導語：星期天是我們玩耍的一天，也是家人陪伴的一天，讓我們過一個愉快的星期天吧。小編整理有關(guān)愉快的星期天作文，歡迎閱讀。
第一篇：愉快的星期天
周末快到了，我十分喜歡高興，因為它能讓我們變成出籠的小鳥，在自己的世界里享受，愉快的周末的作文。
以前每到周末爸爸就會帶我到鄭州市周邊的旅游點去玩，我去過黃河名勝風景區(qū)、思念果嶺、四季同達生態(tài)園、鄭州市地質(zhì)博物館… 每次我都玩得很開心，也增長了不少知識。這個周末也不例外。
一大早就被爸爸叫了起來，爸爸說：“今天天氣很好，我們出去放松一下吧!”我們坐著車向鄭州市的南邊出發(fā)了。不一會兒就到了，這次來的地方和以前有點不同，在我面前出現(xiàn)了一個大湖，這里雖然人很少，但景色如畫十分漂亮。站在遠處望去，湖邊那一片片茂密的樹林和清澈的湖水就像一把大傘撐在一個姑娘身上，愉快的周末的作文(http://1.unjs.com)。沿著黃土小路走道湖邊，就可以看到湖的中央有一座綠樹成陰的小島，小島上有一條小路直通湖邊。我們沿著小路走到島上，看到那里有一個叔叔正在釣魚，爸爸也拿起準備好的魚竿開始釣魚了。我在一邊高興的邊跑邊玩，突然一團泥土濺到了我的臉上，我正要到湖邊去洗，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸說：“你真像只小花貓。”我說：“我才不是小花貓呢，我是一只小奶牛。”“哈哈…”大家都被我說的話逗笑了。過了一會兒，爸爸叫我去釣魚，我高興的上場了，可釣了好一會兒，一條魚也沒有上鉤 ，我就跑去問叔叔，叔叔告訴我，釣魚要有耐心，不能半途而廢…
我今天玩得很開心，在玩的同時我也懂得了一個道理：只有有耐心和有毅力的人才能獲得成功。
第二篇：愉快的星期天
“弟弟，打球去啰!”每當聽到爸爸這句話的時候就是我最快樂的時刻。我最喜歡星期天和爸爸、哥哥去附近的學校打球，周日的傍晚騎著單車，乘著微風騎向家里附近的公園去打球，這時的心情真是愉快極了。
“刷!”籃球進球的聲音真是美妙，為了練投籃的技巧，媽媽幫我報名籃球訓練營，經(jīng)過了四次的籃球營和無數(shù)次的練習，終于讓我有一點進步，現(xiàn)在終于有機會可以和同學在籃球場上一展身手。每當下課時我總是一馬當先的沖往球場，再和同學玩三對三的`斗牛，我們總是玩得不亦樂乎，所以每當上課鐘響才依依不舍的離開球，希望下一節(jié)下課快點來臨。
以前媽媽讓我打球是希望我健康一點，而現(xiàn)在我覺得打球能讓我放松心情、紓解壓力，尤其是一整個星期上課下來，都沒能好好的和家人相聚，聊一聊天，透過每個星期天的打球讓我們父子之間的感情更好了。
和爸爸、哥哥打球完球后那種汗流浹背、氣喘如牛的痛快的感覺，讓我感覺像是心靈的凈化儀式，透過這樣的運動可讓我更有精神迎接明日的挑戰(zhàn)，所謂“休息是為了走更長的路”我想正是這個道理吧!
我們坐在籃球場旁望著夕陽西下，看著黃澄澄的夕陽心里滿滿的幸福，今天真是一個愉快的星期天。
第三篇：愉快的星期天
一個星期天的中午,陽光燦爛.我和爸爸、媽媽到公園的一個大草坪上去放風箏.
我們來到這里,草坪可真大呀!爸爸信心十足地說：“來吧,這一次我們一定會把風箏放得最高!”我半信半疑.
我拿著線軸,拉著風箏不停地向前跑,一邊跑一邊放線,只見風箏慢慢升起來了.沒跑多久,風箏已經(jīng)穩(wěn)定了.我正得意呢,不料風向一下子改變了.風箏慢慢向下墜,我可急壞了,連忙向前跑,可是,風箏還是落了下來.
媽媽對我說：“我教你個好辦法.當你感覺線繃緊了,你就要趕緊放線,如果感覺線松了,就要馬上收線.”爸爸驕傲地說：“你爸爸小時候可是放風箏的高手!風箏高得只看見一個‘小芝麻’了!”我心想：爸爸真愛說大話!
我拿著線軸,媽媽幫我拉著風箏站到遠處,我叫“放!”媽媽松開手.我不停地向前跑,風箏越升越高.媽媽爸爸夸道：“好樣的!”我繼續(xù)跑,我們的風箏超過了“蜻蜓”和“金魚”.我停下腳步,慢慢放線.風箏又升高了,逐漸超過了“老鷹”、“燕子”、“蝴蝶”.我高興壞了.現(xiàn)在,我們要挑戰(zhàn)目前的“冠軍”——“螺旋”風箏.
