精選小學作文400字匯編五篇
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的小學作文400字5篇,希望對大家有所幫助。
小學作文400字 篇1
今天,媽媽對我說:“靜靜,咱們今天騎電瓶車支阜寧外婆家”。“好啊”!我高興的答應了。于是,爸爸、媽媽、還有我就出發了。 爸爸一人騎著一輛電瓶車,我坐在媽媽的車上。不一會兒,我們就進入了鄉村。
鄉村里新鮮的東西可真多呀!我還是第一次這么悠閑的看著鄉村迷人的景色,看得我都眼花繚亂。 首先我看到最多的就是樹。每一棵樹都形態各異,有的像老頭子一樣彎著腰;有的像跳舞的女孩子一樣升開臂膀;最好看還數柳樹,像少女一樣披著綠色的長發,真是美麗極了!
路兩邊還有很多的魚塘,大大小小的魚塘就像一條條透明的藍綢子,靜靜的躺在大地的懷抱里,點綴著路兩邊的景色。偶爾會看到魚塘的水面上微波蕩漾,我想一定是水里的魚兒在嬉戲。唉!只可惜我們離魚塘遠,所以沒能看到魚塘里魚兒在相互追逐。 一個多小時過去了,我們離外婆家越來越近了。
爸爸的電瓶車卻沒電了。于是,爸爸打電話給舅舅,讓舅舅來接我們。不一會兒,舅舅開著摩托車來了,還帶來了一根長長的繩子。舅舅將繩子的一頭系在他摩托車的后面,另一頭給爸爸抓在手里。就這樣,爸爸的車子在舅舅的帶動下繼續向前走。看著爸爸那樣子,真像一條被主人牽著的小狗。 這真是一次新鮮而又快樂的游玩啊!
小學作文400字 篇2
因為本單元的口語交際跟作文內容息息相關,密不可分,所以我最先的教學設計思路是把單元的口語交際和作文教學內容相整合,形成一條連貫的作文教學指導思路,同時可以節省一個教學課時。
本單元的作文教學設計得到了專家王校長的親切指導,也得到了同級組老師的無私幫助,幾經修改,受益匪淺,在此特別感謝。
本課的教學我主要遵循一個原則:以生為本。充分信任學生,高度依靠學生,大膽拓寬學生的寫作思路和激發學生的表達欲望。首先,我充分利用多媒體輔助教學手段,展示各行各業各種各樣有本領的人士,讓孩子們對本領有一個相對直觀的感性認識,從而激發了孩子們從身邊熟悉的人物身上尋找特殊本領的寫作欲望,孩子們發言大膽積極,暢所欲言,自由奔放,言語間流露出對本領的欽佩和向往。
其次,我做了大量的準備。事先讓孩子們回去學做家務,學炒菜做飯學騎車等,孩子們已經有了一些學本領的直觀經驗,寫起來相對會比較順手。同時我也上網瀏覽了一些同齡孩子的優秀習作片段,給孩子們一些寫作方法的橫向指導。
本課的教學不足是留給孩子們寫作的時間不夠,所以沒來得及讓學生互評和個別點評。以后改進。
小學作文400字 篇3
每個爸爸都要有一份穩定的工作,才可以養家活口,我爸爸也不例外。我爸爸曾經是一位教育工作者,每次都早出晚歸,讓我跟他相處的時間越來越少,但這也讓我知道他的辛苦。
假如我的爸爸的是會計師,他常常來無影,去無蹤。有一次我爸爸的同事送包裹遲到了,爸爸就說:“你不是“快”計師,你是“慢”計師!”真的是幽默又搞笑。我爸爸送包裹都很準時,他從來都沒有遲到過,不管我們誰放學,他都一定準時到,真的是方便又好用,我真要感謝他。
假如我的爸爸的是籃球教練,我爸爸還想進入NBA,他說只要他進入,一定每次都拿下冠軍(他自己吹牛的啦)。他完籃球還會耍花招,像是假動作、蓋火鍋、搶籃板......。等等,他籃球一級棒,因為他長得非常非常的`高,像巨人一樣,所以他灌籃就變得輕而易舉,每次都讓矮小的我看得目瞪口呆。我也希望有朝一日,能像爸爸那樣人高馬大,叫同學們望塵莫及!
假如我的爸爸是醫者仁心的醫生,他說他如果當上醫生,一定是一位醫術很高超,除了死人,所有病人他都治得好,他的技術像華陀、史懷哲......等等,他真的非常非常的厲害,也可以治好我和家人的病,讓全家人頭好壯壯。只要他一大聲喊我的名字,我的“懶惰病”就逃之夭夭,不藥而癒!
我的爸爸,他可是我心目中,全天下最好的爸爸。我要祝爸爸——天天開心,萬事如意!
小學作文400字 篇4
今天早上我一起床,就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭,它們好像有些變化 。
我發現那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的,經過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了,原來要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長。突然我發現有一條小蟲子,趴在枝葉上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結了幾個花骨朵,那些回老家前開的花已經結出了“種子包”,等那些種子包熟了,輕輕一碰就會爆炸。現在還有些花正在盛開,也有些花凋謝了,那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。那株紫色的鳳仙花,生長得不那么茂盛,花稀稀落落的,葉子也顯得不那么健壯,但他還是在努力第向上,剛剛謝的花也結了種子包,有幾片新長的葉子也泛綠了,相信經過我的勞動它也會開得更茂盛。
而那盆吊蘭的葉子長得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的葉子幾乎沒有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗爭,多么堅強的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環境抗爭,我們小
朋友又怎么能被困難嚇倒呢你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學習學習它的精神吧,努力學習、勇于攀登。
怎么樣我養的好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養養看看吧!今天的收獲真不少,還知道了那么多東西。
小學作文400字 篇5
道路上奔馳的汽車,川流不息、各顯風采,如一條長河,又如萬花筒似的在我眼前閃動;夜幕降臨,車流變成了五顏六色的光帶,如銀河系一般壯觀美麗。
畫面雖美,但我從內心并不喜歡,每輛汽車的尾部,都在排除濃濃的黑煙,刺耳的喇叭聲響成一片,嚴重影響了我們的生活環境,我給大家描述一下我夢想中的汽車吧。
我夢想中的汽車不用燒汽油,因為汽車尾氣污染,就是在汽油不充分燃燒下產生的,汽車上安裝了一塊太陽能板,吸取用之不竭的陽光動力來推動發動機,另外還有一個微型風力發電機在梅雨季節補充太陽能不足的缺點,既節約了能源又減少了污染。
為了駕駛員的安全,車身前后左右上下都安裝有攝像頭和紅外線感熱裝置,隨時監視周邊的車輛,當有汽車要超車時,車內計算機及時算車它的車速和車距,提醒駕駛員做出正確的判斷,同時降低了喇叭的使用,減少了環境噪聲。
汽車出了問題不用太緊張,配有自動減速和安全泊車功能,首先進行自檢,小問題可以自動修復,重大問題自動給維修站發出異常數據,在最短的時間內,將問題解決。
別看這只是想象中的汽車,我相信,總有一天我會設計出一輛一模一樣的汽車,親自駕駛它環游各地。
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