媽“運氣”還真快：“喂，你都十一二歲的女孩了，媽媽忙，你不能幫幫我，至少要把碗收進(jìn)去吧，哪有吃完飯就溜的，一點勞動人民勤勞的本色都沒有。”看看，媽媽的嘮叨又開始了。我只好乖乖地擦桌子。唉，煩呢！老媽生怕我將來什么也不會干。沒辦法呀，她也是為了我好。
晚上做完作業(yè)，想玩一會兒，媽媽又說：“作業(yè)做好了，語文書看了嗎？英語讀了嗎？數(shù)學(xué)檢查了嗎……”一連串的問題，讓我無法回答,只好放下手中的洋娃娃,拿起書看起來。雖然在看書，但心不在焉。媽媽一看，又嘮叨：“ 要專心致志，心神合一。”
雙休日，家里的電腦總是“引誘”我，我忍不住向媽媽提出這個要求，媽媽卻總是說：“你作業(yè)做好了嗎？還有你的眼睛已經(jīng)近視了，還玩？”我只好收起玩電腦的心，說：“不玩電腦，看看電視總行吧？”媽媽又說：“你只記得這兩樣事情嗎？看看你房間里亂成怎樣了，也不好好收拾……”真是的,一點“自由”都沒有的，還是回到房間里，媽媽才會停口。
媽媽雖然嘮叨，但是我還是非常的愛她，媽媽紿終是為了我好，每一次的嘮叨都有她的道理，或者是我欠缺的，如果沒有她的提醒，說不定，我就是一匹脫韁的野馬，放任自由，無人管束，因此這個“魔鬼星期”也是一個受教育的星期。
星期天的作文 篇3
今天是雙休日，我的媽媽、爸爸和我還有弟弟，準(zhǔn)備完成本周的計劃，做一個大掃除，把家里徹徹底底打掃一下。
媽媽是一家之主，可以發(fā)揮她的作用，她給我們分配著任務(wù)，我的任務(wù)是掃地和擦窗戶，爸爸的任務(wù)是拖地，弟弟的任務(wù)是擦桌子，任務(wù)分配完了，接下來馬上行動。
我拿著掃把把地掃一掃，有一片的地方上，有一張紙我掃不掉，我就用手把紙撿了起來，放到了垃圾桶里，每一個角落我都不肯放過。
把地掃完我才擦窗戶，我拿了抹布，用水洗了洗，擰干了抹布，我把窗戶從上到下，從左到右的擦了一遍。窗戶被我擦的像一面鏡子一樣明亮。
爸爸來始拖地了，媽媽指揮著爸爸拖地。爸爸把地他了好幾遍，直到拖干凈為止。
弟弟年齡小，媽媽教弟弟擦桌子，弟弟把桌子擦完了，擦得一塵不染，我們的任務(wù)順利完成了。
今天是快樂的完天，我們都有自己的任務(wù)，弟弟也學(xué)會了擦桌子，看著透明幾凈的家，看著一家人的笑臉，這個星期天真開心，也真幸福。
星期天的作文 篇4
今天雖然是星期天，但卻是我的“苦惱日”。為什么我會這么說呢？因為我又要被迫來一次“作業(yè)大餐”了。“作業(yè)大餐”？怎么樣？沒聽說過吧。下面就來見識一下我的“大餐”吧。你一定想不到吧。我上午要做學(xué)習(xí)一點通，寫語文園地一至第七課的生字，還要練習(xí)[全腦學(xué)習(xí)贏-----思維腦算]，下午還要寫一篇日記。
早晨一起床，我就開始了“作業(yè)長跑”。一個半小時過去了，一點通終于做完了。其實，做完這一點通，我的頭腦早就不通了，倒是有點痛了。接著，該練字了。我使出了必殺技：超快加速器，可還是用了一個小時。【思維腦算】就更難了。可我還是硬著頭皮，最終以十五秒的時間算出了十二道多位數(shù)加一位數(shù)的題目。這一關(guān)終于看到了媽媽難見的笑容。接著又要進(jìn)行多位數(shù)加兩位數(shù)的練習(xí)。我也以三十秒的時間做了八道題目而艱難過關(guān)。一陣風(fēng)吹來，隨著我疲倦的雙眼一合也就關(guān)閉了上午的勞累。
醒來后，終于只剩一篇日記了，我在日記本上重重地寫下這幾個字“苦惱的星期天”。
(文中介紹了作者星期天一整天的學(xué)習(xí)情況，反映了作者的苦惱。同時，文章從側(cè)面也反應(yīng)出現(xiàn)在社會上的`許多家長一味的望子成龍，根本不考慮孩子們的感受，逼迫孩子們超負(fù)荷學(xué)習(xí)，恐怕這樣只會適得其反。望家長們?nèi)佳?!!)
