篇一：我的星期天

　　今天我不知道為什么突發奇想，竟然想到了學騎自行車，大概是被媽媽鼓動的吧！也大概是看到同齡人都會騎車急了吧！

　　其實在老家我就有騎車的想法。于是我就把姐姐的自行車運到了上海。今天是星期天，完成了作業正好有時間，就想到了學騎車。為了不受干擾，我們就到了上海大學車不多的地方練習。

　　開始我先學怎樣上自行車，在開始騎車，不過我必須讓老媽在后面扶著才敢騎，不然車不是東倒就是西歪，一點也不聽話，為此我的皮膚被蹭破了多處。后來我騎著騎著不知不覺老媽放手了。于是我騎得歪歪扭扭，有幾次差點摔倒。不過，我已經不緊張了。我握緊車把兩腿一跳，一躍上了車。即使車子倒了我也能穩穩當當地站在地上。在后面，我根本不跳了因為我學會了用腳撐地。每當車子傾斜要倒地得時侯我就伸出腳撐住地。以后，我不用棄車“逃生”也不用撐地了。因為我已經學會了騎車，我可以自如的剎車、停車，而且可以穩穩當當地停下來了。不過我還是不敢上馬路，因為我還不會熟練地根據路況控制車子的方向。有時車子會不聽我的指揮，于是我決定向這方面挑戰。我到了上海大學熱鬧的地方，那里不僅人多、自行車也多、汽車也多。我剛一上自行車，就有一輛汽車撲面而來，我想：這次躲不過去可就慘了！我閉著眼睛向旁邊猛地一拐避開了小汽車。就這樣我也能在大人的帶領下上馬路了，利用星期日，我學會了騎車。

　　看來只要你想做，沒有做不到的。

篇二：我的星期天

　　又一個星期天到了，媽媽讓我和她一起回老家干農活。我很高興地答應了。

　　到了家，我們馬上去了地里，媽媽負責把蘋果裝到三輪車上，然后我蹬上車子，媽媽在后面推著往收果站送。我們拉了一車又一車。累的我滿頭大汗，真不想再干了。可又一看媽媽的汗水把衣服都濕透了，我又咬著牙干了起來。

　　中午，回到家我就一頭躺在床上再也不想動了。可是媽媽連水顧不得喝一口就開始請保留此標記著做飯。看著媽媽那疲憊的身影，我忍不住又從床上爬起來。想幫著媽媽做飯，可媽媽心疼地看了看我說：“累了吧，去歇著‘吧！“‘。我說：“不累，您歇一會兒吧！我幫你做“媽媽聽了會心地笑了。

　　吃完午飯，我和媽媽又接著干活，這一次我干的更起勁了，因為媽媽比我還累，所以我要多干些活。

　　這就是我的星期天，雖然很累，但是我很高興。因為我能幫媽媽做事了。

篇三：我的星期天

　　在我的記憶里，以前星期天的早晨，爸爸帶我去公園一起玩耍，下午回家美美地睡上一覺。傍晚，我躺在床上，媽媽坐在我身邊，輕輕地給我講故事，真快樂啊！這樣無憂無慮的星期天，如今已成了過去。

　　隨著年齡的增長，今年我已經讀三年級了。自然，學習的負擔也越來越重了。星期天的上午，我剛剛寫完作業，爸爸就走過來，板著臉對我說：“作業寫完了？這么大，還不自覺，快寫我給你布置的日記！”聽了爸爸的話，我不情愿地拿出日記本，重新拿起筆，寫了起來。半個小時過去了，我把日記寫完了，剛想躺在床上休息一會，媽媽又走過來了，皺著眉頭對我說：“大白天的，在床上躺什么躺？你爸爸布置的日記寫好了？喏，把這張數學模擬試卷給做了。”說著，把試卷遞了給我。“唉！”真沒勁，這個星期天，我是雙休日還是學習日呀？我回到書桌前，慢慢地寫。一個小時后，我寫完了。放下筆，“呼——”終于完成了，我松了一口氣。呀！爸爸又走進來了。他看我正在休息，又板起了臉：“還在這兒坐著？幾點了？快吃好午飯，我送你去參加強化復習班！”

　　吃完午飯，爸爸開車送我去復習班。一直到傍晚，我才疲憊地回到家。吃了晚飯，媽媽卻又打電話給舅舅，讓他過來給我做家教。一直忙到10點鐘，我才上床睡覺。

　　我真想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我要減負！”啊！我何時才能回到原來的愉快的星期天呢？

篇四：我的星期天

　　經過5天緊張的學習，又迎來了一個星期天。在別人眼里，星期天是愉快的，可以做自已喜歡的事：可是在我的眼里，星期天似乎是一場災難，似乎已經不屬于我了。

　　星期五晚上，其它孩子都在和家長在電視機旁愉快的看電視。而我正準備要看電視，媽媽看見了說：“快要考試了，你快寫作業吧！寫完作業再睡覺。”媽媽的一席話像一根針似的扎向我的心里，令我十分難過，但“母命難違”呀！我只好不情愿的翻開作業本，寫了起來，好不容易寫完星期天的作業。一看表“叔叔”已經走完一天了，我迷迷糊糊的走到自已的房間，倒頭就睡。

　　第二天6點，當我還在夢里徘徊的時候，“叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘又響了。我只好起床，吃完早飯。當我還想睡回籠覺時，爸爸發話了：“快要考試了，你的弱項是數學。我給你買了一本《奧林匹克數學》，你把它做完吧！”雖然我很不情愿，但是也沒說什么，因為我知道，爸爸是為我好。我看了一下數學習題，每一道習題似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮撓耳，腦子轉成跎縲也只好又寫了一個課時，要知道，這些題80%是數學競賽的題目，

　　下午，我本以為可痛痛快快的玩一下午。，可是，爸爸的話徹底令我絕望了：“把你原來寫的《游河曲》修改下來然后再重新抄在紙上，這樣才可以提高作文水平。”聽了這席話，我垂頭喪氣，真倒霉！要知道，這篇作文我寫了三張半信紙，700多字。我先是修改了一遍，又抄在信紙上，花了我一個下午的時間。

　　爸爸媽媽，我不愿做馬戲團里的猴子，任人調遣。請讓我做在天空中翱翔的鷹，自由自在地去搏擊那萬里長空！爸爸媽媽，還我星期天！我要自由！

篇五：我的星期天

　　我七點準時被鬧鐘叫醒，剛想再多在被窩里賴一會，一想：作業多著呢！于是趕緊爬起來，快速洗漱完畢，扒拉了幾口飯，就趴在寫字臺前寫起了作業。作業好像多的永遠寫不完，一個上午才做完了一張測試卷。我急得滿頭是汗，想：這下完了，照這速度，明天能完不完都不好說，再說，我睡不睡覺了？愁歸愁，我依然得奮筆疾書，終于在十二點前趕完了除日記外的語文作業。中午，我本以為能好好歇會兒，可爺爺非要我在一點半寫作業。沒辦法，我只好拿上書本，到陽臺上寫起了數學作業。旁邊小魚缸里的魚兒自由自在地游來游去，還不時吐幾個小泡泡，像是在氣我。我雖嫉妒它們的自在，但我的作業依然得做。我硬是把那蠢蠢欲動的心壓了壓，慢慢寫了下去，好不容易數學讓我干完了，心想，還有一片日記就萬事大吉了，一股喜悅涌上心頭。可突然想起我的英語單詞還沒背會，瘋狂英語作業還沒寫，那股喜悅隨之無影無蹤了。

　　唉！這樣沉重的星期天何時能不復返呢？