精選描寫愉快的周末作文500字匯總8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的描寫愉快的周末作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫愉快的周末作文500字 篇1

　　今天，我們乘坐汽車去美麗、舒適的海濱溫泉泡溫泉，巽寮灣坐快艇，海龜島看海龜……我高興極了！其中最令我難忘的是泡溫泉。

　　海濱溫泉那兒有一間豪華、漂亮的酒店，那兒有72個溫泉，數(shù)不勝數(shù)，大小不一，有牛奶泉、水上世界、溫泉迷宮、沙浴、魚療……我進到了海濱溫泉，首先映入眼簾的是一個巨大的貝殼和一只海龜，貝殼上還有一顆閃閃發(fā)光的珍珠呢！海龜里有一池溫泉，墻上寫著曹操題的一首詩呢！我還看見一大池的溫泉，溫泉上還有幾張床，床上有幾個小洞，洞會噴出水，這樣可以按摩。我們還去了沙浴，沙浴是一個很淺的溫泉，底下有一顆顆大沙子，把腳埋在沙子里，暖暖的，舒服極了！那兒還有一個大坑，睡上去暖和極了！ 我最喜歡的是去玩高空滑梯，高空滑梯上要轉(zhuǎn)好幾個圈，它外表是紅色的，高約10米，讓人看上去感覺十分刺激，沖下來轉(zhuǎn)兩個圈，再向下直沖。我順著小路快速跑上了滑梯，小路彎彎曲曲的，我心里無比興奮、激動，我們這群孩子爭先恐后地跑上去，心想：快點，快點，我一定要第一個玩，誰知我跑在了第二個。我先躺在滑梯上，沒過多久，水把我沖了下去，先轉(zhuǎn)了幾個彎，又變回了直線，我捂住了鼻子，害怕水沖到鼻子里，接著水就把我快速地沖了下來，我打了一個滾就游上了岸，心想：原來這么刺激，再玩一次。這一次，我不再像第一次那么害怕了，因為我玩過一次，已經(jīng)適應(yīng)了，我自信地走上了滑梯，勇敢地躺了下來，慢慢地沖了下去，我的心里一下子高興起來，我已經(jīng)不害怕了，真想再玩幾次。

　　第二天，我還去了海龜島，島上有很多海龜，海龜有的能活3個世紀呢！他們的壽命比人類長壽好幾倍，龐大的海龜有兩米多長呢，真令人驚訝！在海龜島，我們踩著軟軟的細沙，聽著海浪拍打巖石的聲音，看著無邊無際的大海，感受著陣陣海風(fēng)的吹拂，真令人心曠神怡！ 我還去了巽寮灣捕魚、坐快艇……這個周末可真快樂啊！

描寫愉快的周末作文500字 篇2

　　星期天，我正躺在床上美美地睡著，突然媽媽大聲喊：趕快起床了。我一驚，啊，要遲到了，趕緊加快速度穿衣、洗漱。然后拎起書包，拿著早點直往老師家趕。當我到梁老師家時，已是7點55分了，我加快步伐走到梁老師家，哦，老師還在另一房間拿資料，我的一顆心總算落下來了。對，趕快把英語書拿出來。

　　可在書包里找啊找，就是沒找到英語書，我，我&&怎么會忘帶了英語書呢？當時我心急如焚，呆呆地坐在椅子上，豆大的汗珠從我頭上冒出來，該怎么辦呀？梁老師對我可嚴厲了，要是被她知道我來補習(xí)英語，連英語課本都忘帶，那我就悲催了。 正當我一籌莫展時，聽到了媽媽的喊聲：胡志豪&&嗯，媽媽？媽媽遞給我一個紙袋并囑咐我認真上課。我走進房間，看見梁老師一臉嚴肅樣，我支支吾吾的說：沒事，沒事。我拿出媽媽給我送來的書，心想：耶，這真是雪中送炭啊！

　　等媽媽下班回到家，一看到媽媽一瘸一拐的樣，連忙問：你怎么了？，媽媽強忍著痛說：你出門沒多久，我也趕著要上班，正當要出門時，看見椅子底下一本英語書，我想你肯定急壞了，所以我趕緊騎車把書送到你那。之后，我就往單位趕，由于轉(zhuǎn)彎太快，不慎摔了一跤。此時，我留下了愧疚的眼淚，輕聲的說了聲：媽媽，對不起&&您，您那摔疼了。

　　媽媽見我難過的樣子，趕緊把我摟在懷里，親切地說：我沒事，但媽媽希望你能經(jīng)歷點挫折，這樣會教會你很多課本上學(xué)不到的知識。我眨著眼，看著媽媽那甜蜜的笑容，我明白了，媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是最偉大的，心里默默地想著，我一定會用自己的實際行動來報答你對我的愛。

描寫愉快的周末作文500字 篇3

　　在學(xué)校里經(jīng)常聽老師、同學(xué)說這樣一句話，星期一到星期五過的真的很慢，我希望雙休日快點到來。

　　而我總覺得在學(xué)校的這五天過的很快，雙休日卻過的很慢，這可不就是我不想讓時間到雙休日的原因吧!你們可能會問：“你為什么不想讓雙休日早點到來呢”下面就讓我給大家說說這是怎么回事。

　　你們聽!一大早她就開始叫我了，“你還不去背書還睡。”我裝著什么也沒聽見，因為那才六點過。周末嘛這么早起來干什么呀!可她總是喊個不停，我只得起來了。剛起來洗完臉后，她又把我關(guān)在房間里讓我寫作業(yè)，做完老師讓我們寫的作業(yè)后，她又拿來了一堆作業(yè)，什么金豆豆啊，課課練等作業(yè)，她放下轉(zhuǎn)身就走了，還撩一句“寫完作業(yè)你才能去外面玩。”唉!寫完作業(yè)便成了我的出門證，我只得拿起筆來。好不容易寫完作業(yè)，剛出去一會兒，她就說：“你畫畫了嗎”我說：“畫了。“英語單詞會背寫了嗎”我說：”“這個嘛，有點不熟。”“不熟還不快去背。”唉!可憐的我到了雙休日也不能去外面玩。我只得又回到自己的房里背單詞，等到單詞背下來時，太陽公公已經(jīng)回家了，月亮姐姐又該上班了。她在叫我去吃晚飯，吃過晚飯剛看了一集動畫片，她又叫我去睡覺，還說：“不然早上我起不來。”我說：“明天又不是星期一，為什么那么早非起來不可。”她說：“早上起來你不得背課文嗎真是的，快去睡覺。”我說不過她，畢竟她是我媽媽呀。所以我希望雙休日慢點兒到來，我不知道我的明天將怎么渡過，你們能告訴我嗎

　　現(xiàn)在我終于明白了，鳥兒們?yōu)槭裁聪矚g寬闊的藍天，而不喜歡小小的鳥籠，即使鳥籠里有好吃的，它們也不愿意待在那里，而到了雙休日，我便會成為一只“籠中鳥”，唉!我什么時候才能飛出這個鳥籠啊!

　　教師評語：小作者發(fā)自內(nèi)心的表達了自己的真情實感，其語言自然流暢，以“籠中鳥”做了恰當?shù)谋扔鳒蚀_的詮釋了雙休日的苦惱。