【精華】星期天星期天作文400字六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的星期天星期天作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
星期天星期天作文400字 篇1
“弟弟，打球去啰！”每當聽到爸爸這句話的時候就是我最快樂的時刻。我最喜歡星期天和爸爸、哥哥去附近的學校打球，周日的傍晚騎著單車，乘著微風騎向家里附近的公園去打球，這時的心情真是愉快極了。
“刷！”籃球進球的聲音真是美妙，為了練投籃的技巧，媽媽幫我報名籃球訓練營，經(jīng)過了四次的籃球營和無數(shù)次的練習，終于讓我有一點進步，現(xiàn)在終于有機會可以和同學在籃球場上一展身手。每當下課時我總是一馬當先的沖往球場，再和同學玩三對三的斗牛，我們總是玩得不亦樂乎，所以每當上課鐘響才依依不舍的離開球，希望下一節(jié)下課快點來臨。
以前媽媽讓我打球是希望我健康一點，而現(xiàn)在我覺得打球能讓我放松心情、紓解壓力，尤其是一整個星期上課下來，都沒能好好的和家人相聚，聊一聊天，透過每個星期天的打球讓我們父子之間的感情更好了。
和爸爸、哥哥打球完球后那種汗流浹背、氣喘如牛的痛快的感覺，讓我感覺像是心靈的凈化儀式，透過這樣的運動可讓我更有精神迎接明日的挑戰(zhàn)，所謂“休息是為了走更長的路”我想正是這個道理吧！
我們坐在籃球場旁望著夕陽西下，看著黃澄澄的夕陽心里滿滿的幸福，今天真是一個愉快的星期天。
星期天星期天作文400字 篇2
今天是星期天，我媽媽帶我去游樂園玩。
我們第一站去了動物園，一走進門口，就看見各樣的展區(qū)，里面有各種各樣的動物，很多都是我們在電視機的人與自然的頻道看見的，例如：獅子，猩猩，猴子，老虎，蜥蜴，羚羊，鱷魚等等。
第一個迎接我們的是獅子，只見全身棕黃色獅子被關在籠子里，一動也不動，長長的獅鬢 好像一條漂亮的大圍巾，把獅子餓耳朵都擋住了。
“媽媽，動物園里沒有理發(fā)師嗎？”媽媽笑著說道；“那頭發(fā)是它的衣服呀，剪了就沒有衣服穿了。”
我沖著懶洋洋的獅子說到：“獅大王，能來段獅吼嗎？”只見獅大王懶懶的趴在那里，一副愛理不理的樣子。我和媽媽站了一會，對他指手畫腳的，他竟然都沒有任何反應。我真佩服它堅忍不拔的意志力。
我們走了一會，來到了鱷魚池，鱷魚池被一個巨大的鐵籠子罩著，鱷魚媽媽領著小鱷魚在水里緩緩的有序的游著。有一只鱷魚張著大嘴，好像在說話，可又想不出用什么詞，于是大嘴巴愣張著。
看完了動物園，我們又來到第二站游樂園，游樂園里最吸引人矚目的就是那架高高的過山車，我大聲的對媽媽說：“媽媽，我們一起坐一回過山車吧！”媽媽爽快的答應了。然后過山車就從最低端緩緩的升到最頂端，突然猛地加速的向下滑下去，在下滑中，大家都尖叫，真是又刺激有好玩。
坐完過山車，我們來到水上樂園，碰碰車場，盡情地玩了一天。夕陽西下，我們帶著滿心的歡喜，快快樂樂的回家了。
星期天星期天作文400字 篇3
今天我迎來了一場重要的考試——“會考”。我本懷著激動地心情來迎接這場考試，可是結果卻令我大失所望，倒霉的事接二連三的向我襲來，使我措手不及。
剛到教室，就聽見老師說：“同學們，大家都聽明白我說的話了嗎？”而我卻一無所知，我連忙問我同桌：“老師剛剛說的什么啊？”誰知我的那個小心眼的同桌竟還生著我的氣——昨天我把他的橡皮弄丟了。就在這時，老師走了過來對我說：“大家都在認認真真的復習，而你卻大擾別人，一點緊張感都沒有”。說完老師就把我拽到了后邊，讓我面壁復習。哎，當時我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
這還不是最倒霉的，最倒霉的是：考試時我的2B鉛筆竟不翼而飛了，我東找找西找找卻始終沒有找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，束手無策。考試時，我為了考試成績，終于狠下心來，丟掉了自己的面子——向監(jiān)考老師匯報我的情況。終于，監(jiān)考老師答應了讓我和同學借2B鉛筆，我欣喜地跑到我的一個好哥們哪去，本想讓他借給我，可是，他也只有一支。
一瞬間，我的眼眶濕潤了，我本以為我的考試生涯結束了，沒想到老天還有一點人情味，我的同學借給我了一根鉛，最終我我用他費了九牛二虎之力才勉強完成了考試。
