小學(xué)四年級(jí)作文：我眼中的幸福

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文：我眼中的幸福，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文：我眼中的幸福1

　　人人都渴望幸福，人人都感受幸福。幸福是一種感受、一種體會(huì)、一種發(fā)現(xiàn)。奉獻(xiàn)是人人幸福、給予是幸福、獲得是幸福……一句祝福的話語是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福……我認(rèn)為只要心中有愛，就能獲得幸福。那么，幸福到底是什么？在我眼中，幸福就是——一句親切的話語+一雙溫暖的手+一份真誠(chéng)的心=一次發(fā)自內(nèi)心的幫助。

　　那一次，爺爺奶奶來廈門玩，我們?nèi)揖蛶е鵂敔斈棠痰揭患也蛷d吃飯，吃完，桌上還有幾碟菜式差不多沒動(dòng)過的，我們就把它們?nèi)o打包了。走出餐廳，我們就在筼筜湖邊散步，散著散著，遇到一個(gè)瘦弱的老奶奶向我們討飯，她看起來已經(jīng)餓了很久了。爺爺看了看她，轉(zhuǎn)身對(duì)提著打包盒的我，說：“把那些給我！”我疑惑不解地把打包盒給了爺爺。只見爺爺把它們遞給了那位可憐的老奶奶，說：“餓了吧？來，這些給你！”

　　老奶奶看到有人給她東西吃，激動(dòng)得說不出話來，眼眶有點(diǎn)兒濕潤(rùn)了，她把爺爺看作她的救命恩人：“謝謝，謝謝！”一句雖平凡但卻包含感激之情的“謝謝”……我靜靜地站著，但我的心里不再風(fēng)平浪靜，爺爺?shù)膭?dòng)作，爺爺?shù)恼Z言，爺爺?shù)谋砬椋瑺敔數(shù)囊磺卸汲鲎杂谒穷w善良的心。我想：要是人人都像爺爺那樣，向身邊需要幫助的人伸出援手，那這個(gè)世界該多么和諧，多么美好啊！

　　老奶奶接過打包袋，開始狼吞虎咽起來。爺爺問她：“好吃嗎？”“好吃，好吃！”老奶奶說話的聲音似乎還帶些顫抖。爺爺聽了，就微笑地走了。那一秒，那一刻，那一瞬間，我永遠(yuǎn)銘記在心。

　　我邊走還邊忍不住回頭看那個(gè)老奶奶，老奶奶亂蓬蓬的頭發(fā)下那張黝黑的臉，那顆黑眼珠一直目送著我們遠(yuǎn)去。幸福，到底是什么，我終于知道了……

小學(xué)四年級(jí)作文：我眼中的幸福2

　　“幸福”，每一個(gè)人都想得到它，但是，你們知道幸福在哪里嗎？

　　著名的魯迅先生說過：“幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中”。

　　有一天，晚飯吃好后，爸爸媽媽和弟弟妹妹出去散步了，只剩下我一個(gè)人在家。于是，就看了會(huì)電視，電視放的是一個(gè)恐怖片：說的是一個(gè)小男孩一個(gè)人在家中睡覺，忽然聽見有人在敲門，那個(gè)小男孩便把門打開了。看到這里，我聽見門外“沙沙”的聲音使門搖晃起來，我壯著膽把門打開。可是四周靜悄悄的，月色朦朧，就算有東西也看不清。

　　我害怕極了，我把燈打開，把電視關(guān)上，一個(gè)人躲在被窩里，盼望爸爸媽媽和弟弟妹妹趕緊回來。

　　過了一會(huì)兒，心想：這樣點(diǎn)著燈不浪費(fèi)嗎？但是關(guān)了我又害怕，所以還是點(diǎn)著燈。“我等不及了。”于是，我爬上窗戶，焦急地等待著爸爸媽媽。

　　窗外是一片秀麗、寧靜的景色。遠(yuǎn)處，幾棵柳樹被風(fēng)吹得搖擺起來，仿佛是幾個(gè)少女在梳頭；近處，幾只小鳥在唧唧喳喳地叫著，好像在議論著什么事。

　　這時(shí)，傳來一陣腳步聲，原來是爸爸媽媽和弟弟妹妹回來了，我非常的高興。回到了家，我們?nèi)胰嗽跍嘏谋桓C看著電視，這時(shí)我感到一種前所未有的幸福。

　　其實(shí)，幸福就是家人在一起，雖然每天做著相同的事，但是我還是覺得很幸福，因?yàn)樾腋Ｊ亲约鹤非蟮摹?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文：我眼中的幸福3

