的周末作文600字五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的的周末作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
的周末作文600字 篇1
作為一個初三的學生,經歷無數個“痛并快樂著”“累并快樂著”“忙并快樂著”的周末之后,我終于悟出了“周末三境”,且讓我細細道來……
“春風得意行樂急,一日看盡家中報”——苦苦學習了一周,終于換來周末的解放,書包一扔,先去放松一下。我不怎么看電視,玩電腦吧,覺得太“墮落”,看大部頭書又費時費力,所以我選擇讀報。堆積了一周的報紙都被我揀出來,除汽車和股票之外,其他版面的新聞都仔仔細細看一遍,有時連廣告都看,那些夸張至極的“神奇藥物”的廣告,當笑話看也是不錯的。國內外新聞、娛樂八卦我都看,看完了跟家里人分享評論。例如:貴圈最近不太平啊,各路明星“毒來毒往”,今天還看到新鮮出爐的新聞,美國副總統拜登的兒子也吸上了毒,敢情這股萬惡的毒風已經刮到了大洋彼岸,真是一聲嘆息!此第一境也。
“路漫漫作業多兮,吾將上下而求索”——第一境的美好生活總不能延續太久,星期六上午邁著沉重的腳步,一腳踏進書山題海。先把所有作業拎出來擺在桌上,我如同一個實習廚師望著連肉帶骨等待烹飪的肥牛,無從下手。先揀簡單點的開練,奮筆疾書半天之后,再硬著頭皮面對那些難啃的骨頭——瞪了半小時還解不出的幾何大題;初看令人眼前一亮細看令人眼前一黑的物理實驗題;好不容易填滿了橫線,重讀一遍卻連自己都不知所云的語文閱讀理解題……我很少做夢,凡做夢大多和它們有關。此第二境也。
“念學海之悠悠,獨愴然而涕下”——奮斗到星期日晚上,終于完成筆頭、口頭以及整理的所有工作,長伸一個懶腰,一頭栽倒在床上,此時已是天地昏暗,日月無光,想想自己又荒廢了不少時間,也沒怎么認真復習,不禁暗暗長吁短嘆一番!沒有無遺憾的考試,也沒有無遺憾的周末,好好休息,天天向上,新的一周之神正眨動慧黠的雙眼,等待我去挑戰她!此第三境也。
其實,屋檐都有三境,周末又何止三境?我的周末三境只不過是人生千境萬境的一個縮影。周末之神高高在上,望著還在三境中苦苦“掙扎”的我,露出了憐愛而溫暖的眼神。我在幻想中向她揮揮手,嗨!下周再見!
的周末作文600字 篇2
很小的時候,我就喜歡在畫板上涂鴉,媽媽見我興趣盎然,滿心歡喜,就給我買了油畫棒,握著我的小手在潔白的畫紙上畫出了光芒耀眼的太陽,色彩繽紛的小花,蔥蘢繁茂的大樹,性格古怪的小貓……看到五彩的畫筆經過巧手的雕琢,便能畫出世間萬物,我心生羨慕,希望也能擁有這種本領。媽媽教導我:“孩子,熟能生巧,巧能生妙,只要你善于觀察,肯于鉆研,勤于練習,你的筆尖就會產生一幅幅栩栩如生的圖畫,”我似懂非懂,從那時起,我癡迷上了繪畫。
上幼兒園時,媽媽幫我報了繪畫班,每個周末我都學習繪畫,也是從那時起,繪畫成了我的周末“好友”。讀一年級時,由于爸爸媽媽工作的調動,全家搬到了聞名遐邇的湘潭,在這里我進入了新的畫室,也認識了新老師——廖老師,從此我便走進了一個奇妙的繪畫世界。我從蠟筆畫、創意手工制作開始學起,漸漸地我開始接觸水彩畫、水粉畫、國畫、彩鉛畫、素描……時間過得真快,一晃四年過去了,四度春秋,幾重歲月,不管是春意融融,還是秋風蕭瑟;不管是暑氣逼人,還是寒意漸濃;不管是清風和煦,還是大雨滂沱,每個周末我都堅持去畫室上三個小時的繪畫課。有時為了完成一幅滿意的作品,一坐就是一整天,雖然時感腰酸體痛,有過不耐煩,想放棄,此時媽媽的話語猶如還在耳畔,“熟能生巧、巧能生妙”,便堅持了下來,也堅定了我的信念。
在老師的悉心指導下,我不僅掌握了繪畫技藝,從中我還體驗到無窮的樂趣,收獲了成功的喜悅。天道酬勤,一分耕耘,一份收獲,通過我不懈的努力,我的繪畫作品多次獲得國家級、省級、市級、縣級、校級獎勵,并數次在全國少兒書畫比賽中獲得一等獎。
繪畫——這個周末“好友”帶給我豐富的想象力與創造力,讓我的思想在繪畫的世界里自由地馳騁;繪畫——這個周末“好友”讓我懂得了,無論遇到多大的困難,都永不言棄;繪畫——這個周末“好友”帶給我快樂,陪伴了我的金色童年;繪畫——這個周末“好友”帶給我成功的喜悅,前行的動力,也收獲了同學的贊賞。在以后的每個周末里,我還會一如既往地邀約“好友”,一起畫藍天白云,畫鳥語花香,畫人間四季,畫這個五彩斑斕的世界!
的周末作文600字 篇3
記得那是個春光無限,睛空萬里的星期六。我和爸爸媽媽還有我的幾個小伙伴一起去東荊大堤游玩……
我們來到東荊大堤,望著這美麗的風景,我們開心極了。藍藍的天,清清的河,還有那一望無際的綠草和那郁郁蔥蔥的樹林,一看就是一個野營休閑的好地方。當我們正在享受這美麗的大自然的時候,突然一陣蛙聲引起了我們的注意,我們發現田里有很多很多的蛤蟆,于是我和我的幾個伙伴出于好奇,跑到田里捉蛤蟆……
來到田里“哇!”不知哪位叫了一聲。原來,這是數不盡的蛤蟆,哇聲一片,我們喜出望外,于是決定來一場比賽。我們分成AB兩組,于是一場驚心動魄的捉蛤蟆比賽開始了。
開始后,我A組成員分頭行動,不一會兒,我發現了草叢中有一個綠色的東西在跳動,我不敢出聲,怕把它嚇走了,另一方面,它在草叢中的坑里不是很好捉住它,等它上來又太浪費時間了,我想啊想啊,忽然,一條妙計在我腦海里產生,在以前捉螞蚱時我只要用腳一踢,螞蚱就全跑出來,不知這招“打草驚蛇”對付蛤蟆有沒用,管它呢,試試吧,我一踢,那蛤蟆果然騰空而起跳到“大路”上了,這好了,我便雙手一罩,它就在我手心里了。我看著它,它背上有綠色和白色相間的花紋,肚皮上白色的,瞪著兩只大大的眼睛。我小心意意地把它放進杯子里,然后故計重演。最后我們A組以13:12險勝。看著我們的戰果,我們樂開了花。高興之余我看著這些蛤蟆,他們一個個望著天空,好像在向我們發SOS求救信號,于是我對小伙伴說“老師不是說過青蛙是益蟲嗎?我們還是把它們放了吧”我的小伙伴們對視良久,最后一個一個彎下腰把杯子放倒在地上,看見青蛙一個一個跳了出來,我們高興極了,而那些小精靈蹦蹦跳跳的樣子,好象是感謝我們的不殺之恩……
這時,田里充滿了蛙鳴聲和我們的歡樂聲,那可愛的`青蛙伴我們度過了這美好的時光……
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