星期天的作文 篇5
星期天，我們一家人去蓮花山公園的風(fēng)箏廣場去放風(fēng)箏。
我們走進(jìn)廣場，廣場上飄滿了各種各樣的風(fēng)箏，有“小鳥”、“老鷹”、“飛龍”等，真令人看的眼花繚亂。正當(dāng)我看的入神的時候，一只漂亮的小“蝴蝶”從我頭上飛過，它那彩色的翅膀在陽光下閃閃發(fā)光，太陽好像也在夸獎它。看！那邊有一只黃色的風(fēng)箏，一會兒上升，一會兒下降，好看極了。我問爸爸：“那是什么動物啊？”哦！原來是一只金黃色的“小鳥”！它那粉紅色的小嘴還一張一合呢！我看著看著，不禁想起了小鳥在枝頭上歡蹦亂跳，快樂唱歌的情景。
這時，爸爸說：“我們也把自己的風(fēng)箏放起來吧！”我讓媽媽舉著我們的三角風(fēng)箏，我拉著線飛快地向前跑去，邊跑邊放線，然后，我喊聲：“放！”媽立即松開了手，啊！我們的“三角”風(fēng)箏越飛越高，它好像不時地向我們點頭，好像在感謝我們使它在眾多的風(fēng)箏當(dāng)中，成為飛得最高、最成功的一個。
天空中的風(fēng)箏可真多，把藍(lán)天裝扮得五彩繽紛，給蓮花山增添了無限生機(jī)。
放風(fēng)箏給我們?nèi)規(guī)砹藷o窮的樂趣！
星期天的作文 篇6
記得那是一個星期天。我記起平時在書上看過熱脹冷縮的道理，我不太相信，總想做實驗試試。于是我關(guān)起門，在我的小天地里，也就是我的臥室里，背著媽媽做起了熱脹冷縮的實驗，我先把一個玻璃杯放進(jìn)冰箱里，過了十分鐘左右，我取出玻璃杯，杯是冰冷冰冷的，我把杯子放在地上于將滾燙的開水倒進(jìn)玻璃杯中，就在這一剎那，只聽見“劈哩啪啦”的聲響，玻璃杯成了碎片，我先是一愣，然后又高興地跳起來，叫著：“我明白了，我明白了！”我想：這個實驗的結(jié)果不是熱脹冷縮的道理嗎？冷玻璃杯受熱，體積膨脹，由于受熱的先后使膨脹的快慢不同，就引起了玻璃杯破裂。看到自己實驗成功了，我心里有說不出的高興。
星期天的作文 篇7
“哎呀，星期天呀星期天，你終于來了，我都想死你啦!”每個星期天的早晨一起床，我就會不由得發(fā)出感嘆：“真可謂‘一年之際在于春，一周之際在于末’呀!”我穿好衣服，來到水房洗洗臉，刷刷牙。星期天正式開始了。
吃完早飯，我背著書包向英語學(xué)校跑去。嘰哩哇啦學(xué)了兩個小時英語，可把我累得夠嗆。在回家的路上，我走的慢慢的，就當(dāng)課后放松了。
回到家，我扯起嗓子喊道：“爸，你前兩天答應(yīng)我什么來著?”爸爸聞聲趕來，說：“前幾天我沒答應(yīng)你什么呀!”“你明明答應(yīng)了嘛!是什么?”我明知故問。爸爸眨眨眼睛，又晃晃腦袋：“哦，想起來了。前兩天，我答應(yīng)給你買本新書是吧!”“回答完全---正確!”“好，我們?nèi)ベI書吧!”“等等，我媽在干什么呢?”“你媽呀，在打電話呢。”“天哪，她的星期天難道就是‘電話日’嗎?真是不可思議。”“好了好了，讓你媽媽忙自己的業(yè)務(wù)吧!”爸爸不耐煩地說，“快走吧!”
來到書店，爸爸問我：“想要什么書?”“看看唄!”我似乎對每本書都感興趣，看看這個，又瞧瞧那個。“爸，什么是‘資治通鑒’?”我問爸爸。爸爸轉(zhuǎn)過身來，說：“怎么，對這本書感興趣?這可是本好書啊，里面記載著從周烈王二十三年到五代后世周世宗顯德六年的歷史故事。這本書提煉了許多歷史中的精華，讀后既讓人長智慧，又能使人懂道理。”“哦，真的?”“不信，你讀篇文章看看。”我翻開書，讀了第一篇文章。可惜文章中的好多字我都不認(rèn)識。但這些文章散發(fā)出的智慧的氣息，像大磁盤似的吸引著我。于是，我對爸爸說：“就買這本吧!”
從書店回來，已經(jīng)兩點多了。媽媽早就把午飯做好了。吃過午飯，我開始寫作業(yè)，媽媽仍然在打電話，唉……奇怪，爸爸到哪兒去了：“爸!爸!……
這就是我家的星期天，充實又快樂的星期天。
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