快樂的周末的作文500字

星期天時間：2021-08-31 手機版

【必備】快樂的周末的作文500字三篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的快樂的周末的作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的周末的作文500字篇1

　　我一直以為，“快樂”只是吃、喝、玩、樂，但是一次家務勞動徹底顛覆了我的思想。

　　一個星期五，老師布置我們寫《快樂的星期天》作文，但是直到星期天下午我都把筆頭咬破了，腮也托累了，還是沒法動筆，腦袋像一口枯井，沒有任何創作的靈感，心想：“今天我又沒有玩什么好玩的事，更沒吃好吃的東西，怎么寫啊？不會寫！不會寫！反正都是亂寫的，不如就上網隨便抄一篇交給老師算了。”我在抓狂。

　　也許是我的表情太有特點，驚動了老媽。媽媽看看我，又看看我的作文題目，說：“兒子，先別寫，我們一起給我們家做個美容吧。”“美容？？有什么好玩的！又沒有CF穿越火線的刺激。”我心里想。但是想歸想，老媽的話還是要聽的，我一邊想一邊嘟著嘴拖著沉重的、不情愿的腳步走出房間。

　　這時，老媽揚了揚手上那兩個用報紙折的搞衛生的專用“盔甲”，叫我穿戴上。又把已經沾好清潔劑的抹布遞給我。一開始我還是很不情愿地甩著抹布，東擦擦西抹抹，可是五分鐘過去了、十分鐘過去了、十五分鐘過去了？？回頭看看自己的“杰作”竟然發覺幾乎沒有留下任何痕跡。“剛才不是白忙活了嗎？”我心想，“既然做了，為什么不做好一點呢？”于是我去把抹布重新洗干凈，沾上清潔劑，先從桌子開始，把桌面、桌腳擦一遍，再把抹布洗干凈又重新擦一次，把殘留的清潔劑擦干凈。這時大理石桌面上的水慢慢地干了，看到原來滿是灰塵的'桌子像新的一樣，我心里高興得不得了，滿足感油然而生。接著我按上面的方法，把凳子、電視柜、梳妝臺、電腦桌？？全部擦了遍，抹布像一個快活的精靈，不停地跳著歡快的舞蹈。這小精靈每到一處，灰塵都會逃得無形無蹤。

　　好不容易把家具擦遍，再看看媽媽，她正拄著拖把邊擦汗邊微笑地看著我。目光中有贊許、有關愛、有鼓勵，可能還有很多很多我還沒領略到的含義。

　　這個星期日我是快樂的，在勞動中我嘗到了付出的艱辛和收獲的喜悅，更感受到了媽媽的用心良苦。

快樂的周末的作文500字篇2

　　今天是星期六，陽光明媚，一大早，太陽公公就掛在碧藍的天空中，露出了燦爛的笑容。今天我也非常高興，下午我將參加商報小記者舉行的“玩泥塑學被戲暑假開心每一天”活動。

　　現場活動有兩項：第一個活動是手影游戲，手影老師教會了我們做可愛的小兔、偷懶的小貓、飛翔的小鳥、漂亮的孔雀、神奇的外星人等等，非常有趣。但是我還是最喜歡第二個“泥塑”活動。

　　教我們泥塑的楊老師，她中等個子，圓圓的臉蛋，臉色紅潤，習慣抿著嘴。一說話時，她就彎彎的眉毛，眼睛瞇成一條細細的縫，甜甜的聲音可好聽了。剛開始，楊老師先給我們做了示范。只見她拿起一塊泥，用雙手搓動，把它變成了一個圓溜溜的小球，好像個圓圓的大湯圓，看著就好吃。然后，老師把圓球放在了泥塑工具的圓盤上，雙手把圓球捂著。開動機器，那個大湯圓就在她的兩只手中快速的轉動。隨著她手型的變換，一個湯圓就被楊老師慢慢地變成一個小小的泥碗了。哇，這么簡單，簡直太神奇了！

　　現在輪著我們小記者排隊自己動手做泥塑了。時間一分鐘過去了，二分鐘過去了……。終于排隊輪著我來做泥塑了，我想我一定要做個漂亮的寶貝出來。

　　不過，看著老師操作簡單的泥塑，到了我們的小手中，卻一點兒都不聽話，不寬敞的教室炸開了鍋。

　　“楊老師在哪兒？”

　　“楊老師快來幫幫我，我的泥巴歪的。”

　　“老師，我的花瓶怎么又垮了？”

　　……

　　糟糕，我的大湯圓在圓盤上不停的旋轉著，它越轉越像一只千年大烏龜的腳，完全不像我想要的花瓶。“楊老師，怎么辦，快來幫幫我呀！”我也大聲的求救楊老師。幸虧聽到呼叫的楊老師過來，教我變換手型，讓我先從簡單的學做起，把它做成了一個漂亮的小碗。最后，我還給它寫上了名字、裝飾了花紋，我的小碗真漂亮！

　　在我們的求救聲中，今天活動結束了。我們很多同學的身上、臉上都沾滿了陶泥。哈，忙個手腳不停、說話不停的楊老師也變成了一個小泥人！

　　今天的時間過得真快，老師很辛苦，但我們玩得真開心了！我很期盼小記者的下次活動。