下課后我和幾個同學對答案，其結果卻令我大失所望——本應會的題卻出了不該出的錯誤。我的同學們也感到很納悶，一向細心的我怎么犯這種低級的錯誤。
這真是一個倒霉的一天啊！我希望它永遠不要再發(fā)生了！一定不要！
星期天星期天作文400字 篇4
光陰似箭，日月如梭。我的一生中已度過了無數(shù)個星期天，但有一個星期天使我終生難忘，那就是爸爸帶我和媽媽去太倉摘橘子那天，我去橘們園采橘子，剛來到橘園，我們的眼球就被橘樹給吸引住了。橘子樹不高，大概有兩三米高的樣子。一只只圓圓的橘子掛在樹梢上，大的大，小的小，有的`綠中透黃，有的黃中帶點綠，有的是橙色的小橘子，也有的是還沒熟透、仍舊綠油油的大橘子。橘子的胖臉蛋上面有著一些小疙瘩，它躲藏在深綠色的葉子中，像一盞盞小燈籠，真是美不勝收。
我們都迫不及待地低下頭，彎下腰，鉆進了枝繁葉茂的橘林中。我們進了美麗的橘林里。我一眼看到了一只大橘子，它一半黃，一半綠，可誘人哩！我連忙把爸爸媽媽叫了過來，他們也認為這是一只好棒的橘子。我緊握那只大橘子，跟橘子樹拔河。可是無論我們怎么使勁，橘子也拉不下來。這只橘子真頑固！我只好向爸爸求助，爸爸拿出神剪，咔嚓一下，這個調皮的橘寶寶就掉了下來。
很快我又有了好運氣。在葉子中間，隱我隱約約看了一只超大的橘字，心想越大越好嘛！我輕輕一躍，雙手緊緊抓住橘子，用吃奶的勁往下拉，一下就把它采了下來。見這時，我又看見在三米高的枝頭上有一只黃澄澄的橘子，我恨不得一下子長得和籃球運動員姚明一般高，這樣我就
能輕而易舉地把它給采下來了。
經(jīng)過了一個小時的忙祿，我們已經(jīng)摘了滿滿一大籃子的橘子了。我們蹲在地上剝開橘子，靠近鼻子聞了聞，真香！便迫不及待地把整個橘子都吞下了肚皮，美味極了！！！
這就是我難忘的星期天！！！
星期天星期天作文400字 篇5
今天是個星期天，媽媽帶我去少年宮上課，上完課以后，媽媽就帶我去圖書館吃飯。吃完飯以后，我們便去借書了。
到了少兒閱覽室之后，我先看了會兒書，然后便開始找起書來。
我先按照媽媽的吩咐，借了一本《企業(yè)家的故事》。隨后，我又找到了一本《海迪姐姐的故事》。在找到這兩本書之后，我就再也沒有找到我想看的書了。于是，我便繼續(xù)看起書來。就這樣，我再不知不覺之中已經(jīng)看了不少的時間了。當我發(fā)現(xiàn)我看超時的時候，時間已經(jīng)到三點鐘了。
“啊！糟了！居然看了這么長的時間！”我大聲叫道。“小朋友，請不要大聲喧嘩。”一旁的管理員叔叔說。“哦，不好意思。”我說。然后，我便飛快的找起書來，很快，我就又找到了三本書，接著，我便去把這些書給借了。
借完書之后，我就去找媽媽了，但是，我沒有在成人閱覽室里找到她。“咦，媽媽去哪兒了呢？”我很奇怪，想。“對了，她難道在電子閱覽室？”我又想。于是，我便去電子閱覽室找她。一看，她的確在電子閱覽室里上課。
找到媽媽以后，我對她說：“媽媽，我可以去玩會兒電腦嗎？”“當然可以，不過你可不要玩入迷了啊。”媽媽說。“好的！”我說道。然后，我便去上機玩電腦了。
在我玩了一會兒后，媽媽的課也上完了，于是，我們兩個便開開心心的回家了……
今天真是一個愉快的星期天呀！
星期天星期天作文400字 篇6
今天，我非常高興，因為今天是星期天，我可以好好的放松一下了！
吃過早飯，我開始看在學校借的書名為《海底兩萬里》的課外書。我看得有些入迷了，忘記了時間。一看表，啊！九點半了，上午九點四十還要補習英語呢！快到點了，必須快點才行。我快速收拾好補習用品，飛快的往學校趕。在去學校的路上，我邊跑邊背用英語單詞：pen 。 penci 。 pencil——case……嗨！蘇一恒！我聽見有人在后面叫我，還沒來得及轉頭，咣的一聲撞樹上了。一摸頭，還好，沒冒血。又一看下表，還剩兩分鐘了。我顧不上疼痛跟和我打招呼的同學簡單打了聲招呼，便飛快的跑到了學校。
坐到座位上，就開始背英語課文了。沒多久，開始上課了，老師讓我們背誦第十二課的課文。老師先點的我的名字，我背的非常熟練，背完后老師滿意的點了一下頭，露出了贊許的眼光。接著老師又點了幾位同學進行背誦。背完后，老師重點表揚了我，我開始得意洋洋起來。就在我驕傲的那一刻，突然想起了語文課本上第十九課《”精彩極了“和”遭糕透了“》對，我心想：不能驕傲！我的心變得和往常一樣了。我暗下決心，以后要更加努力學習，勝不驕、敗不餒。
這個星期天太難忘了，它使我明白了一個人生的道理，我永遠不會忘記這個星期天！
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