　　幸福的感覺暖暖的，甜甜的。是一種看不到，摸不著卻能用心靈體會(huì)的東西。

　　我喜歡每周周末放學(xué)后，站在寢室門口把鑰匙插進(jìn)鎖芯的感覺。似乎之前并沒有太想家，但哪一個(gè)微不足道的動(dòng)作，卻讓我倍感溫暖。

　　我喜歡獨(dú)自一個(gè)人走在路上，看到了一個(gè)長(zhǎng)得像極了了我以前的姐妹的人，嘴角上揚(yáng)，然后我會(huì)默默的站在原地，呆呆的直到那背影遠(yuǎn)去，仿佛有一種東西在那一刻被我讀懂。

　　我喜歡整理之前收到的信件和禮物，看有過的悲傷和得到的幸福，回憶著曾經(jīng)遇到的人，走過的路，我感恩并思念。

　　我喜歡在晚上安靜的翻出那本久違的日記本，看著那一頁頁虔誠(chéng)的字，我覺得輕松。因?yàn)樵谶@里，說什么都可以，也只說給自己聽。

　　我喜歡在書桌前寫作業(yè)時(shí)，放上一杯曾經(jīng)媽媽放上來的清水。雖然只是一杯清水，卻滿載著媽媽對(duì)我的濃濃的愛。我喜歡聽實(shí)習(xí)老師意味深長(zhǎng)的話語，那表情從青澀到成熟。他說：“作為一名人民教師，有兩屆學(xué)生最重要，一是第一屆，注定了教師生涯的開始。一是最后一屆，注定了教師生涯的結(jié)束。”他說“曾經(jīng)四樓到一樓只需要幾分鐘，現(xiàn)在卻需要幾年，十幾年……”他說：“長(zhǎng)春的天空在下著雨，我們同屬一片藍(lán)天。”他說“再見，法庫。再見，二高。再見，我最親愛的孩子們。”他還說：“說再見的時(shí)候自會(huì)傷感，因?yàn)樵僖膊灰姟！泵棵炕叵氲竭@一席話，心中總會(huì)涌起一股暖流。

　　我喜歡我希望幸福的人幸福，希望快樂的人快樂。

　　這些，我好喜歡。

　　我喜歡這樣微小的卻暖人心脾的事情，它打開了我的心靈，它讓我讀懂了生活。

　　有時(shí)候，幸福并不需要裝飾，浮夸，轟轟烈烈，畢竟幸福不是晾給別人看的，而是自己用心體會(huì)的。畢竟，平平淡淡才是真。

小學(xué)四年級(jí)作文：我眼中的幸福4

　　和好朋友一起唱《如果你要感到幸福就請(qǐng)拍拍手》的時(shí)候，突然腦海冒出一個(gè)問題：幸福到底是什么？

　　每個(gè)人的生活中都一定有很多幸福的事情，但我認(rèn)為最幸福的事情，就是自己的心愿通過努力而實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。

　　記得去年的一天，我和媽媽一起看電視里播放十二樂坊的節(jié)目。聽著美妙的音樂我順口說了聲：“我也要跟他們一樣棒！”媽媽聽了很高興，溫柔地對(duì)我說：“玥兒，你真的喜歡音樂，喜歡樂器嗎？”我邊玩邊說：“嗯，我喜歡！”誰知第二天，媽媽就給我買了一把嶄新的二胡，并給我報(bào)了二胡培訓(xùn)班。

　　一開始，我很高興，一拉弓子就有聲音傳出，覺得挺好玩。但是，漸漸地，我就覺得厭煩了。老師是那么嚴(yán)厲，回到家里還要在媽媽的監(jiān)督下練習(xí)，實(shí)在太枯燥、太乏味了。

　　有一天，媽媽正在陪我練琴，突然有事情需要出門。我就趕緊說：“媽媽，你去忙吧！我一定在家里好好練習(xí)。”媽媽剛一出門，我就把答應(yīng)她的話拋在了九霄云外，立馬把二胡撂在一邊，拿出零食、打開電視，享受起來。誰知，媽媽突然又返回家來，看見我坐在沙發(fā)上看電視，媽媽什么都明白了。她一氣之下把我和我的二胡一起關(guān)在了門外。站在門外，我感覺又冷又慚愧。媽媽為了我從不肯亂買任何東西。她一個(gè)人把我養(yǎng)大，但從來沒有說過辛苦。媽媽為了我付出了那么多， 我怎么能辜負(fù)她呢？于是，我就在門外給媽媽誠(chéng)懇地道歉，然后拉起了二胡。

　　從那以后，我開始認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)二胡，現(xiàn)在經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我的努力終于得到了認(rèn)可，期末老師給我頒發(fā)了“優(yōu)秀學(xué)員”的獎(jiǎng)狀。看到我的成績(jī)，媽媽幸福，我也幸福。