媽媽對我說：“讓我也來過把癮”.我只好把線軸給了媽媽,媽媽放得真好!風箏越來越高,最后爸爸也要來放風箏,爸爸的技術(shù)可就更好啦!風箏在他手里,飛得可起勁了,越來越高,這下我相信爸爸的話了.因為他本來就放得好呀!
風箏馬上和“冠軍”的高度差不多了,“加油,加油!”我不停地給風箏打氣.“行了,行了!”爸爸興奮地說,“第一!第一啦!”我和媽媽笑地合不攏嘴了,我們終于超過了“螺旋”風箏成為冠軍!
第四篇：愉快的星期天
星期天，爸爸媽媽都放假了。下午，爸爸坐在沙發(fā)上一幅苦苦思索的樣子，原來，他是在想如何度過一個愉快的周末。
突然爸爸一拍大腿，興奮地說：“嗨，有了有!我們來玩猜成語的游戲吧!”“好啊好啊!”大家異口同聲贊成了。“規(guī)則就是一個人做出某種動作或神態(tài)，其他人根據(jù)他的動作或神態(tài)說出一個成語。”
爸爸第一個出場，只見他手托著下巴，眉毛皺成一團，我不假思索地說：“愁眉苦臉。”“不對不對!”姐姐立刻提出異議，“你只說出了他的神態(tài)，應該是冥思苦想。”爸爸對我說：“你姐姐說得對，看來你要加油哦!”姐姐笑了笑，然后向我眨了眨眼睛，我立刻會意了，還沒等爸爸反應過來就說：“笑逐顏開。”姐姐夸獎說：“對了，還是妹妹厲害。 ”我得意洋洋地沖爸爸做了個鬼臉，爸爸故意拉長了臉。
“該我出題了。”妹妹嚷道。說完就迫不及待地站在沙發(fā)上，腰彎著，手舉到眼睛上面。爸爸脫口而出：“望而生畏。”弟弟得意地擺擺手說：“不對不對。”那是什么呢?姐姐皺緊了眉，我咬緊嘴唇。我想了一下說：“登高望遠。”“對了!”弟弟興奮的說。
這個周末過得太愉快了。這次游戲不僅活躍了我們家的氣氛，還開啟了我們的智慧。
第五篇：愉快的星期天
XX(保密)是我妹妹，今年才七歲。她非常愛聽故事，我們都叫她小故事迷。
你看，連她的模樣也像個故事迷：淡淡的眉目下面，那說話的大眼睛專門用來乞求我們給她講故事。你不給她講，她的嘴巴就噘得可以掛油瓶。她聽得不滿意，嘴巴就“大門緊閉”;聽得高興，嘴巴就像月牙兒似的;有聽不懂的地方，她就用小嘴巴來個“打破砂鍋問到底”。你給她講故事時，她聽得是那么專心：忽而愁眉苦臉，忽而眉開眼笑，忽而屏息凝視，忽而大喊大叫……蘋果似的小圓臉，會隨著你的故事情節(jié)變化，還挺有表情的呢!
說她是一個出名的小故事迷，并不過分。你聽，爺爺說：“陳宇就知道聽故事!”外婆講：“陳宇專門叫我講故事!”爸爸、媽媽和我的故事差不多都被她“掏”光了，她還有幾句使人哭笑不得的故事經(jīng)：“長的講一個，短的講十個;要好聽的，不好聽的不算數(shù)。”唉，真煩死人了!
一個星期天，我和妹妹一起去玩。由于天氣太熱，妹妹中了暑，可厲害了，爸爸和媽媽決定給她“捏痧”。她一聽要捏痧，任憑你好說歹說，就是哭著不干。我們?nèi)司蛠?ldquo;武”的;爸爸一把把她抱起來，翻了個身按住就叫媽媽捏。我拉開架式用手把她的兩只腳緊緊握住。妹妹疼得大哭大鬧，拼命掙扎。唉，簡直像在“殺豬”。不一會兒，把我累得腰酸背痛，爸爸也滿頭大汗。這時，我靈機一動，氣喘吁吁地對妹妹說：“好妹妹，別鬧了，讓爸爸給你講故事行嗎?”嘿，真靈!她一聽講故事就不再掙扎了。又一遍遍念念有詞地念起了故事經(jīng)，一下子把我們都惹笑了。
還有一次，妹妹得了重感冒，躺在床上休息。她還是輕聲地對爸爸說：“爸爸，給我講個故事吧!”那可憐的樣子誰看了都會心軟。爸爸親切地說：“你病好了，爸爸再給你講很多的故事好嗎?”“不，講，講，就要講，嗚嗚……”妹妹捂著眼睛撤嬌地哭了起來。“好好好。”爸爸連忙給妹妹講起“小天鵝學飛”的故事。爸爸講得有聲有色，妹妹也聽得津津有味。我望著妹妹那可愛的樣子，忽然覺得妹妹不正像故事里那只學飛的小天鵝嗎?
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