幸福_初中散文300字_初中作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福_初中散文300字_初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幸福_初中散文300字_初中作文1

　　家不僅僅是一棟房子，應該還帶有愛與幸福。題記我的家，是一個溫暖、幸福的家。鏡頭一穿這么少衣服，今天刮大風了，看看！都冷成什么樣了，快去穿多幾件衣服。我前腳剛跨進門，后腳跟還沒提，媽媽就站在面前對我說。

　　我們是幸福的少先隊員

　　我們是最幸福的少先隊員今天是一個特別的日子，因為，就在今天，義烏市迎省少代會火炬紅旗傳遞活動，暨中小學生德育教育基地授牌儀式在我校舉行。

　　活著，是一種幸福

　　有這樣一種人，他們因為受到過挫折就輕易放棄生命，其實死亡只有無盡的冰冷和黑暗，最多的是陌生的恐慌，假如，讓那些想放棄生命的人都死一次，等他們覺悟的時候再活過來。

　　幸福營養餐

　　哈哈，我們有營養餐吃嘍，太幸福啦！我們津津有味地吃著營養餐，一個個喜笑顏開。為了保證我們的營養，保證我們的身心健康，國家向我們提供營養餐。

幸福_初中散文300字_初中作文2

　　有人說，幸福難以捉摸，難以找尋。

　　有人說，幸福難以尋覓，難以獲取。

　　櫻花瓣輕點鼻尖，那是春的味道。走在櫻花雨的小徑，你可以沉浸在自己的世界，如癡如醉。可以把閉著的雙眼慢慢睜開，可以從頭至尾把這迷幻夢境瀏覽入目，可以在粉色海洋中奔跑。盡情享受于自己的世界，緊握自己的夢想。在這迷茫之地堅定向前找尋那目標，很幸福，不是嗎？

　　但托爾斯泰說過——幸福在于為別人而活。

　　何嘗不是呢？為了幫助別人，為了他人的笑顏。

　　秋末冬初的季節，乍暑還暖的天氣，艷陽普照著大地，把空氣中僅有的一點兒水分也偷走了，也把那白色病床上的男孩兒體內的水分也吸走了。慘白的雙唇緊緊閉著，兩只本流淌著流水般的清澈雙眼，也好似忍不住痛苦般的緊閉。這時，門開了，陸陸續續進來幾個人，從他們進來的那一刻起，就一直在忙了。瞧，他們倒著水，插著花，換著藥，打著掃，也陪著小男孩聊天。晌久，他們辦完了事，每個人的臉上都是疲憊之色。可是，有歡樂，有滿足。

　　那個小男孩？早已樂開了花。幸福是什么？那些人？他們天天來。

　　喏，瞧見沒，那些人幫助著小男孩，他們也知足也歡樂，也幸福。

　　所以，我說幸福很簡單，幸福也就在我們身邊。

幸福_初中散文300字_初中作文3

　　月考的成績單在辦公室的桌子上顯得格外刺眼，我的語文成績有點糟糕——沒達到90分，心情沮喪又忐忑。

　　正當我欲逃出這個“陰森森”的辦公室時，一個熟悉的優雅的身影與我擦肩而過，幾秒之后，她喊住了我，邁著輕盈的步伐朝我走來。“陳揚……”她的聲音依然清新活潑。“老師，對不起，我這次的成績……”語文老師是我最喜歡的老師，我感到很愧疚。“哦，你是說月考成績啊”她拍了拍腦袋，好像忘記了似的。“不過，考的挺不錯的，對了其實我是想告訴你，放假的時候我給你找兩本名著看。”“真的嗎？Teacher,I love you！”我興奮地幾乎要跳起來了……

　　假期里，捧著語文老師借我的名著，心里別有一番幸福滋味。這次我真的懂得了幸福的含義……

幸福_初中散文300字_初中作文4

　　從古至今，人們都在不斷追求幸福，渴望幸福。然而誰又能告訴我，幸福到底是什么？幸福對于我們是那么遙遠而有近在極近，即抽象而又具體。

　　幸福是奉獻。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對老師一生的最高贊揚。老師是園丁，精心哺育我們這些祖國的花朵；老師是長明燈，指引我們走向成功。他們默默地奉獻自己，投身于教育事業，任勞任怨。當他們看到自己的學生一個個出人頭地，走上工作崗位時，他們是多么幸福啊！因為他們奉獻了。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這句詩是全天下母親一生的真實寫照。然而“可憐天下父母心”，又有多少人能夠真正理解自己的母親，總是對母親的嘮叨厭煩之至甚至頂嘴，可母親卻還是在生活還是在生活生活上無微不至的關懷我們、愛護我們，把所有的愛都傾注在我們身上。正如冰心的《繁心》《春水》所寫：“

　　母親啊！

　　天上的風雨來了，

　　鳥兒躲到它的巢里；

　　心中的風雨來了，

　　我只躲到你懷里。”

　　奉獻就是幸福。

幸福_初中散文300字_初中作文5

　　幸福的`滋味，何謂幸福?我想大家的想法都不一致。

　　小時候，我一直以為，我是一個不幸福的小孩，每天放學回家就要馬上去補習，回家以后，又要擔心今天補習班的小考，是不是又要被媽媽罵了。每天上學時走在路上時，看到別人穿的是現在最流行的運動鞋。心理總會想，為什么是穿在別人腳上?一樣的年紀，為什么他有我沒有?別人的家庭真幸福，想要什么就有什么，而我什么都沒有。

　　升上初一后，我開始慢慢懂事了，開始發現到，家里的經濟狀況，以及為什么媽媽再我小時候時，總是要我去補習?總是在乎我的小考?后來才發現，原來我很幸福的，因為我比跟我同年紀的同學，朋友還早體會到存錢的好處!自己存下的零用錢也比他們來的多，課業也應付來的比她們輕松。我很感謝媽媽小時候先讓我嘗到苦的滋味，現在的我才會有屬于自己的零用錢，不會讓當下流行的東西所受影響，也讓初一后的科目應付的輕松許多，因為現在初一的科目不比以前小學來的簡單，好險有媽媽的督促，在補習班時就已經先預習了初一的課程。媽媽讓我現在就有了勤儉的觀讀，也讓我課業也應付來的輕松點。

　　我覺得幸福的滋味，就像泡茶一樣先苦后甘，剛開始的苦，換取后面來的甘甜，我想這才是幸福的真正滋味。